按唐制，中男(男丁l6岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于
| A．尚书省 | B．中书省 | C．兵部 | D．门下省 |
从图一到图二的变化，最能反映出（ ）
图一 图二
| A．中央对地方的控制逐渐加强 | B．相权由削弱走向取消使皇权进一步强化 |
| C．中央机构精减取得较大成就 | D．六部的设置是古代官制改革的重要成果 |
史载“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”与此相符的措施是
| A．建立中朝 | B．设三省六部 | C．设三司使 | D．设立军机处 |
西汉武帝为加强皇权，巩固中央集权，采取的措施不包括
| A．设御史大夫 | B．建立中朝，削弱相权 |
| C．实行推恩令 | D．设立刺史加强对地方的控制 |
右图诰示中获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是（ ） 
| A．毛遂自荐 |
| B．立军功授爵 |
| C．凭才学科举获得功名 |
| D．出洋留学，功成名就 |
今天我们国家共划分为23个省、5个自治区和4个直辖市。其中“省”作为地方最高行政单位开始于（ ）
| A．西周的分封制 | B．唐朝的三省六部制 |
| C．秦朝的郡县制 | D．元朝的行中书省制 |
察举制是汉武帝创立的选拔人才的制度。下列对汉代察举制的评述，正确的是（ ）
①自上而下选拔官员的制度 ②通过考试选拔人才，比较客观公正
③适应了汉武帝加强中央集权的需要 ④东汉以后被世家大族所控制
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．②③④ |
隋朝创立了三省六部制，以下对这一制度的叙述，正确的是（ ）
①它们之间有分工，也有合作，相互控制和监督 ②它是两汉以来加强皇权，削弱相权的产物 ③它的实行，加强封建君主的中央统治权 ④对隋唐以后各朝影响深远
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是
| A．唐朝专制皇权进一步加强 | B．唐朝三省相互牵制 |
| C．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 | D．唐朝实行集体决策机制 |
《中国古代官僚政治制度研究》一书中指出：(汉代)最基层的官吏要把诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在市里乡亭。这种现象说明汉朝时
| A．郡县制在全国范围内全面推行 | B．皇帝直接对人民进行统治 |
| C．基层官吏直接对皇帝负责 | D．皇帝通过政令的贯彻来控制地方 |
一般认为，北宋政治体制的 变革是北宋以后的百余年间未发生地方分裂割据现象的重要原因。下列各项中最能全面反映其政治体制变革的是
| A．文人治国 | B．分权制衡 | C．削弱相权 | D．兵将分离 |
时人评说：“举秀才不知书，举孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”对这番话，下列理解与史实相符的是
| A．东汉察举制的流弊，推举出来的文人及武将多不适任 |
| B．唐代科举制的弊端，考上秀才的寒门弟子才识多平庸 |
| C．宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将怯于外侮 |
| D．明代八股取士的遗毒，文人品性不端，武人不能打仗 |
按唐制，中男（男丁16岁至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服兵役的建议，得到太宗许可。但是魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于
| A．尚书省 | B．中书省 | C．兵部 | D．门下省 |
唐朝时“刑家之子、工贾殊类”不可参加科举考试，这一现象说明唐朝科举制
| A．冲破了世家大族垄断仕途的局面 | B．成为地主阶级的选官制度 |
| C．士族势力已经走向衰亡 | D．严格控制参加考试的人数 |
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