高中历史新中国初期的外交简答题

阅读材料，完成下列要求。

材料一

20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初，联邦德国调整"新东方政策"，决定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温。

﹣﹣摘编自刘德斌主编《国际关系史》等

材料二

1993年，德国实施"新亚洲政策"，十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国"差不多所有行业都有前景"，纷纷进军中国市场。1998年，德国总理施罗德将实现外交政策"正常化"作为重要目标，对外不依附于任何国家，谋求世界政治大国地位，并与中国共同"推动世界经济出现多元认同"。中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自在国际上的活动余地，并促进世界和平、安全和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立"具有全球责任的中德战略伙伴"关系，中德关系发展到了新的高度。

﹣﹣摘编自吴友法《德国现当代史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50～70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。

（3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。

中国对外交往经历了古代的朝贡外交和近代的屈辱外交，现代中国的外交观念和政策均发生了重大变革。阅读下列材料：
材料一 《1949—1972年与中国建交国家数据简表》

年份	1949	1950	1951	1952	1953	1954	1955	……	1971	1972
建交国家	8	9	1	0	0	1	3	……	14	17

 
材料二 对于西方列强强加于中华帝国的不平等条约，如果要了解其单方面的和不平等的性质，我们就必须回顾一下中国首先强加于西方来客的古老朝贡制度。这个古老的中国制度，也同取代它的条约体系一样，是不平等的。不言而喻，二者不平等的性质各有不同。值得回味的是，清廷对今日司空见惯的外交礼仪极力拒斥，对今日看来严重损害国家主权和领土完整的割地赔款、治外法权等最不平等的条约款项，却相对容易接受；而西方列强则将清廷习以为常的朝觐礼仪，视为最不堪忍受的不平等待遇。
——王培培《“朝贡体系”与“条约体系”》
材料三  1949年10月1日，新中国政府宣布：“凡愿遵守平等、互利及尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
——毛泽东《中央人民政府公告》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识分析，在1952—1953、1954—1955、1971—1972这三个阶段，影响中国外交发展状况的直接原因是什么？
（2）综合上述材料并结合所学知识，论证“现代中国外交的平等性”。
（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右）

简答题
中华人民共和国成立后，彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章。
请回答：
（1）新中国初期，中国政府奉行怎样的外交方针？
（2）1953年周恩来提出的、后来成为解决国与国之间问题的基本准则是什么？
（3）20世纪70年代，中国在外交方面取得了哪些重大成就?(6分)

新中国的成立，使中华民族获得独立自主，站起来的中国人才真正开始以平等的身份登上世界舞台，逐步走向外交的辉煌。结合所学知识，回答下列问题。
（1）新中国成立之初，奉行独立自主的和平外交方针，毛泽东将其概括为什么？
（2）周恩来总理在外交舞台上留下了众多的身影，20世纪50年代，他代表中国政府提出的外交原则和方针分别是什么？
（3）20世纪70年代，中国外交出现了新局面，列举其中三项重大成就。
（4）当今世界格局的突出特点是什么？新形势下我国的外交目标是什么？

近现代中国的外交与世界局势的发展密切相关。阅读材料，回答问题。
材料： 从中华人民共和国成立至60年代末，中国游离于国际社会之外，几乎不参加任何国际组织。1971年10月，第26届联大恢复了中国在联合国的合法席位。但直到80年代，中国对国际社会只是谨慎和有限的参与。而到90年代中期，中国参加的国际组织达600多个。
——颜声毅《当代中国外交》
依据材料概括新中国成立以来，中国对国际社会态度的变化趋势，结合所学分析影响其变化的国内外因素。

50年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料，回答问题。
材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出，中国是一个"非常独特而深厚的文明"。只有中国参与到国际事务中来，才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。
--新华社2014年3月24日讯
材料二 有学者指出："二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。"
--人民版《普通高中课程标准实验教科书•历史》必修一
材料三 拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权，编纂《拿破仑法典》，创办法兰西银行。起初，推动革命深入，捍卫革命成果占主导；后来，日益与旧制度妥协，还建立帝制。对外战争既反对外国武装干涉，打击欧洲旧制度，传播革命思想；又侵略扩张，图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉，此后却逆转了。
对拿破仑的评价，学术界主要有以下主张：①杰出人物是时代的产物，又反作用于他所处的时代；②既要一分为二，又要分清主次；③区分人生不同阶段，动态评价；④区分不同活动领域，全方位评价。
--据李元明《拿破仑评传》整理
（1）阅读材料一、二，联系所学知识，特别从新中国外交的演变、20世纪60年代世界政治格局的大背景，论述中法建交的重大意义。
（2）中法两国都是大国，都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉的三位法国文学家，各列举一部作品，并写出其所属文学流派或评价其在文学史上的地位。
（3）中法历史上都涌现了不少叱咤风云的人物。如果请您评价拿破仑，您会更注重材料三中的哪种主张？请结合历史事实扼要展开。（只列观点，不说理由不得分）

阅读材料回答问题
中国共产党人是在20世纪的民族主义和反对帝国主义的气氛中成长起来的，它强调反对强权，与弱小、不发达的“农村”国家为伍，反对“城市”国家。
──吉尔伯特·罗兹曼《中国的现代化》
请回答：
评价材料一中作者的观点是什么？

(32分)阅读材料，回答问题。

材料一：印度与我国都是世界文明古国，两国的交往渊远流长。早在秦汉时期中印两
国就有往来，隋唐时期交往就更为频繁。孟加拉、印度半岛东西两岸，经常有中国商
船泊港；印度的商船也经常到广州、泉州来贸易。唐朝输往印度的商品有麝香、丝织
品、瓷器及铜钱等。从印度输入的物品有宝石、珍珠、棉布、胡椒等。在唐代中印文
化交流史上，两国的佛教徒做出了卓越的贡献。其中最著名的是中国的两位高僧……。
材料二：马克思针对英国侵略印度的结果断言：“英国在印度要完成双重的使命：一个
是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式
的社会奠定物质基础。”
——《不列颠在印度统治的未来结果》
材料三：……从1949年，印度成为第一个
承认中华人民共和国的非社会主义国家开始，
两国进入“蜜月期”。1954年10月，尼赫鲁
总理对中国进行正式访问，临别之际，毛泽
东以《离骚》中的词句“悲莫悲兮生别离，
乐莫乐兮心相知”相赠，被传为中印友谊
的一段佳话。
——《南方周末评论：龙象相邻--中印关系历史
与现实》
材料四：独立后的印度政府为把印度建设成为一个现代化工业强国，实行了具有本国特
色的发展模式：公私并存的混合经济体制，计划与市场相结合的宏观管理机制，现代工
业与农业结合的经济模式，现代产业与传统产业结合的发展战略，利用国外资源与自力
更生结合的发展方针等。经过了几十年的实践，印度经济模式虽然存在着问题，但获得
了一定的成功。从20世纪90年代开始，印度开始以自由化、市场化、全球化为导向的经济改革，经济增长速度明显加快，这再一次证明了具有印度特色的经济发展模式大大
促进了印度经济实力的增长。
——李大薇《印度经济发展模式研究》
（1）据材料一并结合所学知识，指出我国唐朝时印度称谓叫什么？(2分)材料中所说的“两
位高僧”是指哪两个人？分别说明他们对中印文化交流的突出贡献。(6分)
（2）据材料二，说明英国在印度要完成的“双重使命”的涵义是什么？(4分)结合所学知
识说明这一历史进程产生了哪些重大影响。(10分)
（3）据材料三，并结合所学知识说明1954年中印关系史上取得的最重大成果是什么？有
何重大意义？(4分)
（4）据材料四，改革后的印度经济体制与我国现在的经济体制比较，有什么相同点？形成
这一相同点的根本原因何在？(4分)从中，我们得到了什么重要启迪？(2分)

阅读下列材料：
材料一

1950年2月，中苏两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。
材料二 八十年代末、九十年代初，国际政治格局经历了第二次世界大战结束以后最深刻的历史性变化，……面对形势的急速变化，中国政府“冷静观察、沉着应付、稳住阵脚、韬光养晦、有所作为”的战略。其中韬光养晦、有所作为是这个战略的核心……。
——张清敏《新中国外交战略六次演变历程：60年的调整和创新》
材料三

材料四 内政决定外交。随着国内____▲___,相应地要求外交战略进行调整，……改变长期奉行的“以政治划线”的外交思维，不以社会制度和意识形态的异同论亲疏，坚持在和平共处五项原则基础上发展与各国的友好合作关系。实行对外开放，加速社会主义现代化建设。这一时期中国外交工作的目的性比以往任何时候都更加明确。……
——郭伟伟《新中国外交六十年——从创立走向辉煌》
请回答：
（1）材料一体现了新中国初期的什么外交方针？结合所学知识说明这一方针制定的出发点。
（2）材料二中“最深刻的历史性变化”是指什么？材料三体现了新时期中国外交的什么“作为”？
（3）理解材料四，用最切合的一句话填充材料中空格部分。
（4）材料一、四，体现了新中国外交思维发生了怎样的变化？决定这种变化的核心因素是什么？

分析材料回答下列问题
在《尼克松回忆录》中，尼克松问顾道：“我知道1954年在日内瓦会议时福斯杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……(1972年访问时)我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
(1)为什么杜勒斯(时任美国国务卿)当年拒绝与周恩来握手， 而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”?
(2)这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响?
(3)中美关系的改善对中日关系又产生了怎样的影响?
(4)中国从20世纪50年代至今制定了哪些外交政策和方针?