高中历史

【根据地与敌后抗战】

材料一ㅤ八路军在华北的战略展开,大体上经历了三个阶段:太原失守以前,八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战,以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作;太原失守以后,八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争;1938年4月以后,八路军实行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争,开辟了广大的敌后战场。

——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》

材料二

(1)根据材料一并结合所学,简述八路军在华北战略展开的意义。

(2)根据材料并结合所学,指出华北敌后抗日根据地的分布特征,并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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  • 难度:未知

【军事人才的培养与选任】

材料一中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举,测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举,并设置武学。

就武举而言,两宋“以策(论)为去留,弓马为高下”,“凡武举,始试义、策于秘阁,武艺则试于殿前司,及殿试,则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武,宋代士人有能力应进士举者,不屑于应武举。明弘治六年(1493)规定,武举“六岁一行,先策略,后弓马,策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭,武举只是补充形式。

就武学而论,宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马,合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外,尤其重视“习诸家兵法,教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。

——据《宋史》《明史》等

材料二“以弧矢定天下”的清王朝,武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途,武举出身次之。就军事教育而言,清廷不再专设武学,而是在官学设立武学教习教授生员。

鸦片战争之后,清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识,以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚,排以上的军官须由军事学堂出身者担任。

——摘编自《中国大通史》等

(1)根据材料一,概括宋明武举的共同特点。

(2)根据材料并结合所学,阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行(  )

国别

贷款

法国

荷兰

南斯

拉夫

智利

捷克斯洛伐克

丹麦

伊朗

卢森堡

墨西哥

波兰

巴西

申请额

5.0

5.35

5.0

0.4

3.5

0.5

2.5

0.2

2.09

6.0

1.0

批准额

2.5

1.95

0

0.16

0

0.4

0

0.12

0.341

0

0.75

A.

配合马歇尔计划的实施

B.

贷款对象集中于不发达国家

C.

决策行为受到冷战影响

D.

推动区域经济集团化的形成

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是(  )

A.

宗主国殖民控制放松

B.

非洲人民的广泛觉醒

C.

现代技术手段的发展

D.

世界大战性质的转变

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  • 更新:2023-12-11
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19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明(  )

A.

技术进步改变民众生活

B.

工业文明孕育艺术创新

C.

启蒙运动影响设计理念

D.

建筑风格固守历史传统

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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  • 难度:未知

13世纪时,英格兰的一则小品剧中,庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶,《田庄总管职责》也提醒领主和总管,羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售,怎样卖收益最大、好处最多,就怎样卖。上述材料反映英格兰(  )

A.

封建庄园制度已濒临崩溃

B.

庄园农产品获利丰厚

C.

农业的经济转型趋势初显

D.

圈地运动正迅速开展

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  • 更新:2023-12-11
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某学者关注世界历史上的一位著名统治者,研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(  )

A.罗马帝国一分为二

B.都城改名为伊斯坦布尔

C.颁布第一部成文法

D.征服占领北非和意大利

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  • 更新:2023-12-11
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中国加入世界贸易组织经历了15年漫长历程。1986年,中国正式提出“复关”申请,此后数年谈判没有实质性进展。1992年10月以后,前期谈判的核心问题才迎刃而解。出现这种变化的主要原因是(  )

A.

世界两极格局的瓦解

B.

中国特色社会主义理论体系初步形成

C.

经济全球化快速发展

D.

中国确立社会主义市场经济体制目标

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  • 更新:2023-12-11
  • 题型:未知
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全面抗战爆发后,八路军来到太行山区,山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得以翻身。1943年,李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年,他参加了全国工农兵劳动英雄代表大会。1951年,李顺达互助组发起生产竞赛,全国各地纷纷响应。据此可知(  )

A.

根据地的经验延续至新中国

B.

农业互助组是主要生产组织形式

C.

劳模示范推动技术领域创新

D.

互助合作推动三大改造顺利开展

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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1915年5月22日,《申报》刊登了一则上海中国明明眼镜公司的声明:“近有丧心病狂之徒,以自己之营业失败,侮蔑本公司货物,谓贩自日本,实为本公司意外之奇辱也……不独本公司无丝毫日货,即中国全国眼镜界上,吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间。”该现象反映(  )

A.

外交关系影响社会舆论

B.

新文化运动的深入发展

C.

民族企业发展形势严峻

D.

中外商业竞争愈发激烈

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  • 更新:2023-12-11
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下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是(  )

来源

内容

太平天国方面

躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉

清廷方面

身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处

民国前后革命党人

面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》

A.

不同史料对人物的记载不同

B.

不同的描述体现人物的多面性

C.

不同立场影响对人物的描述

D.

不同时期对人物描述有所侧重

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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鸦片战争后,列强将不平等条约强加给中国,清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后,清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年,《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年,清政府颁布《大清国籍条例》,以保护海外华侨。上述材料说明(  )

A.

清廷改革受西方法律影响明显

B.

条约体系与中国国内法关系密切

C.

清朝被迫从闭关锁国走向开放

D.

清政府通过调整法律以应对时局

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。如图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见(  )

A.

人文环境与人才选拔相互影响

B.

交通条件制约人才分布的格局

C.

政区等级与文教水平保持一致

D.

文化成就与人口升降密切相关

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
  • 题型:未知
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宋代依据有无田产,将全国户口分为主户和客户。如表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据,表中客户比率变化反映(  )

A.

土地兼并程度加深

B.

地域经济差别扩大

C.

商品经济发展加快

D.

贫富差距逐渐缩小

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝(  )

A.

采取灵活政策促进民族交往

B.

重视边境民族地区的社会治理

C.

调整经济政策推动区域发展

D.

坚持推行因俗而治的民族政策

来源:2023年全国统一高考历史试卷(湖北卷)
  • 更新:2023-12-11
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