唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是：（ ）
| A．尚书省→中书省→门下省→工部 | B．中书省→门下省→尚书省→工部 |
| C．门下省→中书省→尚书省→工部 | D．尚书省→门下省→中书省→工部 |
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到：“科举考试制度还有另外一面，由于它是以只承认一家之学说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，……而这些东西正是若干世纪以后当西方商人和炮舰出现时中国陷人困境的一个原因，”该材料反映了
| A．科举制度的存在导致中国落后挨打 |
| B．独尊儒学始终禁锢人们思想，阻碍社会进步 |
| C．八股取士束缚了明清进步思想的发展 |
| D．儒家学说的发展导致近代中国顽同落后 |
近年来，疆独分子妄图分裂新疆，不断制造暴力恐怖事件，严重威胁人民群众的生命财产安全。针对民族问题，我国历代王朝都很重视，均会专门设置管理民族事务的机构，对少数民族采取一定的管理办法。以下哪个机构不属于此列
| A．典客 | B．宣政院 |
| C．理藩院 | D．刺史 |
《宋会要辑稿·职官》解释某一官职时说：“贰宰相，批大政，参庶务。”材料中的“贰宰相”的正式名称是
| A．同平章事 | B．参知政事 |
| C．三司使 | D．中书省 |
南宋大儒朱熹说：“以唐太宗之聪明英特，号为身兼将相，然犹必使天下之事关由宰相，审熟便安，然后施行，该谓理、势之当然，有不得而易者。”材料认为
| A．唐太宗代替宰相行使权力 | B．唐太宗通过分割相权来加强君权 |
| C．唐太宗加大宰相的权力 | D．唐代三省制有利于减少决策失误 |
《二十四孝·江革负母》载：“汉江革……遭世乱，负母逃难，数遇贼，欲劫去。革辄泣告有老母在，贼不忍杀……母终，哀泣庐墓，寝不除服。后举孝廉，迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其
| A．行为符合当时的选官标准 | B．德才兼备 |
| C．为儒家弟子 | D．荫袭父职 |
皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,这件事最可能发生在哪一时期
| A．秦汉 | B．魏晋南北朝 |
| C．宋元 | D．明清 |
唐朝中央某机构的职能为：“凡百官奏钞（文书），侍中审定，则先读而审署之，以驳正违失。”该机构是
| A．尚书省 | B．中书省 |
| C．门下省 | D．御史台 |
据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……’这一官员的身份应是
| A．丞相 | B．郡守 |
| C．州牧 | D．刺史 |
我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是
| A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。” |
| B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗。” |
| C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。” |
| D．“……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。” |
中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是
| A．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。” |
| B．“上品无寒门，下品无士族” |
| C．“立嫡以长不以贤” |
| D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” |
中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。下列选项包含这两种专制模式是 ( )
| A．宋朝设参知政事、枢密使和三司使 ；汉武帝“中外朝制度” |
| B．汉武帝“中外朝制度”； 明朝设置内阁制 |
| C．唐朝实行三省六部制；宋朝设参知政事 |
| D．唐朝实行三省六部制；清朝设立军机处 |
学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。”下列对材料理解准确的是
| A．行省制逐渐导致地方势力膨胀 |
| B．行省制下地方权力相对较大 |
| C．行省制体现了分权与制衡原则 |
| D．行省是元朝最高的行政机构 |
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