高中历史

“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说是

A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“要有勇气运用你自已的理智”
D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
来源:2015-2016学年吉林长春外国语校高二上期中历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是

A.万有引力定律 B.进化论
C.量子论 D.相对论
来源:2016届陕西省兴平市高三第一次质检历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在牛顿经典力学、麦克斯韦经典电磁学等的基础上首次提出了“四维时空”的概念,它认为时间和空间各自都不是绝对的,而绝对的是一个它们的整体——时空,在时空中运动的观者可以建立“自己的”参照系,可以定义“自己的”时间和空间,而不同的观者所定义的时间和空间可以是不同的。该理论

A.开启了人类认识微观世界的大门
B.对天主教会权威构成了冲击
C.属于广义相对论
D.将量子论发展到一个新高度
来源:2016届河北保定高三上期摸底考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是

A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科幻片《星际穿越》是对“以一种全新的模式重建了宇宙体系,物体不只是三维空间,而是四维的,长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”科学理论的具体形象的表达。该理论的提出

A.大大加强了人类对微观世界的研究
B.为人们发现海王星提供了理论依据
C.为经典力学的创立奠定了理论基础
D.改变了人们认识世界的角度和方式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时,画了下面一幅漫画。漫画中有“苹果”、“月亮”、“星星”等。他要表达的是( )

A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律
B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律
C.爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握
D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哥白尼写到:“我确信,数学家们只要认真而不肤浅地研究,就会同意我的这些结论。……如果有人利用圣经某些段落来攻击我、歪曲我的原意,我会断然予以拒接。数学的真理只能由数学家来判断。”伽利略表示:“哲学写在宇宙这本大书里面,为懂得这本书,人必须首先懂得它的语言和符号。它是以数学的语言写成的,人若不具备这方面的知识,就无法懂得宇宙。”根据上文和你的历史知识判断,这两位天文学者共同的观点最有可能是()

A.宇宙是本难以理解的大书
B.科学与宗教二者势不两立
C.宇宙奥秘不能由教会独断
D.圣经成为攻击科学的利器
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法,不正确的是

A.牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例
B.相对论出现后,牛顿力学体系失去了其存在的价值
C.相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观
D.相对论继承和发展了牛顿力学体系
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,15世纪欧洲的绘画把人放在一个真实的世界中,它严格按照物理学规律来绘画,肯定自然主义,反对中世纪的象征主义,为近代科学创造了一个理论前提。该观点

A.描绘了艺术与科学的必然关系
B.揭示了文艺复兴时期绘画艺术的特征
C.否定 了神学对艺术创作的影响
D.诠释了近代自然科学诞生的历史条件
来源:2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考(12月)文综历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位学者曾对某种理论感叹:“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序?它岂不只是不同物种不断斗争的战场?在这战场上,一切都在不断运动,善和恶的范畴已经没有意义,唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是()

A.进化论 B.经典力学
C.相对论 D.量子理论
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。 科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( )

A.进化论 B.万有引力定律
C.量子论 D.相对论
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学理论、技术发明的突破是社会实现跨越式发展的关键,下列科学理论、技术发明的突破和社会发展因果关系不正确的是(  )


科学理论、技术发明的突破
社会发展
A
铁器的使用,牛耕的推广
中国进入农耕文明时期
B
经典力学体系创立、蒸汽机的改良
工业革命、人类进入蒸汽时代
C
电磁学理论的突破
世界进入垄断资本主义时代
D
现代信息技术的发展
知识经济时代来临

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯称赞一位近代科学家的研究成果是“自然科学的独立宣言”,他指的应是()

A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“新的假定必须解释旧的假定所成功地解释的一切事物;必须至少避免旧的假定的一些错误;在可能之处,它应当解释旧的假定不能解释或预言的事物。”下列选项最能说明此观点的是

A.地心说与日心说 B.神创论与进化论
C.经典力学与相对论 D.量子论与相对论
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛顿临终时曾说:“我不知道世人对我怎样看的,不过我只觉得好像在海滨玩耍的孩子,有幸拾着一颗光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。我所以有这样成就,是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”。为牛顿、达尔文、西门子“提供肩膀”的巨人分别是()

A.哥白尼、胡克、爱因斯坦 B.伽利略、拉马克、法拉第
C.伽利略、胡克、爱迪生 D.开普勒、拉马克、普朗克
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史经典力学选择题