商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是 ( )
| A．吸引商人把钱财投入农业 | B．鼓励人民从耕织中求功名 |
| C．防止商人和高利贷者兼并土地 | D．满足发动兼并战争的需要 |
北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括（ ）
①对社会风俗领域进行改革
②推行新的土地制度
③采取一些打击守旧势力的措施
④促进了政权向封建化过渡
| A．①② | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
商鞅变法推行“军功爵制”所产生的影响有
①使统治集团内部构成发生重大变化 ②削弱了宗室贵族的势力 ③形成了
新的经济基础 ④提高了秦国军队的战斗力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
商鞅变法和孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最主要的表现是（ ）
| A．改变了单一的生活方式 | B．促进了封建化进程 |
| C．增强了国家的综合国力 | D．加速了民族间的融合 |
商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是（ ）
| A．从根本上确立了土地私有制 | B．创建了适合社会经济发展的新制度 |
| C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 | D．强化了基层管理的户籍什伍制度 |
商鞅变法规定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革旧的社会习俗，还有( )
| A．增加赋税收入 | B．提高军队战斗力 |
| C．严格控制人民 | D．打击贵族势力 |
最能体现商鞅变法性质的措施是：（ ）
| A．改变了“刑不上大夫” | B．奖励耕织，重农抑商 |
| C．废除“世卿世禄制” | D．“废井田，开阡陌”，从根本确立土地私有制 |
“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不法古”。上引言论应该是
| A．商鞅用以支持自己变法的重要依据 | B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础 |
| C．战国时期儒家学派的政治主张 | D．西周对夏商两朝历史经验的总结 |
在一次探究课上，四名学生分别分析了秦王嬴政灭六国，实现统一的根本原因。你认为谁的表述最准确
| A．商鞅变法比较彻底，秦具备统一的实力 |
| B．秦王嬴政广罗人才，统一战略得当 |
| C．战国末期诸侯国减少，局部实现统一 |
| D．社会生产力不断提高，各地联系加强 |
商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离其所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。”对“轻罪重罚”评价错误的是：
| A．刑法严酷，给人民带来了极大的痛苦 |
| B．树立了变法的权威 |
| C．给了守旧势力反对变法的借口 |
| D．从长远来看，有利于国家的稳定 |
史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。这种变化
| A．有利于秦国推行残酷的连坐法 |
| B．加快了小农经济在秦国确立的进程 |
| C．瓦解了旧的血缘宗法制度 |
| D．大大增强了秦军的战斗力 |
《史记·卷六十八·商君列传》：“孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰:‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”对此理解正确的是（ ）
| A．商鞅变法用金钱换取百姓的支持 |
| B．商鞅变法取信于民，法出必行 |
| C．商鞅变法时资金充足 |
| D．商鞅行事谨慎，办事稳妥有效 |
下列各项属于商鞅变法内容的是（ ）
①“治世不一道，便国不法古
②废除世卿世禄制
③“燔诗书而明法令”
④“为田开阡陌封疆”
⑤“令民为什伍”
| A．①②④ | B．①③⑤ |
| C．②③④⑤ | D．①②③④⑤ |
《史记·商君列传》载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容
| A．“为田开阡陌封疆” | B．重农抑商，奖励耕织 |
| C．统一度量衡 | D．奖励军功 |
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”材料提供的关于商鞅变法的信息有（ ）
①除旧布新 ②关注民生 ③国富兵强 ④最为彻底
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
粤公网安备 44130202000953号