由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是
①向西方学习的思潮兴趣与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等
③向西方学习的主要内容是西方的军事技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
周枏的《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法
| A．不再维护奴隶主贵族利益 | B．蕴含人人平等的法律观念 |
| C．一定程度上保护了奴隶的利益 | D．注重用法律调整社会经济关系 |
周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式解放台湾。同时，毛泽东也主动通过外国来访者表示，台湾问题可以用谈判来解决，中国尤其希望和美国签订和平条约。材料表明
| A．台湾问题已牵涉到中美外交问题 |
| B．和平共处五项原则得以正式确立 |
| C．中国已成为世界外交舞台的强国 |
| D．和平统一祖国的方针已正式确定 |
下图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是
| A．美国支持国民党军队打内战 | B．二战期间中美合作抗日 |
| C．美国多次发动侵略战争 | D．中国远征军入缅作战 |
历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地农民获得土地，其实质是
| A．消灭封建土地所有制 | B．调动农民参加革命的积极性 |
| C．巩固根据地红色政权 | D．推动根据地农业发展 |
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