高中历史

在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。到20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是:

A.每一个国家都已装备起强大的陆军 B.这些国家的领导人特别贪婪
C.资本主义的发展需要广大的殖民地 D.基督教徒们需要更广阔的传教地域
  • 更新:2020-03-18
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在十九世纪末二十世纪初欧洲大陆上的主要矛盾不包括:

A.英德矛盾 B.俄奥矛盾 C.法德矛盾 D.德奥矛盾
  • 更新:2020-03-18
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下列关于一战后中国山东问题的表述正确的是:

A.山东问题成为巴黎和会上各国争论的焦点
B.巴黎和会上中国代表被迫同意德国在山东的权益转让给日本
C.《九国公约》的签订使山东问题得到了解决
D.华盛顿会议期间有关山东问题的不公正条款得到了重要修正
  • 更新:2020-03-18
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凡尔赛—华盛顿体系形成后,法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战。”这主要是因为:

A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在
B.两种社会制度之间的矛盾终将激化
C.没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子
D.法西斯专政的建立和对外扩张
  • 更新:2020-03-18
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二战爆发前,英法所推行的绥靖政策的实质是:
①牺牲小国利益,谋求大国安全    ②调整对德政策,以谈判代替冲突
③企图祸水东引,怂恿德国攻苏    ④德国攻势猛烈,英法以守为攻

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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尊重历史,从历史中获取必要的教益是防止历史悲剧重演的重要途径。 1970年,二战中反纳粹的英勇斗士、联邦德国总理勃兰特在波兰华沙的一个纪念碑前,“替所有必须跪而没有跪的人跪下了”。勃兰特这一跪的意蕴包括:
①诚恳承认纳粹统治时期德国所犯下的罪恶
②向曾遭受种族灭绝大屠杀的犹太人谢罪
③承担发动第二次世界大战的责任 
④消除历史包袱,帮助德国减轻民族复兴的困难  

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
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以下不属于海湾战争中使用的新式武器是:

  • 更新:2020-03-18
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海湾危机发生后,中国在谴责伊拉克和要求其撤军的安理会决议中投了赞成票,但是对安理会第678号决议投了弃权票,表明中国政府:

A.坚持独立自主的和平外交政策
B.在国际事务中没有自己的立场,外交政策摇摆不定
C.害怕承担联合国常任理事国的责任
D.支持伊拉克在科威特的行动,以示对西方国家的不满
  • 更新:2020-03-18
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唐宋时期,儒、佛、道三教的关系是  (    )

A.水火不相容,互相攻击,尖锐对立
B.三教互相取长补短,融合为一个不可分割的整体
C.相互吸纳渗透,调和之风盛行
D.三教在不同的区域各自发展,自成一统
  • 更新:2020-03-18
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古文字阶段,汉字形体演变的序列是(     )

A.甲骨文、金文、篆书、秦隶
B.金文、篆书、秦隶、甲骨文
C.甲骨文、篆书、金文、秦隶
D.甲骨文、金文、秦隶、篆书
  • 更新:2020-03-18
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19世纪60年代以后,早期维新思想的代表人物王韬、郑观应
①主张进行“商战”,发展民族工商业    ②主张实行君主立宪制
③提倡兴办学校,学习西方的自然科学知识④提出了维新变法的施政纲领

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-18
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中国人学习西方的轨迹正确的是(     )

A.器物—思想—制度 B.器物—制度—思想
C.思想—制度—器物 D.制度—思想—器物
  • 更新:2020-03-18
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在近代西学东渐的历程中,中国的政治思想在学习西方时经历了下列演变

A.英日式一美法式一俄国式
B.英日式—俄国式—美法式
C.美法式一英日式—俄国式
D.俄国式一美法式一英日式
  • 更新:2020-03-18
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“中国” 由一个地理文化的概念变成一个政治地理概念过程完成的标志是  

A.《尼布楚条约》中使用“中国” B.中华民国成立
C.中华人民共和国成立 D.对古代中原地区的称呼
  • 更新:2020-03-18
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读《清代中期农业税和工商杂税变化趋势图》,从中我们可得到的信息包括  

①农业税相对稳定      ②工商杂税逐渐增长并超过农业税 
③商品经济发展        ④资本主义萌芽出现

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
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