小学数学

甲、乙、丙三人,他们的籍贯分别是辽宁、广西、山东,他们的职业分别是教师、工人、演员.已知:
(1)甲不是辽宁人,乙不是广西人;
(2)辽宁人不是演员,广西人是教师;
(3)乙不是工人.
求这三人各自的籍贯和职业.

来源:2013-2014学年五年级(上)奥数入学测试试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丸子和她的朋友4个人去郊游,照相时必须有一个人给其她3个人拍照,共有  种拍照情况.

来源:2013-2014学年五年级(上)奥数入学测试试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个展览会场如图,共有16个展室,每两个相邻的展室之间都有门相通,问  (填能或不能)从入口进去,不重复地参观完所有的展室后从出口出来.

来源:2013-2014学年五年级(上)奥数入学测试试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将图中的除法竖式补充完整.

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中的方框内填入适当的数字,使下面的小数除法竖式成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图的乘法竖式中,每个方框和字母都代表一个数字,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,请问:A、B、C、D各代表什么数字?

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请把图中的除法竖式补充完整.

来源:2014年四年级数学思维训练:复杂竖式
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在十进制的表示中,三个依次增大的两位数恰构成公差为6的等差数列;而在五进制的表示中,这三个数的数字和是依次减少的.符合这样要求的等差数列有多少个?

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算(结果用л表示):
(1){{π}+π}+{[π]+π}+[{π}+π]+[[π]+π];(2)[10﹣2π]+[π]×{π}.

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果[x]=3,[y]=0,[z]=1求:
(1)[x﹣y]的所有可能值;
(2)[x+y﹣z]的所有可能值.

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然数x=()10化为二进制后是一个7位数()2.请问:x等于多少?

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

算式(4567)m+(768)m=(5446)m是几进制数的加法?(534)n×(25)n=(16214)n是几进制数的乘法?

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

计算:[]+[]+…+[]+[].

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个自然数的四进制表达式是一个三位数,它的三进制表达式也是一个三位数,而且这两个三位数的数码顺序恰好相反.请问:这个自然数的十进制表示是多少?

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

记号(25)k表示k进制的数,如果(52)k是(25)k的两倍,请写出(123)k在十进制中所表示的数.

来源:2014年六年级数学思维训练:进位制与取整符号
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学试题