字母A、B、C、D、E、F和数字1、9、9、3分别按以下变动次序发生变化:
A、B、C、D、E、F、1、9、9、3 (原来)
B、C、D、E、F、A、9、9、3、1 (第一次变动)
C、D、E、F、A、B、9、3、1、9 (第二次变动)
D、E、F、A、B、C、3、1、9、9 (第三次变动)
…
问:至少经过多少次变动后,字母和数字将变回原来的顺序?
下面是一张月历卡。
日 |
一 |
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三 |
四 |
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六 |
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31 |
用形如的框,每次框出4个数,一共可以框出多少个不同的和?
下面是一张4×4的方格纸,它是由16个同样大小的正方形组成的,而且每个正方形里都写了一个数。从这张方格纸上去掉一个 ,一共有多少种不同的去法?
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下表中,一张半透明的正方形纸盖住了9个数,在表中移动这张纸,可以使每次盖住的9个数的和各不相同。一共可以盖住多少个不同的和?
1 |
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3 |
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49 |
50 |
在下表中,每次圈出相邻的两个数,一共可以得到多少个不同的和?
1 |
2 |
3 |
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6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
在下边算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当爱=" ______" 、好=" ______" 、学=" ______" 、习=" ______" 时,算式成立。
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1 |
6 |
学 |
+ |
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好 |
好 |
= |
爱 |
学 |
习 |
如图所示,把自然数中的偶数2,4,6,8,…,依次排成5列,如果各列从左到右依次称为第1列、第2列、第3列、第4列和第5列,那么,数1986出现在第几列?
1999名学生从前往后排成一列,按下面的规则报数:如果某个同学报的数是一位数,后面的同学就要报出这个数与9的和;如果某个同学报的数是两位数,后面的同学就要报出这个数的个位数与6的和.现在让第一个同学报l,那么最后一个同学报的数是多少?
在l,9,8,9后面顺次写出一串数字,使得每个数字部等于它前面两个数字之和的个位数字,即得到
l,9,8,9,7,6,3,9,2,l,3,4,….
那么这个数串的前398个数字的和是多少?
请在图所示的8个小圆圈内,分别填入1,2,3,4,5,6,7,8这8个数字,使得图中用线段连接的两个小圆圈内所填的数的差(大减小)恰好分别是l,2,3,4,5,6,7。
将1、2、3、5、6、7、9、10、11填人图中的小圆圈内,使得每条直线上各数之和都相等.
请将1至9这9个数填入图中的方框内,使得所有不等号都成立.所有满足要求的填法共有多少种?
如图,在3×3的方格表的每个方格中填入恰当的数,使得每行、每列、每条对角线上所填数之和都相等.