西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是( )
| A．都是中央集权制 |
| B．都是封建君主专制的产物 |
| C．都是为巩固自身的统治而实行的 |
| D．都随社会经济基础的变化而瓦解 |
黑格尔说，在(古代)中国，实际上是人人绝对平等的，所有的一切差别，都和行政连带发生，任何人都能够在政府中取得高位，只要他具有才能。这里的“平等”是由于
| A．世卿世禄制 | B．察举制 |
| C．九品中正制 | D．科举考试 |
“（宋）国初未尝务虚外郡以实京师。……虽创方镇专赋之弊，以天下留州钱物尽名系省，然非尽取之也。故边将皆养士足以得死力，用间足以得敌情，以居则安，以动则胜，此可谓富之以财矣。”对材料解读最准确的是
| A．中央对地方的财政监控趋向松弛 |
| B．地方政府的自主性逐渐被削弱 |
| C．分权基础上的集权消除边疆隐患 |
| D．集权制度下的地方自主维护统一 |
汉武帝在位时期，高度集权的专制主义政治体制逐步确立。以下史实中属于汉武帝加强专制主义中央集权的表现有（ ）
①采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”
②设立“中朝”，改变丞相位尊权重的传统
③设立十三州部，加强中央对对方的控制
④实行郡国并行制
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是
| A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长” |
| B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数” |
| C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级” |
| D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” |
《后汉书·左雄传》记载：“请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”据材料可知，左雄建议东汉察举制要（ ）
①规定察举对象年龄必须在四十以上
②通过考试来甄别察举对象的能力
③结合科举考试制度多途径选拔人才
④尽量避免察举过程中的舞弊现象
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．②③④ |
《唐律疏议·斗讼》规定，对于“挟私弹事不实者”，“挟私饰诈，妄作纠弹者”，处以与“诬告之罪”相等的“反坐”。清代制定了非常完整的互监法，规定“凡定差不公，考核不当，巡按贤者不荐，不肖者不纠，诸御史亦得论劾。”上述古代监察制度的基本特点是（ ）
| A．立法加强对监察官吏的监督与惩处 |
| B．监察机关与监察权逐步独立 |
| C．监察组织体制不断完善和系统化 |
| D．监察权限和范围不断扩大 |
唐太宗即位之初担任门下省属官的魏征，对中书省起草的有关征兵的敕书，尽管已经皇帝签署下发到门下省，但他坚持不肯署敕，该敕书终没有颁下施行。此后门下省逐渐具有封还敕书的权力。此外，尚书省的奏抄也都要经过门下省审驳。上述现象主要说明了( )
| A．门下省在日常政务中居枢纽地位 |
| B．唐代初期皇权与相权形成制衡 |
| C．门下省具有独立的行政决策权力 |
| D．三省制是唐代的最高决策机制 |
“盖朝廷纪纲之地，为帝王耳目之司，必在得人，方为称职，自非端劲特立之士，不当轻授。”由此可见此人主张（ ）
| A．制定行之有效的法规建立完整的监察 |
| B．要侧重监察吏治腐败现象 |
| C．提高监察机关官员的自身素养 |
| D．把监察工作的重心放在打击经济犯罪上 |
元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国事务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省
| A．专为处理军国急事而设 |
| B．强调集体议决防止大臣专权 |
| C．通过分割权力强化相权 |
| D．任何决策之事实时禀报皇帝 |
有学者评论说：“贞观年间，在三省六部制中，政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此理解正确的是 （ ）
| A．专制皇权得到空前的加强 |
| B．政府拥有了最终的决策权 |
| C．皇权受到政府的制约 |
| D．政府独立于皇权之外 |
西汉设立内外朝，尚书权力发展，东汉尚书权力进一步扩大，到魏晋时成为宰相机构，再发展到隋唐时期的三省制。这反映了古代中央机构（ ）
| A．受宗法关系影响渐趋淡化 | B．是相权与皇权妥协的产物 |
| C．有效防范了宰相的擅权 | D．分工逐渐细化，利于合理决策 |
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