高中历史

中国古代最精美的手工业产品大都来自(  )

A.官营手工业 B.家庭手工业
C.民营手工业 D.私营手工业
  • 更新:2020-03-19
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据统计:16—18世纪,中国向全世界出口的商品约有236种之多,其中手工业品有137种……世界各地的白银源源不断流入中国。据此分析这一时段的中国(   )

A.闭关锁国政策名存实亡 B.官营手工业发展迅速
C.自然经济已经解体 D.存在着走向世界的动力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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某校学生在撰写研究性学习报告时,用到了如下关键词:瓷器烧制技术,雍正时期,浓淡协调。该报告最有可能涉及的是(   )

A.青瓷 B.唐三彩
C.粉彩瓷器 D.釉下彩绘
  • 更新:2020-03-19
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据史载:唐朝前期,宋州(河南商丘)、亳州(安徽毫县)生产的绢帛质量最高。江南东道(江苏南部和浙江一带)的丝织物品种类繁多,很多列为贡品,在产量上已仅次于河南、河北道而跃居于全国的第三位。该记载(    )

A.反映了唐朝主要经济中心在豫皖地区
B.准确地统计了南北方丝织业的发展状况
C.反映了唐朝行政区划和丝织业发展特点
D.折射出古代河南、安徽之地是桑蚕中心
  • 更新:2020-03-19
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西周早中期,大量青铜器豪华精美、端庄厚重,礼乐器众多。战国中晚期,大量青铜器风格朴素、注重实用,日用器更普遍。这反映了

A.长期的战乱使青铜铸造业衰落
B.战国时期贵族政治经济实力下降
C.铁器推广使青铜器的需求减少
D.战国时期的改革废除了礼乐制度
  • 更新:2020-03-19
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成化二十一年(1458年),明朝允许班匠以银代役。到嘉靖四十一年(1562年),明朝轮班匠由力差全部改为银差。此政策变化(    )

A.标志白银成为主要货币 B.减轻了政府对班匠的剥削
C.推动手工业技术整体进步 D.促进官营手工业走向民营化
  • 更新:2020-03-19
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“土豪,我们做朋友吧!”曾经是一种网络流行语。如果某一土豪生活在武则天时代,他能够显摆的财富不可能有(    )

A.精美的青铜酒樽 B.削铁如泥的钢刀
C.田园中闲置的曲辕犁 D.色泽鲜艳的粉彩瓷
  • 更新:2020-03-19
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康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局产品(    )

A.全部投放市场,收入归皇室
B.全部供皇室使用,不投放市场
C.部分用于纳税,部分投放市场
D.部分供皇室使用,部分投放市场
  • 更新:2020-03-19
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某高中研究性学习小组在探究“古代中国手工业发展”课题时,得出以下结论。你认为其中符合史实的是( )

A.家庭手工业主要从事商品生产
B.汉代冶铁开始使用煤炭作燃料
C.宋代私营纺织作坊兴起
D.明代出现了粉彩瓷器
  • 更新:2020-03-19
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下列史料能反映商周时期青铜器铸造水平的是(    )

A.《周礼》提到的“妇功”
B.司母戊大方鼎
C.《农书》中的水排冶铁图
D.采用灌钢法制作的兵器
  • 更新:2020-03-19
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《三府督护州县官吏》(《大唐六典》卷30)关于州士曹司士参军职掌条有云:“凡州界内有出铜铁处,官未采者,听百姓私采。若铸得铜及白,官为市取,如欲折充课役,亦听之。”史料反映出唐朝时

A.政府在官矿优先的前提下允许公私兼营
B.民营矿业可私自铸币以补充市场需求
C.市场上铸币金属的增多导致税制紊乱
D.私营矿业出现了雇佣与被雇佣关系
  • 更新:2020-03-19
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《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是(   )

A.技术先进,生产标准化 B.产品丰富,生产多样化
C.分工细致,生产专业化 D.产量庞大,生产规模化
  • 更新:2020-03-19
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《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“细镂之工,教以四年;车路、乐器之工,三年;平漫刀矟(长矛)之工,二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠
①频繁更换工种  ②长期在官府作坊干活  ③职业是世袭的  ④是临时工人

A.①② B.②③ C.①③ D.③④
  • 更新:2020-03-19
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中国古代瓷器生产技术高超,咏“瓷”诗句众多。如:“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”、“大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传。君家白碗胜霜雪,急送茅斋也可怜。”诗中的“越窑”和“大邑”分别以生产什么瓷器出名(    )

A.青瓷、粉彩瓷器 B.粉彩瓷器、白瓷
C.青瓷、白瓷 D.白瓷、青瓷
  • 更新:2020-03-19
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明朝中期,苏州东城“比屋皆工织作”,杭州城东北“机杼之声,比户相闻”,这反映了

A.民营丝织业的兴盛 B.官营丝织业的兴盛
C.民营制瓷业的形成 D.资本主义生产关系已经形成
  • 更新:2020-03-19
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高中历史电视的起源与发展选择题