改革开放以来，我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化。与之相适应，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的趋势。
辨题：在社会主义文化建设中，坚持马克思主义的指导地位与坚持百花齐放、百家争鸣的方针是统一的。
有人认为：既然我国是人民当家作主的国家,就应该是人民直接行使国家权力,而不应该是人民间接行使国家权力.
辨析：在我国,人民民主真实性是通过人民直接行使国家权力体现的。
日前，教育部发出通知，要求各级各类学校围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“我爱我的祖国”的主题教育活动。某校高三（5）班的同学积极响应，开展了综合探究活动。
情境一：同学们了解到，时下受金融危机的影响，市场萎缩，世界范围内的贸易保护主义重新抬头，我国很多中小企业的发展遇到前所未有的挑战。有同学提出，在投资锐减，外需低迷的情况下，我们花钱就是爱国。
（1）你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由？
情境二：立国先立人。爱国首先要从提高自身素质做起。该班学生搜集到如下一组信息：奥运会上，当中国国旗升起时，有91％的本市青少年感到骄傲自豪；公交车上，如果遇到老弱病残，91％的本市青少年会主动让座； 81％的本市青少年认同做人一定要诚实守信。 但有83％的本市青少年闯过红灯，其中13％的人经常闯，21％的人认为这是小事，谈不上违法。
（2）从矛盾观的角度看，同学们搜集到的信息给了你怎样的人生感悟？
情境三：同学们在讨论中发现：近年来，以《我的团长我的团》、《潜伏》、《仁者无敌》、《特殊使命》、《亮剑》、《夜幕下的哈尔滨》为代表一批红色影视片在各大主流媒体竞相播放，他们以不同的手法诠释了中华民族一个共同的价值追求——以爱国主义为核心的中华民族精神，使广大观众受到强烈震撼。
（3）试运用民族精神的相关知识回答红色影视热播的现实意义。
（4）爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国需要激情，更需要理性。请从政治生活的角度谈谈新时期理性爱国，我们应该怎么做？
随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
活动一：同学们从中国政府网采集到如下信息： 2009 年 2 月 28 日下午 3 时，百忙之中的温家宝总理来到中国政府网和新华网访谈室，同海内外网友就当前我国经济形势和经济政策、人们普遍关心的就业教育医疗等重大民生问题进行在线交流。网友们热情高涨，短短两个多小时里，就有 30 万来贴，并有数万手机读者留言。温总理坦言，第一次和网友面对面，感觉“有点紧张”，并表示“利用现代网络与群众进行交流是一种很好的方式。”
(l）整合上述信息，从 《 政治生活 》 角度，探究相关结论。
活动二：为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页，请你参与。
(2）从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其 《 文化生活 》 依据。
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网页内容 |
《 文化生活 》 依据 |
| 学科学习 |
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| 文体活动 |
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| 人际交往 |
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| 道德修养 |
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活动三：对青少年上网问题，有下述两种观点：
观点 A : “让孩子上网会毁了他！”
观点 B : “不让孩子上网会耽误他！”
—— 选自“中国未成年人网脉工程”公益广告
(3）探讨青年学生解决上述矛盾冲突的办法：用 《 生活与哲学 》 知识论证。
2008 年下半年一场席卷全球的金融海啸对我国经济社会发展产生了重大影响。某校高三 (l）班同学就“金融海啸对我省经济的影响”成立了专门的课题小组，请你一起参与探究。材料一：在探究过程中，同学们从网上获取了数据并制作成下列图表：
图一：2008 年下半年江苏工业增加值同比增长（%） 表二： 2008 年下半年江苏外贸出口统计数据
（1）结合世界经济形势，请你解读图一、表二中反映的经济信息。（ 6 分）
材料二：同学们从《新华日报》上看到这样一则新闻：尽管江苏在这场海啸面前也无法独善其身，但其经济基本面仍然是好的。在江苏加工贸易密集度最高的昆山，2008年全年倒闭的企业只有37家，远低于浙江全年注销 2.2万家、广东关闭9000多家企业的比例。在探究金融危机何以对江苏的影响较小时，江苏省委书记梁保华在接受凤凰卫视记者采访时说的一席话引起了同学们极大的兴趣：九十年代，在我们外企、民企发展不足的阶段，我们提出“不求所有，但求所在”的方针，不管你来自哪里，只要到我江苏落户，我们都欢迎。现阶段我们处在工业化转型升级时代，我们即时提出“不求所在，但求所得”的方针，即要求外企和民企对我都要有所“得”，这样才能实现双赢的结果。
（2）请你根据材料二，说明从“但求所在”到“但求所得”所蕴涵的经济意义。并说明江苏正确处理“所有”、“所在”、“所得”之间关系的辩证法依据。（ 8 分）
材料三：同学们了解到：在这场来势凶猛的金融海啸面前，网民们表现出极大的爱国热情，纷纷表示要与国家站在一起，共克时艰，共度难关。
(3)为共同携手应对难关，请你说明作为消费者应有的政治视野？ ( 4 分）
2009年4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。
第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。
（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”
第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”，争论的导火索是7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，08年参加了高考，虽然面对作文题目觉得无从下手，但仍然因清华大学承诺对其降60分调档而录取。自主招生考生一般可加20分参加录取排序，破格获加60分全国较少见。新闻甫出，引起一片哗然。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。
在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！
（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。
相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？
（3）请你从《政治生活》角度，为高校自主招生提出建议。
在学习“发展中国特色社会主义文化”专题时，某校高三(3)班同学开展研究性学习活动。他们收集到以下材料。
材料一：在我国3亿网民中，35．6％的是青少年。该中学对学生上网的内容进行了调查，得到如下信息，
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(1)运用《生活与哲学》的有关知识，简析网络文化对青少年的影响。
材料二：2009年1月起，国务院新闻办、公安部、文化部等7部门部署了全国开展整治互联网低俗之风专项行动，对网上低俗信息进行集中整治，强化网络信息服务单位的社会责任，净化网络环境。专项行动开展以来，社会公众所接触到的淫秽色情等违法网站明显减少，专项行动得到了社会的认可。
(2)整治网络低俗之风专项行动在得到社会认可的同时，也有人说：“整治网络环境不利于满足人们对文化多层次的需求。”请运用《文化生活》的有关知识评析这一观点。
(3)从《政治生活》角度，谈谈作为公民应该怎样为净化网络环境作出自己的贡献?
2009年4月6日，(《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(简称新医改方案)正式公布，某校高三(1)班的同学们结合搜集到的信息，以“我看新医改”为主题展开了探究活动。
新医改，新方案
同学们了解到，2006年6月，国务院成立深化医药卫生体制改革部际协调工作小组。工作小组始终坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入各地进行了大量专题调研，广泛听取各方意见．在此基础上，2008年9月底形成《意见(征求意见稿)》。工作小组对收到的意见和建议进行了认真研究和逐条分析，进行了190余处修改。不少好的意见被吸纳进新医改方案中来．新医改方案的出台为医改的顺利进行奠定了良好基础。
(1)试分析政府坚持从群众中来到群众中去工作方法的政治学和世界观依据。
新目标，新理念
同学们了解到，当前老百姓对看病就医问题有个形象的比喻：“救护车一响，一头猪白养；卫生院一住，一年工白出”．针对这一状况，(《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担，切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标，以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长远目标。
同学们认识到，医改不是一蹴而就的，医疗问题也绝对不仅仅是国家一方面能够解决的，必须树立国家、集体和个人共同承担这样的理念．
(2)从‘生活与哲学》角度说明推进医改为什么要树立正确的目标和理念。
新内容．新实惠
同学们根据搜集到的信息，将新医改的主要内容绘制成下图：
(3)请从上图中选择三点内容，并从《经济生活》角度解读其意义。
就业问题，各国都有，可以说是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三（1）班学生十分关心当前的就业问题，他们通过探究性学习活动，了解到当前就业的如下信息。请你一同参与他们的活动，并发表自己的看法。
信息一：2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，要千方百计促进就业，充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。
（1）有人认为，只要政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，就能解决就业问题。请运用经济学的有关知识对此进行简要评析。
信息二：受到世界经济降温，企业出口受阻、内需不足等多种因素影响，我省房地产、机械制造、电子信息、餐饮服务等多个行业出现利润下滑，许多企业纷纷降薪裁员，将此作为应对危机的重要措施。但也有越来越多的企业发表声明，言称决不裁员、不减薪。
（2）你怎样认识上述企业在价值判断和价值选择上的冲突？
信息三：有些大学生入学后失去了目标与追求，缺乏个人学习和发展动力，不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理规划，导致就业求职时个人综合素质和知识储备等方面不能适应用人单位的要求，在找工作时才追悔莫及。为此他们感叹到：青年学生只有加强学习，提高科学文化修养，才会有美好的明天！
（3）结合材料，运用《文化生活》知识说明青年学生为何会发出这样的感叹。
2009年2月5日晚，2008感动中国年度人物颁奖盛典在人们的翘首期盼中如期而至。《感动中国》活动组委会参考观众投票意见，综合评定出2008年度《感动中国》的人物是：奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民，累死在救灾前线的青年战士武文斌，临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠，冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆，向世界展示中国文化张艺谋奥运导演团队，维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶，把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉，成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队，扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬，照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民。特别奖的结果出人意料，授予给全体“中国人”。
(1)你能发现这些《感动中国》年度人物身上有哪些共同的人生追求？
(2)你认为人生价值应如何创造和实现?
杭州市委、市政府始终坚持以人为本，把“还河于民、造福于民”作为实施运河综合保护的根本出发点和落脚点，提高老百姓的生活品质，让人民共享保护成果。坚持综合整治，坚持截污、清淤、驳坎、配水、绿化、保护、造景、管理“八位一体”，齐头并进，整体推进。实施运河综合保护，杭州要充分挖掘和利用运河杭州段丰富的自然景观和人文资源，完善旅游服务，提升旅游功能，把运河杭州段打造成杭州的“塞纳河”，打造成与西湖、西溪齐名的世界级旅游产品。
（1）“坚持以人为本，让人民共享保护成果”体现了历史唯物主义什么道理？
（2）从“价值判断与价值选择”的角度，分析杭州市是如何实施运河综合保护的。
材料一：进入本世纪以来，史无前例的西南江河梯级开发，已造成金沙江、岷江、雅砻江、嘉陵江、乌江、澜沧江、红水河、大渡河等激流，变成了一串串高坝平湖，也带来了一系列的生态灾难和社会问题。
材料二：自2003年以来，关于怒江梯级开发就有几种截然不同的声音。环保人士呼吁全社会来留住中国境内最后一条“处女江”，保护那里丰富的生态系统和生物多样性；生态专家担忧梯级开发将使怒江峡谷200多平方公里土地淹没在水下，人地矛盾更加突出；世界遗产组织则担心，怒江电站将严重影响“三江并流”世界自然遗产地，他们向云南政府发出了“最后通牒”：要世界遗产还是怒江水电？国家主管部门则强调：中国严重缺乏能源，水电为清洁能源，值得开发；共和国总理指示为：“慎重研究，科学决策”。但是，几乎所有的声音都没有掩盖来自云南省和怒江州的一致呼声：水电站可带动少数民族脱贫致富，水电开发是怒江社会经济发展的必然出路，谁反对怒江开发就是与当地人民群众过不去。据《南方都市报》消息，2008 年3 月，六库电站在国家尚未正式核准的情况下，悄然移民并动工。2009年5月我国外交部发言人表示，中方对怒江开发可能引起的环境影响非常重视，将根据环保评估意见等进行综合决策。
(1)运用尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理，分析西南江河梯级开发“带来一系列灾难社会问题”的主要原因是什么?(5分)
(2)运用生活与哲学的有关知识说明，如何科学合理地开发和利用好怒江的水资源。(9分)
被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代久远、凝聚我国古代科学技术成就的宏大水利工程，是全世界仅存的一项古代“生态工程”。在“5·12”汶川大地震中，遭受了不同程度的损毁，其重建修复工作一直受到国内外社会的广泛关注。整个修复工程坚持真实性和完整性的理念，采用“四保存”的原则，即原建筑形制、原建筑结构，原建筑材料、原工艺技术，最大限度保留文物所在时代信息，保留其时代特征，尽可能保持原貌。全部修复工作计划在2到3年内完成。
（1）文物的保护和开发是一对辩证关系。运用矛盾对立统一的观点分析文物的保护和开发的关系。
（2）分析说明在都江堰重修复中是如何坚持正确的哲学思想的？
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