(1)用量角器画出70°与l60°的角. (2)用一副三角尺画出一个l20°的角.
如图,已知∠AOE是一个直角,∠BOD=45°,图中所有锐角的度数和是多少?
用量角器量一量下面的角是 度,并再画一个角,使所画角的度数正好是原来角的2倍.
如图,已知∠AOB=∠BOC,∠COD=∠DOE,A、O、E、三个点在同一条直线上.求∠BOD的度数.
已知图中∠BOD是一个直角,图中所有小于平角的角的度数和是多少?
量出下面各角的度数.
一节数学课的时间是40分钟,从上课到下课,时针在钟面上转动了多少度?
时 时 时 度 度 度.
下面三角尺拼成的角是多少度?
求未知角的度数.
能力精练想一想,图中所标的角各是多少度?∠1= ∠2= ∠3= .
如图中∠1+∠2=150°,∠1=60°,那么∠2= °,∠3= °.
谁说的正确?(1) 说得正确.(2)∠2= .(3)说一说,你是怎样看量角器上的度数的.
先量出两个角的度数,再比较大小.
∠1= °∠2= °.