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阅读宋代至清代中国书院性质状况表:

上表呈现的变化不能说明()

A.宋元时期民办书院占主导地位
B.明清时期官办书院占主导地位
C.国家越来越重视官办书院
D.国家逐渐放宽民间办学的限制
来源:2016届广东省东莞六校高三上期联考文综历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。下列观点与理学家的思想明显不符的是()

A.“天下物皆可以理照,有物必有则”
B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
C.“穿衣吃饭,即是人伦物理”
D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人”
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

程颢与其弟程颐同为宋代儒家学派的主要代表人物,世称“二程”。以下哪些观点或主张不属于“二程”()

A.“万物皆只是一个天理”
B.“人伦者,天理也”
C.“有了礼,就有了仁、义、智、信”
D.“父子君臣,天下之定理”
来源:2015-2016学年湖北枣阳白水高中高二上第三次月考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隆兴元年,朱熹对宋孝宗进言:“陛下虽有生知之性,高世之行,而未尝随事以观理,即理以应事。是以举措之间动涉疑贰,听纳之际未免蔽欺,平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是()

A.“大学之道在乎格物以致其知”
B.“存天理,灭人欲”
C.“自修则人不得以非理相加”
D.“学者须先立志”
来源:2015-2016学年湖北枣阳白水高中高二上第三次月考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”,“从一而终”,这是封建社会里束缚女性自由的精神枷锁,对此持明确反对态度的思想家是()

A.董仲舒 B.朱熹 C.王阳明 D.李贽
来源:2015-2016学年湖北枣阳白水高中高二上第三次月考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唯物主义认为世界的本原是物质,以下思想观点与之相近的是()
① “万物始于水”
② “气者,理之依也”
③ “逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性”
④ “道生一,一生二,二生三,三生万物”

A.①② B.①④ C.②③ D.②③④
来源:2016届浙江金丽衢十二校高三上第一次联考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明代袁宏道在《东西汉通俗演义序》说到:“今天下自衣冠以至村哥里妇,自七十老翁以至三尺童子,谈及刘季起丰沛、项羽不渡乌江、王莽篡位、光武中兴等事,无不能悉数颠末,详其姓氏里居,自朝至暮,自昏彻旦,几忘食忘寝,讼言之不倦。”对此理解正确的是()

A.理学的发展增强了文化的教化功能
B.伴随商品经济发展,明代通俗文化进一步普及
C.明代通俗文化的兴起扩大了民众对政治的关注
D.两汉的政治制度对明代百姓有很强的吸引力
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能作为论据的是()

A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。”
B.《西游记》:“皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。”
C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
D.《三言二拍》:“以商贾为第一等生业,科第反在次着!”
来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二上期末历史卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“强调情感与理性的合理调节,以取得社会存在和个体身心的均衡稳定:不需要外在神灵的膜拜、非理性的狂热激情或追求超世的拯救,在此岸中达到济世救民和自我实现。”这体现的是()

A.文艺复兴的人文追求
B.启蒙运动的政治理想
C.儒家的政治道德原则
D.道家的自然达观理念
来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二上期末历史卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指

A.宋明理学的统治地位丧失
B.对传统儒学地位的彻底否定
C.对传统儒家思想的批判继承
D.倡导“自由”“平等”思想
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以

A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容
C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代某思想家说:“求诸心而得,虽其言之非出于孔子者,亦不敢以为非也;求诸心而不得,虽其言之出于孔子者,亦不敢以为是也。” 该思想家是

A.董仲舒 B.朱熹 C.王阳明 D.李贽
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋人陆九渊说:“东海有圣人出焉,此心同也,此理同也。西海有圣人出焉,此心同也,此理同也。……千百世之上有圣人出焉,此心同也,此理同也。千百年之下有圣人出焉,此心同也,此理同也。”由此可推知苏格拉底和孔子、朱熹、王阳明思想的相通之处在于探讨()

A.人类的普遍道德标准问题
B.抽象意义上的哲学理论问题
C.治理国家的基本方法问题
D.对宇宙人生的终极关怀问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《春秋繁露》曰:“天地之符,阴阳之副,常设于身,身犹天也。……天以终岁之数,成人之身,故小节三百六十六,副日数也;大节十二,分副月数也;内有五藏,副五行数也;外有四肢,副四时数也;乍视乍瞑,副昼夜也;乍刚乍柔,副冬夏也。”这一学说()

A.倡导格物致知的认识论
B.重视探求自然规律
C.旨在维护封建君主统治
D.蕴涵朴素的唯物论
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家许倬云说:“佛教进入中国,其引发的影响,……既带来了另一种思维,也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动,终于融合为中国型的思想体系。”符合这一表述的思想家是

A.董仲舒 B.朱熹 C.李贽 D.王夫之
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史宋明理学试题