奥地利物理学家恩斯特·马赫（1838--1916）指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点
| A．验证了伽利略有关运动的概念 |
| B．促成了牛顿经典力学体系的形成 |
| C．推动了爱因斯坦对物理学的研究 |
| D．启发了普朗克量子说的提出 |
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出"革命"性描述的理论是（ ）
| A． | 进化论 | B． | 万有引力定律 | C． | 量子论 | D． | 相对论 |
意大利著名的旅行家和商人马可·波罗（1254-1324年）在中国游历了17年，著有《马可·波罗行记》，记述他在中国的见闻，刺激了新航路的开辟。与马可·波罗同时代的文化成就有（）
| A．活字印刷术、万有引力定律 |
| B．《授时历》 、 《神曲》 |
| C．《天下郡国利病书》 、太阳中心说 |
| D．《窦娥冤》 、 《哈姆雷特》 |
近代实验科学的奠基者之一的伽利略，被誉为“近代力学之父”、“现代科学之父”和“现代科学家的第一人”，但在当时却遭到罗马天主教会迫害，并被终身监禁。这一状况深刻的表明（）
| A．伽利略反对神学的革命精神 |
| B．自然科学与宗教神学之间斗争激烈 |
| C．教会为维护自身统治而采取措施 |
| D．宗教信仰与科学精神之间的敌对关系 |
牛顿在其《原理》序言中阐述了他探讨自然现象的方法：“从运动现象来研究自然力，而后从这些力去论证其他现象。”自《原理》问世300以来，我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。这说明牛顿的方法与理论
| A．可适用于解释和预见部分自然现象 |
| B．体现出实验与数学计算结合的特征 |
| C．在实践中被证明它的实际价值有限 |
| D．足以解释自然界中的各种物理现象 |
牛顿在其《原理》序言中阐述了他探讨自然现象的方法：“从运动现象来研究自然力，而后从这些力去论证其他现象。”自《原理》问世300以来，我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。这说明牛顿的方法与理论
| A．可适用于解释和预见部分自然现象 |
| B．体现出实验与数学计算结合的特征 |
| C．在实践中被证明它的实际价值有限 |
| D．足以解释自然界中的各种物理现象 |
英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是
| A．牛顿经典力学体系的建构 | B．伽利略自由落体定律的创立 |
| C．瓦特联动式蒸汽机的制造 | D．法拉第电磁感应理论的应用 |
清朝前期（1644年—1840年）之际出现的历史史实是
| A．英国资产阶级革命爆发 | B．《自然哲学的数学原理》出版 |
| C．《共产党宣言》发表 | D．法兰西第二帝国的成立 |
1645年左右，英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究问题。……1662年，查理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会，旨在利用和完善自然知识，促进自然知识的增长。上述历史现象得以出现的历史条件有
| A．工业革命的展开 | B．近代自然科学的产生 |
| C．生物进化论的确立 | D．牛顿力学体系的形成 |
20世纪最后一期《时代》周刊评选出一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”。这位“世纪人物”是
| A．伦琴 | B．普朗克 | C．爱因斯坦 | D．哥白尼 |
《西方文明史》记载：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙。’’材料中“普遍法则”的发现者是
| A．哥白尼 | B．伽利略 | C．牛顿 | D．爱因斯坦 |
2011年9月23日，世界上最大型粒子物理实验室——欧洲核子研究中心宣布，他们发现一些粒子可能以快于光速的速度飞行，如果这项发现能够经得起进一步检验，它将颠覆现代物理学中最基本的一条法则——没有任何东西能够超过光速。对这件事最合理的看法是( )
| A．爱因斯坦的相对论是错误的 |
| B．人类再次面临物理学的危机 |
| C．可以无视欧洲核子研究中心的发现 |
| D．科学技术的不断进步，将更新人们对世界的认知 |
W.海森伯曾评论某著作说：“如果对“静止”一词作如此理解——而这是普遍接受的意义…只有当我们沉思了“运动”和“静止”的概念，并把运动理解为至少是关于两个物体的关系的陈述，我们才能够把关系倒转过来，使太阳成为行星系的不动的中心并获得一个简单得多、也更统一的关于行星系的观”，该著作是（）
| A．《自然哲学的数学原理》 | B．《天体运行论》 |
| C．《物种起源》 | D．《相对论》 |
2014年11月，著名导演史蒂夫·诺兰的科幻大作《星际穿越》公映，迅速风靡全球，引发了学习物理知识的热潮，“黑洞”、“虫洞”、“五维空间”成为人们热议的名词，如果人类能够实现星际穿越，其理论 ( )
| A．对新时空宇宙观提出新观点 | B．否定了传统经典力学时空观 |
| C．冲击了中世纪的神创论观点 | D．改变人们对微观世界的认识 |
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