“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是相互疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”就此,周恩来在万隆会议上提出( )
A.“三个世界”政策 | B.“以邻为伴,以邻为善”的政策 |
C.“求同存异”的方针 | D.“不结盟”政策 |
20世纪50年代是中国外交走向国际舞台的重要阶段,对于“50年代中国外交走向国际舞台”叙述不正确的是( )
A.发挥大国应有的影响力 | B.体现中国独立自主的外交原则 |
C.推动不结盟运动的发展 | D.试图打破西方对中国外交封锁 |
20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就
A.消除了意识形态对外交的影响 | B.体现了外交政策的独立自主精神 |
C.实现了不结盟外交的政策转变 | D.反映了中美关系从对抗走向缓和 |
美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是( )
A.倡导和平共处五项原则的中印会谈 |
B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议 |
C.以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 |
D.恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议 |
我国建国之初的三大外交政策是当时中国的对外战略,奠定了整个50年代外交政策的基础。三大外交政策总的倾向是
A.努力与各国建立平等互利的关系 | B.否定国民党统治时期的对外政策 |
C.赢得巩固政权和发展经济的时间 | D.尽快融入日益全球化的国际体系 |
1949年,前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部,信件被原封不动的退回。这表明
A.美国承认新中国为合法政府 |
B.新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系 |
C.中华人民共和国的合法性不需要美国承认 |
D.新中国要清除帝国主义的残余势力 |
据统计,1955年一年内到中国访问的使者,有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团,共4760人,比1954年增加64%。这一年中国外交出现新局面的主要原因是( )
A.“一边倒”政策的实施 |
B.“求同存异”方针的提出 |
C.中美关系正常化的实现 |
D.以联合国为中心的多边外交活动的开展 |
1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》,2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终
A.坚定奉行友好结盟政策 | B.坚持独立自主的和平外交方针 |
C.积极开展多边外交活动 | D.坚决打击国际恐怖主义势力 |
【原创】今年是著名的万隆会议召开60周年。亚非各国领导人也将于4月24日在万隆重走60年前亚非领袖的“历史性步行”,纪念、继承与发展万隆精神。下列有关万隆会议的说法正确的是( )
①而且第一次没有西方殖民者参加的亚非会议。
②在大会上,针对一些国家代表对共产主义和新中国的攻击,周恩来提出“求同存异”的方针
③万隆会议促进了朝鲜和印度支那地区问题的和平解决
④加强了中国同亚非各国的团结与合作
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
建国初,周恩来在参与某次国际活动时说:“如今……我们登上国际舞台了,因此要唱文戏,文戏中有武戏,但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加,要配合,要有板有眼,都要合拍。又是第一次唱,所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就
A.访问苏联,签订《中苏友好合作同盟条约》 |
B.接见印度代表团,提出和平共处五项原则 |
C.参加日内瓦会议,就印度支那和平行动提出合理化建议 |
D.参加亚非会议,宣传和扩大“求同存异”外交策略 |
和平共处五项原则之所以逐渐得到国际社会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,主要是由于它
A.得到了广大亚非国家的认可 |
B.超越了意识形态和社会制度的差异 |
C.彻底消除了不同国家之间的分歧 |
D.根本上遏制了霸权主义和强权政治 |
“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是相互疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”就此,周恩来在万隆会议上提出( )
A.“三个世界”政策 |
B.“以邻为伴,以邻为善”的政策 |
C.“求同存异”的方针 |
D.“不结盟”政策 |
“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。 ”材料中“它”最有可能是
A.“一边倒”的方针 | B.和平共处五项原则 |
C.求同存异 | D.不结盟政策 |
中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是
A.和平共处五项原则、“一国两制” |
B.求同存异、四项基本原则 |
C.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 |
D.求同存异、市场经济理论 |