中国政府决定从2007年8月25日起,在全国范围内开展为期4个月的产品质量和食品安全专项整治行动,这一行动被政府高层人士形容为维护人民群众生命健康和切身利益、维护中国产品信誉和国家形象的“特殊战役”。
作为企业的经营者,你认为应怎么办?
一位民主党派前中央领导人说,多党合作好比是交响乐团,乐团里有几十上百个演奏家,各有专长,但如果各行其是,乐团就无法奏出和谐、动听的乐曲,关键要有一个统一的指挥。演奏多党合作这个“交响曲”的指挥者就是中国共产党。我国的政党制度是___________________领导的多党合作和政治协商制度。
在激烈的市场竞争中,有些企业取得成功,有些企业则面临倒闭与破产。围绕当前食品安全问题,对食品生产企业的良性发展与成功经营,你有哪些合理化建议?
位于敦煌市南5公里处的月牙泉,四面被鸣沙山环抱,“沙水共生、山泉共处”,构成了举世闻名的沙漠奇观。由于地下水过度开采,导致水位急剧下降。如今月牙泉最大水深仅有1米。水域面积7亩多。与上世纪六十年代水域面积20多亩,水深7-10米形成鲜明对比。
用相关哲学道理说明月牙泉水位急剧的变化和产生的后果,给我们带来哪些警示?
假如你大学毕业后,到一家外资企业应聘。中聘后,与企业签订劳动合同。请结合所学课本知识回答下列问题。
(1)什么是劳动合同?其作用如何?
(2)在签订劳动合同时,你应怎么做?
材料一:北京为世界人民奉献了一届无与伦比的成功奥运会,也给我们留下了一份十分宝贵的奥运遗产。在奥运场馆建造过程中,各级政府自觉接受监督,各项工作公开、透明、规范,权力在阳光下运行,获得了广大人民群众和国际社会的高度赞誉。
(1)结合《政治生活》有关知识,简要说明建设“阳光政府”的意义。
材料二:“鸟巢一代”,是北京奥运会上,国外媒体给年轻的中国志愿者们的称号,志愿者们用微笑细致的服务,用自己的奉献精神,诠释出中国青年在成长中的生机与活力,展现出中华民族旺盛的生命力。
(2)请用人生观、价值观一个观点,分析志愿精神。
材料三:胡锦涛总书记指出:较之奥运会留给我们的物质遗产,精神遗产更为持久、更为宝贵,我们要珍惜它,并努力使之发扬光大。
(3)请你从《文化生活》的角度,就如何继承奥运文化遗产、弘扬奥运精神提几点建议。
“千里之堤,毁于蚁穴”蕴含的哲学道理是 ,请再写出一个与其蕴含哲学道理相同的格言: 。
联合国会徽的图案是一幅从北极俯看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线,底部和左右两侧为橄榄枝环。图案中的橄榄枝表达了联合国的宗旨是 。
张同学在复习科学发展观内容时,已知它把以人为本作为核心立场,把全面协调可持续作为基本要求,把统筹兼顾作为根本方法,但他怎么也想不起来科学发展观的第一要义是什么,请你帮助张同学填写:
科学发展观的第一要义是 。
传媒真正面向大众传递信息,是 为标志的。大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集世界各地信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段
万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。
核糖体在细胞中的工作,是根据DNA所含有的各种指令,合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制,那么细茵就无法存活。在医学上,目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但出现病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,进一步了解核糖体,有助于研制出疗效更好的抗生素。
3名获奖者通过独立的研究和科学实验,使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能.扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。
结合材料,运用实践和认识关系的知识,说明三位科学家的科学实验过程。
材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%到70%,有的占到80%以上。而在美国,外国节目仅占1%到2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%
材料二:当今世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
材料三:党的十六大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
结合材料回答:
(1)材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象?
(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
(3)你认为如何弘扬和培育民族精神?