高中历史

在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法

A.有利于调解矛盾,规范行为 B.保障平民权益,实现社会公平
C.本质是维护私有制和贵族利益 D.是古代世界最完备的法律
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

公元六世纪晚期,一位罗马公民因故意伤害一名外邦自由民,被宣判有罪。法官对其量刑的依据,最有可能的是(   )

A.《十二铜表法》 B.习惯法 C.《民法大全》 D.公民法
来源:郑州智林学校20102011学年上学期高一历史月考试题
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是

A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视
C.罗马的扩张 D.法学家的努力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西塞罗有句名言:“执政官是会说话的法律,而法律是不会说话的执政官。”对此解读最确切的是   (    )

A.执政官的地位很高 B.法律至上 C.法律由执政官制定 D.法律就是执政官
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(   )

A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益
C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平面与贵族的政治诉求日趋一致
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,我国对未成年人的侵害事件时有发生。然而早在古罗马时代,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一份义务、一种社会公职,强调国家和社会对未成年人保护责任。这体现了罗马法的

A.法律之上 B.天赋人权 C.自由公正 D.人文主义精神
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》第三表(执行)。规定:“如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。”材料反映罗马法的基本特点是(  )

A.保护平民利益,打击贵族特权 B.保护私人财产,注重公平原则
C.注重法律程序,保证司法平等 D.保护罗马共和国境内所有居民
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

罗马《十二铜表法》规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。这反映了(  )

A.私有财产不受侵犯 B.贵族的利益得到维护
C.平民的利益得到维护 D.帝国的稳定得到保障
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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《查士丁尼民法大全》载:妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。材料表明

A.在古罗马妇女没有任何人权
B.罗马法对妇女歧视,说明了它的局限性
C.说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处
D.说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马[来(   )

A.公民在外邦活动时受公民法保护
B.公民在外邦活动时受到万民法保护
C.公民在本邦活动时受成文法保护
D.居民在本邦活动时受公民法保护
  • 更新:2020-03-19
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德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念(    )

A.私有财产神圣不可侵犯 B.以牙还牙,以眼还眼
C.人人平等,公正至上 D.礼不下庶人,刑不上大夫
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

《十二铜表法》第七表第八条规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿。”这表明罗马法

A.维护平民利益 B.保护私有财产
C.袒护贵族特权 D.法规明确具体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国秦朝时期制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”;古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。”以上材料说明二者(     )

A.都依法治国形成法治社会 B.对犯罪的界定不同
C.打击犯罪的效果不同 D.立法的出发点不同
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律,如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。这说明罗马法(  )

A.随着社会的发展,不断充实、完善
B.政出多门,错误百出
C.皇帝不断制定和颁布法律
D.实现了法律面前人人平等
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

标志着罗马法体系最终完成的是       (   )                                               

A.《十二铜表法》制定 B.罗马公民法的制定
C.罗马万民法的形成 D.《查士丁尼民法大全》的编成
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史罗马法的作用与影响试题