高中历史

汉初封国制和西周前期分封制的主要区别体现在哪一方面()

A.基础 B.形式 C.对象 D.作用
来源:古代中国的政治制度
  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人物生活在西周时期,他们中无权被分封的是()

A.张姓功臣 B.商王后裔 C.姬姓王族 D.夏姓大户
来源:古代中国的政治制度
  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近日,江苏丹阳葛城的考古工作取得重大突破,出土的大量珍贵文物证明春秋时期这一地区属吴国管辖。这一重大考古发现可以佐证西周的()

A.宗法制 B.分封制 C.井田制 D.世袭制
来源:古代中国的政治制度
  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2004年8月13日至30日,第28届奥运会在希腊首都雅典举行。希腊打出的口号是“欢迎奥运回家”。希腊作为古代奥林匹克的发祥地和现代奥运的诞生地,在世界体育史上拥有不可替代的地位。但希腊给我们的印象远不仅如此。如果我们对古代希腊学术和社会生活做了一番了解,便不难发现,发达的现代科学和人们已经习惯的生活方式很多是希腊文化发展的一个必然结果。有人说“对于自然,科学家并不比古代希腊哲学家知道得更多”。的确,古代希腊文明几乎构成了现代社会最主要的基石。公元前5世纪后期,古代民主政治发展到顶峰的国家是( )
A 中国 B 希腊 C 罗马 D 埃及

  • 更新:2022-09-03
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在中国历史上曾出现过一些明君贤相,试举几例,并说明其贤明之处。在此基础上分析强化个人素质与加强制度建设的关系。

  • 更新:2022-09-03
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我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是①建立皇权绝对权威②皇权控制中央机构③削弱地方权力④注重思想控制
A ①②③    B ①②③④   C ①②④     D ②③④

  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
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我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是
A 废丞相 B在中央设内阁 C创设八旗制度 D设军机处

来源:明清君主专制的加强
  • 更新:2022-09-03
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阅读下列材料:
   材料一:当今郡县,倍多于古。或地无百里,数县并置;或户不满千,二郡分领;具僚以众,资费日多;吏
 卒又倍,租调岁减;清干良才,百分无二……所谓民少官多,十羊九牧。——《隋书·杨尚希传》
   材料二:臣伏见,景德、祥符中,文武官总计九千七百八十五员,今内外官属总一万七千三百余员,其未授
 差遣京官、使臣及守候人不在数内,较之先朝,才四十余年,已愈一倍多矣。……以至隋唐虽设官浸多,然未有如本朝繁冗甚也。今天下州郡三百二十,县一千二百五十,而一州一县所任之职,素有定额,大率用吏不过五六员。今乃三倍其多,而又三岁一开贡举,每放近千人,复有台寺之小吏,府监之杂工,萌序之官,进纳之辈,总而计之,不止于三倍。                         ——《包拯奏报》
  材料三:据有关资料记载;我国西汉时期,全国人口5959万,官员7500人,官民之比为1:7945;而唐高宗时,全国人口5238万,官员13465人,官民之比已增加一倍,为l:3927;元成宗时,全国人口与西汉相差无几,5881万,官员已增至2.25万人,官民之比为1:2613;清康熙时(注:指康熙初年)全国人口2459万,官员2.7万人,官民之比已高达1:911。                 ——《江淮论坛》1982年第2期
请回答:
(1)根据以上材料,概括其所反映的社会历史现象。(不得照抄原文)
(2)扼要指出产生上述历史现象的根本原因。
(3)分析上述历史现象的危害及其历史教训。

  • 更新:2022-09-03
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(2009年1月肇庆市高三期末评估)明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是

A.内阁制度日渐成熟 B.君臣地位发生变化
C.中央的权力日益向皇帝集中 D.中央对地方的管理日益加强
来源:专制时代晚期的政治形态
  • 更新:2022-09-03
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从秦朝到清朝,中央、地方两级官制经历长期演变,显示我国古代政治制度发展的趋势为(  )
①削弱地方,加强中央②逐渐强化对地方官吏的控制和监视
③削弱相权,加强君权④对边疆地区的管辖和治理日趋严密

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
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阅读下列材料:
材料一公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其
怠惰。
——《礼记》
材料二汉代察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”。
——《后汉书·百官志注》
材料三九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉!
——《晋书·段灼传》
材料四唐人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”
——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?
(2)材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?
(3)材料三中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么?
(4)据材料四,概括说明科举制的影响。

来源:必修一(专题一——专题三)基本测试
  • 更新:2022-09-03
  • 题型:未知
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阅读下列材料:
材料一 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。”
材料二“只因宋初太宗太祖不识大体,立意把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通揽大局,来为有宋一代定制创法。”
——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料三“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
材料四“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……根据过去的经验,坐在龙椅上的人物虽以道德为号召,要不是以出卖旁人为习惯的老手,就是一个被人愚弄终身的小儿,要不是有了这些原因,1911年的革命不可能如是侥幸成功。”
“……军阀割据在这段期间成为普遍现象。旧体制既已拆卸,新的尚未产生,只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。……如果军阀在历史上有任何贡献的话,那是在八十年外强侵略之后他们更增加了内部压力,于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”
——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》
(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?(3分)
(2)据材料二二分析宋朝在政治体制上未能有“人变动”的原因有哪些?(2分)
(3)川明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分)
(4)材料四中旧体制“已拆卸”是指什么?“不能衔接的新制度”是指什么?新旧体制之间不能衔接导致中国当时出现什么社会现象?(3分)
(5)综合上述材料归纳中国历史上政治制度发展所反映的历史趋势。 (2分)

来源:必修一(专题一——专题三)基本测试
  • 更新:2022-09-03
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概述明代以前中外关系的主要特点,明清时期,对外政策呈现出什么趋势?为什么呈现出这一趋势?造成的后果如何?

  • 更新:2022-09-03
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阅读下列材料:
材料1清人赵翼在《廿二史札记》中说:“高门华阀,有世及之荣;庶姓寒人,无寸进之路。选举之弊,至此而及。然魏、晋及南北朝三四百年,莫有能改之者。”“人主遂不能借以集事,于是,不得不用寒人。人寒则希荣切,而宣力勤,便于驱策,不觉倚之为心腹。”
材料2《唐摭言》载:“文皇帝拨乱反正,物盛科名,志在牢笼英彦。”《日知录》说:“开元以后,四海晏清,士无贤不消,耻不以文章达。其启诏而举者,多者二千人,少犹不减千人。所以百才有一。”
根据以上材料,结合所学知识,回答下列问题。
(1)科举制产生的时代背景是什么?
(2)科举制的选官特点是什么?
(3)简要评价科举制的历史作用。

  • 更新:2022-09-03
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下列关于科举制的表述,最确切的是

A.隋朝开始实行的用考试的办法选拔官吏的制度
B.它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权
C.考试只能在四书五经范围内命题
D.是为打击魏晋以来的士族而采取的一项措施
  • 更新:2022-09-03
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高中历史近代中国经济发展的特点试题