小学数学

某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是  

来源:2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请把图中的除法竖式补充完整.

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字各一次,组成一个被减数、减数、差都是三位数的正确的减法算式,那么这个算式中的差最大是多少?

来源:2014年六年级数学思维训练:最值问题二
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图的加法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问:所代表的五位数最多是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则整数的所有数位上的数字和等于().

A. B. C. D.
来源:2015年小学奥数计算专题——多位数
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在图中的每个方框内填入恰当的数字,使得除法竖式成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

所有不能表示为两个合数之和的自然数中,最大的一个是多少?

来源:2014年六年级数学思维训练:最值问题二
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在除法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么被除数“DEFGF”代表的五位数是  

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A、B、C、D、E、F、G、H、L、K分别代表0至9中的不同数字,且有下列4个等式成立;
D﹣E×L=F,E×E=,C÷K=G,=B,求A+C.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义一种新运算“△”满足:8△3=8+9+10=27,7△4=7+8+9+10=34,6△5=6+7+8+9+10=40,求1△10.

来源:小学数学五年级第七套
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家打算在五月份去苏州5日游。一共有多少种不同的安排?

来源:2015年小学数学苏教版五年级下册找规律
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)
(2)

来源:2015年小学奥数计算专题——多位数
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

将1至9这9个数字分别填入下面三个算式的方框中(每个数字只能用一次),使得各个等式都成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

如图,在图中的空格内填入合适的数字,使乘法竖式成立.

来源:2014年三年级数学思维训练:简单乘除法竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整数四则混合运算试题