在神十的空中课堂上,宇航员把在地球上司空见怪的物理现象和经过验证的物理实验摆到了失重的太空中进行演示,却产生了截然不同的结果,甚至出现了地面上难以见到的景观,让人大开眼界。这生动的一课从一个侧面说明了
A.真理是具体的有条件的 | B.事物联系具有客观性多样性 |
C.创新是事物发展的源泉 | D.实践目的是获得正确认识 |
2011年11月初,中共中央印发了《关于党的十八大代表选举工作的通知》,对党的十八大代表选举工作作出全面部署,并发出通知,要求各级党组织认真贯彻执行。这体现出
A.我国基层民主制度建设不断完善 | B.中国共产党不断完善党内民主 |
C.中国共产党加强党内监督 | D.中国共产党加强组织领导 |
云南省原保山地委书记杨善州,在位时,他始终廉洁奉公,公而忘私;退休后,他尽心竭力为老百姓办实事;辞世前,他把自己20多年辛勤营造的数万亩森林无偿交给国家。杨善州的行为
A.践行了中国共产党的宗旨 |
B.体现了共产党员的先锋模范作用 |
C.反映了公民的权利和义务是统一的 |
D.表明了只有在劳动和奉献中才能实现人生价值 |
2011年3月17日,联合国安理会15个理事国以10票赞成、5票弃权的结果通过第1973号决议,决定在利比亚设立禁飞区。联合国安理会
A.是联合国的审议机构 |
B.对国际问题的调停和裁决实行常任理事国“大国一致”原则 |
C.是唯一有权对国际和平和安全采取行动的机构 |
D.通过的决议不具有法律约束力 |
在中国和挪威的自由贸易协定谈判接近尾声时,挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个煽动颠覆国家政权罪的服刑人员,两国贸易谈判很快中断,中挪关系陷入低谷。这表明
A.国家利益是国际关系的决定性因素 |
B.竞争与冲突是国际关系的两种基本形式 |
C.尊重其他国家的正当国家利益十分重要 |
D.中国外交政策的基本立场发生了变化 |
上海市一所中学的学生自发成立军事社,他们关注国防动态,订阅军事书籍,探讨军事科学知识。这一事例对我们的启示是青年学生
A.可以通过政治结社表达自己的政治信念、政治观点和政治要求 |
B.要积极提高自身的国防观念和国防素质,掌握基本的国防知识 |
C.要积极履行公民的国防义务,用实际行动参与国防建设 |
D.要从思想、精神、知识和技能各方面全面适应国防建设和发展的需要 |
汶川“5·12”特大地震发生后,在党中央、国务院的号召下中国海陆空三军部队各路军营纷纷亮相,涵盖了共和国武装力量六大军,分布在10万平方公里的灾区,展开了一场波澜壮阔的抗震救灾战斗,在抗震救灾工作中发挥了骨干作用。这说明
A.人民军队是人民民主专政的坚强柱石 |
B.党对人民军队的绝对领导 |
C.人民军队坚持全心全意为人民服务的宗旨 |
D.人民武装力量的任务就是抗震救灾 |
英国前首相撒切尔夫人逝世后,各家媒体对这位曾经的“铁娘子”的评价可谓“毁誉参半”。从哲学上看,正确评价撒切尔夫人,我们应该坚持原则。
①历史的、实事求是
②真理的客观性
③具体问题具体分析
④主要矛盾的主要方面决定事物性质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
本世纪以来,新兴市场国家和发展中国家整体崛起,改变全球经济力量对比。此崛起有利于
A.促进国际关系民主化 |
B.彻底改变南北发展不平衡局面 |
C.推动世界多极化格局发展 |
D.扭转当今时代的主题 |
“中国梦”就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。这需要党
A.组织社会主义经济建设 |
B.不断加强自身执政能力建设 |
C.坚持以人为本,尊重人民主体地位 |
D.深化行政管理体制改革 |
近年来,广西探索县级党政领导廉洁履职社会监督新机制,将干部权力运行流程制成图表向社会公开,并挑选由村民、村干部和社会各界代表组成的社会监督员进行监督。这表明了广西省
A.尊重公民的知情权和监督权 |
B.加强行政系统内部的监督 |
C.创造条件让权力在阳光下运行 |
D.坚持和完善基层群众自治制度 |
微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。从公民角度,用好微博应该
A.坚持个人利益与国家利益相结合的原则 |
B.提高依法行政水平 |
C.坚持权利与义务相统一的原则 |
D.实现政务公开,自觉接受人民监督 |
我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿,与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应
A.坚持权利与义务统一的原则 |
B.依法对政府的工作行使质询权 |
C.坚持理性表达、有序参与 |
D.加强网络管理,净化网络环境 |
在生活和工作中,有的人顺利时就盲目乐观,遇到困难和挫折时就一蹶不振。这些思想方法的错误在于
A.不懂得用联系的观点看问题 | B.没有看到事物发展是前进性与曲折性的统一 |
C.不了解事物的发展是量变和质变的统一 | D.不懂得矛盾是普遍存在的 |