高中历史

早期维新思想同鸦片战争后的新思想的主要不同是

A.学习外国的科学技术
B.学习外国的军事技术
C.学习外国的政治制度
D.借鉴外国经验探索救国之路
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是
①向西方学习的思潮兴趣与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等
③向西方学习的主要内容是西方的军事技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
来源:中国近现代史
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸦片战争爆发后,面对强敌入侵,清朝内部分化为投降派与抵抗派,下列有关评述中不正确的是

A.抵抗派以林则徐为代表,表现出反侵略的民族气节
B.投降派代表琦善先后参与了中英天津大沽口谈判与鉴订“南京条约”
C.封建地主阶级内部两派力量相当是清朝鸦片战争中战、和政策摇摆不定的重要原因
D.投降派在争夺中逐渐占上风,足以体现了封建地主阶级的没落与反动
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“外夷奇技,其始皆出中华,久之中华失其传,而外夷袭之”,有诗云:“西夷制器呈奇巧,半是中华旧制来”。这种“西学中源”说的解释目的在于

A.反对学习西方 B.为变法作解释
C.宣传中体西用 D.维护中华文化
来源:思想解放的潮流
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

魏源在19世纪50年代写到:“西方人礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’。”四五十年代的许多著作也把西方人称为“夷”,但在七八十年代这些著作再版时都改“夷”为“洋”了,该变化反映了

A.中国人对西方认识的逐渐深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方
C.由中国中心到西方为中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史新思想的萌发选择题