高中历史第二次工业革命的影响试题

科学技术的发展深刻地影响了人类社会的发展进程，人类社会也对科学技术的发展不断反思。阅读材料，回答问题。
材料一  北宋军事学著作《武经总要》前集卷一五载有一种“指南鱼”的制作方法。……12世纪初朱彧著《萍洲可谈》，其卷二云：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”……南宋赵汝适记载：“舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。”
——袁行霈主编《中华文明史》（第三卷）
材料二 在军事圈内，科技以令人目眩的速度发展着……1880年时的原始蒸汽船和部分铁制战舰许多还带有帆，而海军却已进步到了使用巨大的油力无畏战舰。它载有武器，能在20英里外发射炮弹，时速超过了20海里（巡洋舰和驱逐舰能达到30海里的速度）。配备无线电后，海军可在全世界控制和部署战舰。到一战结束时，潜艇、飞机和航空母舰的引进，标志着影响海战结果的技术发生了巨大变化。
——（美）杰弗里·帕克等《剑桥插图战争史》
材料三 现在人类已经进入互联网时代这样一个历史阶段，这是一个世界潮流，而且这个互联网时代对人类的生活、生产、生产力的发展都具有很大的进步推动作用。
——习近平参观考察腾讯公司讲话（2012年12月7日）
做好网络安全和信息化工作，要处理好安全和发展的关系，做到协调一致、齐头并进，以安全保发展、以发展促安全，努力建久安之势、成长治之业。
——习近平在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议讲话（2014年2月27日）
（1）根据材料一并联系所学知识，概括指南技术在宋代得以快速发展的时代背景。简述15世纪以后指南技术的发展对人类走向整体世界的影响。
（2）阅读材料二，指出第二次工业革命的哪些新成果已经用于战争？对于由科技进步而出现的新式武器装备，有人认为不利于世界的和平，也有人认为客观上有利于世界的和平。你赞成哪种观点？试以20世纪的相关史实加以说明。
（3）互联网技术是哪两者相结合的产物？根据材料三并结合所学知识，谈谈应如何理解面对互联网这一世界潮流“要处理好安全和发展的关系”？

阅读材料和图表，回答问题。
在学术界中，美国“边疆学派”的代表人物弗雷德里克．J．特纳认为：“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。中国学者孙宏年也在其著作《中国边疆史地研究》中也提出，“疆界观”分为两种：一是文化上的“疆界观”，是指在文化归属感上的认同与否，即传统的“夷夏之辨”（“夷夏之辨”主要是中国与朝鲜、越南等深受中华文明影响的邻国及周边的部族确定谁是文化上的“蛮夷”、谁是“华夏”的问题）；二是地理上的“疆界观”，是针对领土、疆域等的现实认知。近代以来，一个国家的疆界观与其现代化历程紧密相连。

18、l9世纪清朝宗藩（斜线部分）关系疆界图    19世纪大英帝国（黑色部分）疆界图
问题：请根据材料和所学知识，指出中英两国疆界观的实质，并从现代化的角度分析中英两国疆界观产生的不同影响。

表   英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表

年代	1870	1896-1900	1913
比例	78%	74%	72%

由表可以推知，19世纪70年代到20世纪初（     ）

A．

欧美发达国家已经开始盛极而衰

B．

世界各地的工业化有所发展

C．

世界各国工业发展差距明显缩小

D．

世界经济结构发生重大变化

阅读材料，完成下列要求
材料一 宋代经济已含有近代商业的很多因素。公元9世纪中国出现了汇票形式的纸币（飞钱），用于从遥远的外地购买商品。随后私人金融家开始发行票据，只需付3%的手续费即可兑换成现钞。1023年政府收购了最有名的一家钱庄，票据首次兑换成由政府担保的纸币。
农业和手工业的分工需要同样发达的经济组织。宋朝时的中国已经有了一些经纪人，奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念，……。宋朝的中国已经有了专业经理，负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家，负责客户的投资业务。
——（美）查尔斯•默里《文明的解析》
材料二 18世纪末至19世纪后期英国中产阶级生活状况有几个典型特征：神经衰弱（心理病症）快速增加，主要原因很简单——现代文明；将写信、写日记、传记、自传、画肖像画视为天经地义的个性表达方式；把追求隐私作为孜孜以求的一个家庭生活目标。
——彼得•盖伊《中产阶级文化的形成》
材料三 第二次世界大战后，一个主要由专业人员、技术人员、管理人员、办公职员、销售人员构成的新的职业群体迅速崛起，西方学者将这个群体称为新中产阶级。新中产阶级崇尚闲暇、厌恶竞争、奉行消费主义。
（1）材料一种的外国学者认为宋代已含有近代商业的很多因素，请根据材料一来说明该观点。你对此观点有何看法？
（2）根据材料二并结合所学知识分析现代文明给中产阶级造成精神压力的原因。思考这一时期英国中产阶级能够追求个性、注重隐私的有利条件有哪些。
（3）根据材料三，概括二战后西方国家的经济政策与新中产阶级崛起的关系。结合新中产阶级的价值观，分析其对社会经济发展的影响。

学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一   由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使得对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题至16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二   “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”
“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织。它们的出现，对经济全球化进程起着不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三   “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居于全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国的程度，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。
——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》
请回答：
(1)根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？
(2)根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张的形式有什么不同。
(3)根据材料三概括“全球化”引发的问题。人类进入20世纪90年代以来，“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？
(4)全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇，也带来了挑战。作为发展中国家，应该如何处理好全球化与民族主义的关系？

二战后，“现代化研究”在西方产生，学者认为，现代化是一个从传统社会向现代社会转变的过程，涉及到经济领域的工业化、社会领域的城市化、政治领域的民主化，以及价值观念领域的理性化的互动过程。阅读材料，并回答问题。
材料 按照钱乘旦先生的划分，现代化史观下的世界近代史可以分为五个阶段。第一阶段：现代化的准备阶段（14—15世纪），这个阶段起源于中世纪晚期，农业文明不断瓦解； 第二阶段：现代化的起动阶段（16—18世纪），即现代化过程在西方国家发起，一个 “现代”世界出现了；第三阶段：现代化的成熟与发展阶段（19世纪），在这个阶段中，经历了两百年发展的欧洲终于迎来了成熟的现代社会；第四阶段：现代化的全球扩张阶段（19世纪中期后），世界在破坏和重建中进步着；第五阶段：现代社会的新转型阶段（二战后），从二战结束起，一个“后现代”社会正在形成。
——据钱乘旦《以现代化为主题构建世界近代史新的学科体系》
请以一个国家为例，概述该国在上述其中一个阶段的现代化之路。

英美两国是近代资本主义发展的代表。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国对外贸易政策变化表

时间（年）	贸易政策
1786	英法谈判达成“艾顿商约”，法国降低英国棉毛织品、五金商品的进口税率；英国降低法国葡萄酒的进口税率。
1813和1833	废除东印度公司对印度和中国的贸易垄断权
1846	议会废除《谷物法》，谷物可以自由贸易
1849	议会废除《航海条例》，沿海贸易开放
1860	《英法商约》签订：互减关税、最惠国待遇、自由贸易原则

 
——据[英]考特著《简明英国经济史》
（1）依据材料一，说明18、19世纪英国对外贸易政策发生了哪些方面的变化?结合所学知识，简要分析出现这些变化的原因。
材料二 英国、德国和美国在世界工业生产中的比重变化表

	英国	德国	美国
1870年	32％	13％	23％
1900年	20％	17％	30％
1913年	14％	19％	36％

 
（2）根据材料二，指出19世纪晚期至20世纪初期美国经济发展的基本趋势。并结合所学知识，从文明史的角度分析工业革命的世界意义。
材料三 美国新政期间，英国经济学家凯恩斯在给罗斯福的一封信中写道：“您已经使您自己成为各国有志于在现行制度的框框内进行合理的实验以改正我们所面临的弊端的委托人。如果您失败了，合理的抉择将在全世界蒙受严重的损失，而听任正统力量与革命去一决雌雄。可是如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（3）你是怎样理解“如果您成功的话，……而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页”？

根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一

——数据整理自《通向工业化之路》
材料二 法国的煤、铁资源的所在地相隔一定的距离，而且，1871年，铁源丰富的阿尔萨斯—洛林地区割让给德国，进一步削弱了法国的地位。法国工业传统上专门生产极不适合机械化和大量生产的奢侈品。此外，劳动力供应受到限制，因为行会力量很强大，农民们又不愿意离开土地，尤其是在革命期间分配土地之后。不过，工业化确实逐渐影响了法国，特别是在法国北部——在阿尔萨斯一洛林以及里尔、鲁昂和巴黎的周围地区。……到1914年，法国并未像比利时、英国或德国那样彻底工业化。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，指出1852年以后法国蒸汽机的使用概况。
（2）根据材料二并结台所学知识，简析法国到20世纪初没有彻底实现工业化的原因。

阅读下列材料，回答问题。
材料一  16世纪以后，人类文明进程发生明显变化，对此有人写道：“……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……。安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二： 有人说：如果没有美国打开日本的门户，日本不知道还要经历几百年、几千年才能过渡到现代文明社会。也有人说，美国对日本侵略是日本历史的转折点，给日本带来深重的民族灾难。
材料三： 甲午中日战争之前，相对来说，两国之间算是平等的。但是甲午战争之后这种局面就改变了，两国之间的关系发生了那么大的转折，这跟两国的历史有很大的关系，有一些经验教训不能轻易忘记掉。20世纪的历史已经证明，甲午战后，这两个国家都输了。
————《甲午战争：中日双输的历史教训》
（1）根据材料，概括16世纪以后东西文明的走向。简述影响其走向的经济和政治因素。
（2）据材料结合所学知识，谈谈你的看法并说明理由。
（3）据材料甲午战争中中国的失败，结合20世纪上半期有关史实说明为什么日本也输了？有人说“甲午战争是中国历史的一个里程碑”。从现代化的角度谈谈你的理解。

史学家保尔．芒图认为英国在十八世纪失去了美洲，但是却在本土范围内创造了新美洲。“创造了新美洲”指的是，英国(   )

A．建立了“日不落帝国”	B．开展了工业革命
C．确立了责任内阁制	D．实行了议会改革

阅读材料，完成下列要求。
科学发展的研究表明，如果某个国家的科学成果数占同期世界总数的25%以上，这个国家就可以称为“世界科学中心”。近代科学诞生以来，科学发展史揭示了这样一条基本规律：在每一个历史时期，总有一个国家成为世界科学中心，引领世界科学技术发展的潮流，经过大约近一个世纪后转移它国。下面为世界科学中心转移示意图

结合所学知识评论其中某一次世界科学中心的形成。（要求：内容应该包括背景、表现、影响以及发生转移的原因）

中西两大文化交流的历史渊源流泛，广绰庞繁，其中有亲和、有碰撞、更有交汇与融合。两大文化体系也在这亦抑亦蓄、共拒共融中伴随着东西方两大文化共同走向鼎盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一  16世纪以前中西文化交流以“东学西传”为主。起始于西汉，中国文化 传到西方去的主要是物态文化（包括科技和艺术成果）；从16世纪开始，在近现代的中西文化交流中，西方文化占据了主导地位，并由此产生了数百年的“西学 东渐”现象。在“西学东渐”时期，中西文化交流无论在规模上，还是在深度、广度上都大大的超过了前一个时期。
——材料综合自李翠玉《中西文明交流的历史考察》
材料二  19世纪至20世纪西方人眼中中国的人与事，从生活方式、风俗习惯和社会状况上来说，那些陋习、弊端、问题与症结首先吸引住了西方中心主义者或西方殖民主义者的目光，引发了其浓厚的兴趣，并为其贬抑、丑化中国及中国人，为其"奴化中国"论调寻找所谓的客观依据。他们沿续了十八世纪时那些关于中国认识上的否定式，把中国看成静止停滞、僵化保守和日益腐朽堕落的国家。
——李朝全《西方妖魔化中国的历史》
材料三 但我看，经济的全球化必将增进不同文化特性中的共同性，因此二十一世纪不会是东方文明的复合，而将是东方文明与西方文明重新整合的世纪。
——罗荣渠《现代化新论》
（1）据材料一并结合所学知识，概述 “东学西渐”的途径、主要特点。从文化发展的角度分析“西学东渐”出现的原因。
（2）据材料二，指出19世纪欧洲人对中国的看法，结合所 学知识简要分析这一时期欧洲人的中国观形成的原因。
（3）材料三中体现了怎样的史观?你如何理解材料中的观点?
（4）和平与暴力是文化交流的基本形式。有人认为“文化交流中和平比暴力好”，也有人认为“暴力比和平来得快”。请依据所学做出评价。

生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料：
材料一

亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
--摘编自韦尔奇《美国创新史》
材料二

流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。
--李庆余《美国现代化道路》
材料三 

1921年，喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂，并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师，但在15年后，他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里，卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。
--杜君立《历史的细节》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特"创新"产生的原因，简析其影响。
（2）据材料二并结合所学知识，分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。
（3）据上述材料并结合所学知识，就"大机器生产的非人性"这一观点，从客观公正的立场写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右）

某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等其所研究的主题最有可能是（   ）

A．晚清政府的自救

B．东西方的隔绝与冲突

C．工厂制度成为普遍的生产组织形式

D．工业文明下的世界

阅读材料，回答相关问题。
材料一     西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为：中国城市处于朝廷行政官僚的控制之下，城市在司法审判上表现出随意性。相比之下，欧洲的城市则更为自治和独立，大多数城市都有宪章和民族法典保护公民的法律权利。欧洲城市中的商业影响也要更强大的多。而中国城市工商业中，国家起了主导作用，诸如国家制铁厂和皇家陶瓷厂（官窑），食盐贸易的许可证制度等等。
——麦迪森《中国经济的长期表现》
材料二     美国城市化的历史进程

年代	2500人以上的城市数目	总人口（百万人）	城市人口比例（%）
1690	4	0.21	8.3
1790	24	3.9	5.1
1880	939	50.2	28.2
1920	2722	105.7	51.2
1960	18088	178.5	64.7

 
——《简述美国城市化的发展历程》
材料三    近代以来，中国的封闭状态被打破，被纳入了世界资本主义经济圈，开埠通商的城市获得优先发展，部分城市成为区域性甚至全国性的经济中心城市，如上海、天津、广州、南京、汉口等大城市。
——何一民《从农业时代到工业时代：中国城市发展研究》
（1）据材料一，概括影响中世纪欧洲和中国城市发展的因素。
（2）根据材料二，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的是哪一个时期？为什么？
（3）结合材料三及所学知识，说明近代中国城市化发展的原因。与美国相比，中国近代的城市化存在着怎样的问题？