教育作为人类特有的传承文化的能动性活动,具有哪些功能( )
①选择文化 ②传递文化 ③创造文化 ④人类文化知识
的重要来源
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
美国人创造了电影产业,美国电影的出口额在所有产品中雄踞第二,仅次于航空产品,占据了世界电影市场80%的份额;日本经济曾创造世界奇迹,以现代科技为核心的文化产业功居其首,它几乎垄断了全球的唱片业、出版业和动漫卡通业,文化产业年产值占到了GDP的20%。事实表明,发达国家正在不遗余力的发展文化产业。在国际舞台上,文化正在成为国与国之间竞争的利器。
(1)上述材料说明了什么道理?(6分)
(2)你认为面对以上的现实,我们应怎样做?(8分)
下列关于文化的说法中,正确的是( )
A.文化是人类社会实践的产物 |
B.人类社会产生前,文化就存在于自然界中 |
C.文化是人天生就具有的 |
D.文化可以脱离人类社会而独立存在 |
下列有关文化的力量的说法中,正确的是( )
A.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 |
B.文化作为一种精神力量,只对人的发展有深刻的影响 |
C.一个民族,只要物质上富有了,精神上就一定能富有 |
D.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响 |
思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( )
A.一定的政治决定一定的文化 |
B.一定的经济决定一定的政治 |
C.政治是经济的集中体现 |
D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响 |
从下列社会生活现象中,你能感受到一个国家的文化竞争力的是( )
①民族传统文化 ②民族团结精神 ③文化创新能力 ④法制的不断健全 ⑤民族风俗习惯
A.①②③④ | B.①②③⑤ |
C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
在当代社会生活中,由于文化设施的不断完善和电视、网络等媒体的普及,文化现象更是随处可见,文化活动比比皆是。下列属于文化活动的是
A.农民在生产中推广和应用新技术 |
B.中央电视台举办春节文艺晚会 |
C.选民参加人大代表选举 |
D.图书发行商进行书刊促销活动 |
我们要讲的“文化”,是相对于经济、政治而言的,下列属于文化的是( )
①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术 ④语言、文字 ⑤全国人大审议并通过《物权法》 ⑥企业的信誉和形象
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①②④⑤ | D.①②③④⑤⑥ |
文化是我们十分熟悉的一个词汇,然而“熟知并非真知”下列对文化的表述,正确的是 ( )
A.文化是人类所特有的,是人与生俱来的 |
B.纯粹“自然”的东西不能称为文化,因为文化只能是意识形态性质的部分 |
C.人类的精神活动属于文化范畴,而精神活动的产品属于其他范畴 |
D.文化是人类社会实践的产物 |
文化在实践应用中具有多样性,我们所说的文化 ( )
A.是广义的“文化” | B.是狭义的“文化” |
C.是建设中国特色社会主义文化中的“文化” | D.是专指文学艺术和科学知识 |
下列有关文化的力量的说法中,正确的是( )
A.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 |
B.文化作为一种精神力量,对人的发展起决定作用 |
C.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响 |
D.一个民族,只要物质上富有了,精神上就一定能富有 |
社会生活中的文化现象丰富多彩。下列属于文化现象的是( )
①原始部落的“图腾崇拜” ②现代社会的信息高速公路 ③购买私人小汽车热潮 ④全国人民代表大会和全国政协联袂召开会议
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
文化作为一种社会精神力量,对社会发展产生深刻的影响。文化对社会发展的作用主要是通过( )
A.描述宏伟蓝图来实现的 |
B.把握事物的客观规律来实现的 |
C.在一定条件下,把精神力量转化为物质力量来实现的 |
D.自力更生、艰苦奋斗实现的 |
大学生志愿者活动开展以来,收到了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术。为这些地区脱贫致富作出了贡献,同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造,学到了在学校课堂里学不到的知识。使自身的素质得到了提高。据此回答9~10题。
9.大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明( )
A.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化
B.人们的精神活动离不开物质活动
C.不同地域各具特色的文化具有互补性
D.参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径
10.参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高了自身的素质,这说明每个人所具有的文化素养是( )
①与人类社会俱来的 ②从社会生活的体验中培养出来的 ③通过接受文化知识教育而培养出来的 ④通过参与文化活动而逐步培养出来的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④