小学数学数字分组试题

为了学生的身体健康，学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计．小明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究，发现他们可以根据人的身长调节高度，于是他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度，得到数据如下表：
档次
高度 第一档 第二档 第三档 第四档
凳子高x（厘米） 37.0 40.0 42.0 45.0
课桌高y（厘米） 70.0 74.8 78.0 82.8
（1）小明经过对数据探究，发现课桌高y与凳子高x之间存在某种变化规律，请你通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律．
（2）小明回家后测量了家里的写字台和凳子，写字台的高度为77厘米，凳子的高度为43.5厘米，请你判断它们是否配套，并说明理由．

右上的算式．四个小纸片各覆盖住一个数字，被覆盖住的两个两位数的和是(    )。

A．26

B．23或15

C．28

D．27或28

填在下面各正方形中的四个数之间有相同的规律，根据这种规律，m的值是　   　．

A、A、B、C、C、A、A、B、C、C…前40个字母中，A有　　　　　　个，B有　　　　　　个，C有　　　　　　个．

在下面的数表中，每隔两个数后的第三个数就会被圈起来．如果按照相同的方式继续圈下去，下列（　　）应该被圈起来．

A．100

B．101

C．102

D．103

按规律填空：
①0，2，6，14，30，62，　   　；
②0，1，3，8，21，55，　   　．

已知一串分数：，，，，，，，，，…
（1）是此串分数中的第多少个分数？
（2）第115个分数是多少？

有一串数，，，，，，，，，，，，，，，，…，这串数从左开始数第　   　个分数是．

找规律．
2 3 5 8 12 17　   　
1 4 9 16　   　．

小明的学号是200603251．他说：“我是2006年入学的3班的25号学生，末尾1是男生，2是女生．”按照这个规则，200401122表示的是　   　年入学的　   　班的　   　号学生，　   　生（填男生还是女生）

我家住在金牛花园13区4门3层2号，门牌编码是1304032，那么这个花园的6区11门8层9号的门牌编码是　　　　　　．

用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成　　　　　　个不同的两位小数．

找规律填数2，4，6，（  ），10，（  ），14

找规律：50%、0.4、37.5%、、、　  　（分数）、　   　（百分数）．

按规律填空
1  5  14  30  55　   　．