20世纪30年代,日本在侵占中国东北后曾下令焚毁一切有关中国历史的书籍。其根本目的是
A.改变学校的教学内容 |
B.消除中国传统史学文化的影响 |
C.实现“中日亲善” |
D.消磨、摧毁中国人民的民族意识和反抗意志 |
阅读下列图表。该图表可能反映的是( )
A.南京政府官员的构成 | B.中共党员的人数与成分 |
C.民族资本家及其出身 | D.经济危机中的失业人员 |
全面抗战爆发前,日本对华北地区进行侵略、渗透的重大事件有
①进犯察哈尔地区;②策划“华北五省防共自治”;
③占领平津地区; ④推行“治安强化运动”
A.①② | B.②③ |
C.③④ | D.②④ |
下列关于“九一八事变”影响的叙述,不正确的是
A.它使中国东北沦为日本的殖民地 |
B.它使中国的社会矛盾开始发生变化 |
C.它使中国共产党立即提出国共合作共同抗日的主张 |
D.它冲破了凡尔赛———华盛顿体系 |
20世纪二三十年代国共关系的演变可以概括为“合作一对立一合作”。能够体现此变化 的一组历史事件是
A.黄埔军校成立一北伐战争一重庆谈判 |
B.北伐战争一长征一红军主力改编为八路军 |
C.国民党一大召开一南昌起义一北平谈判 |
D.四一二政变一七七事变一淮海战役 |
毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”“插上一刀”揭开了:
A.解放战争的序幕 | B.战略防御的序幕 |
C.战略反攻的序幕 | D.战略决战的序幕 |
“十月十日的黄昏,我们的队伍从瑞金雄赳赳地出发了……帽子、衣服、布草鞋、绑带、皮带,从头到脚都是崭新的,都是我们苏维埃工厂制造的,出发以前才发来的新家伙。”材料中“我们的队伍”
A.出师北伐 | B.开始长征 |
C.奔赴抗日前线 | D.挺进大别山 |
1941年,毛泽东以《实事求是》为题作过报告,并要求“不尚空谈”。以下符合此精神,且发生于国共十年对峙时期的有( )
①召开遵义会议 ②建立井冈山革命根据地 ③签署《双十协定》 ④中心城市进行武装暴动
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
1930年6月11日召开的中共中央政治局会议上,通过了由李立三起草的《目前政治任务的决议》(即《新的革命高潮与一省或几省首先胜利》),决定发动武汉、南京、上海等地暴动,提出“会师武汉”、“饮马长江”,并认为中国革命一爆发就会“掀起全世界的大革命”。这表明( )
A.当时还没有找到中国革命的正确道路 |
B.共产党内的右倾错误依然存在 |
C.共产党内部在革命道路的选择上存在分歧 |
D.共产国际对中国革命的指导出现了重大失误 |
中国工农红军长征的最主要意义是
A.瓦解了国民党的反动统治 |
B.使中国革命转危为安 |
C.实现了国共两党团结抗日的目标 |
D.完成了党的工作重心从城市向农村的转移 |
有学者指出:南昌起义作为中国共产党人武装斗争的开始,还存在着认识与实践上的不足,由于没有解决好这些问题,南昌起义虽然成功了,但在国民党军的反扑之下,胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指
A.缺乏建立根据地进行长期斗争的思想 |
B.右倾思想一直在党内占据主导地位 |
C.没有创建革命军队和掌握革命领导权 |
D.“左”倾思想严重影响领导者决策 |
下列口号与下图事件对应正确的是
A.“废除二十一条” |
B.“打倒列强,除军阀” |
C.“停止内战,一致对外” |
D.“打过长江去,解放全中国” |
汤因比说:“如果历史学家是诚实的、具有自我批评精神的,并且很擅长反省艺术和心理分析,那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史;但是即使如此,我相信,他的成功最多只能是局部的。”可见作者认为( )
A.历史作品带有主观性 |
B.历史学家必须具有自我批评精神 |
C.历史本身不具有客观性 |
D.历史学家应该带着偏见研究历史 |
遵义会议标志着中共由幼稚走向成熟,此后中共政治成熟的突出表现是
A.建立了党领导的人民军队 | B.找到了正确的革命道路 |
C.制定了正确的民主革命纲领 | D.主张建立抗日民族统一战线 |