小学数学

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来源:2014年小学数学毕业复习数与代数精编试题——比和比例
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改五位数31743的某一个数字,可以得到823的倍数,那么,修改后的五位数是  

来源:2014年五年级数学思维训练:数字问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

等式=39×是由1至9这9个数字组成的,其中有5个数字已经填好.请问:“巨人学校”所代表的四位数是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个三位数是8的倍数,把它的各位数字的顺序颠倒过来所得到的新三位数与原三位数的和恰好是1111.请问:原来的三位数是多少?

来源:2014年五年级数学思维训练:数字问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:

来源:2015年小学奥数计算专题——多位数
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果是27的倍数,那么n最小是几?

来源:2014年五年级数学思维训练:数字问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在算式1□□+1□□+1□□+1□□=□□4的每个方框内填入同一个数字,使得等式成立.所填的数字是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中的每个方框内填入一个不是2的数字,可以使其成为正确的算式,求所得的乘积.

来源:2014年三年级数学思维训练:简单乘除法竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在图中的六块区域内填人1、2、3、4、5、6,使得对每一个小圆圈来说,与它相邻的区域内的数之和都相等.

来源:2014年四年级数学思维训练:幻方与数阵图扩展
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将0、1、2、3、4、5、7这7个数字分别填入算式□□+□=□×□=□□的7个方框内(每个数字只能用一次),使得等式成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义一种新运算“△”满足:8△3=8+9+10=27,7△4=7+8+9+10=34,6△5=6+7+8+9+10=40,求1△10.

来源:小学数学五年级第七套
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家打算在五月份去苏州5日游。一共有多少种不同的安排?

来源:2015年小学数学苏教版五年级下册找规律
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)
(2)

来源:2015年小学奥数计算专题——多位数
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将1至9这9个数字分别填入下面三个算式的方框中(每个数字只能用一次),使得各个等式都成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整数四则混合运算试题