高中政治选择题

唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（    ）

A．世界是普遍联系和变化发展的	B．世界是统一于物质的
C．意识对物质具有反作用	D．世界是可以被认识的

恩格斯指出：正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也做了政治崩溃的前导。这说明（    ）

A．哲学推动时代步伐

B．任何哲学都对社会变革起积极作用

C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用

D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”这句歌词启示我们在生活中

A．要对光明的未来充满信心	B．要做出正确的价值判断和价值选择
C．要抓住时机，促成飞跃	D．要善于抓住重点，解决主要矛盾

中国共产党的群众观点和群众路线的哲学基础是                      

A．人民群众是历史的创造者

B．经济基础决定上层建筑

C．中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益

D．人民群众是社会变革的领导者

三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此后的两千多年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。随着航海事业的发展和人们对于球面认识的不断深入，人们发现，在凹曲面及球形凸面上，三角形的内角之和并不等于180°。这说明

A．真理向前一步就会变成谬误	B．真理是具体的、有条件的
C．真理是难以被人们认识和利用的	D．真理最基本的属性是客观性

真理的最基本的属性是
A物质性   B能动性   C主观性   D客观性

世界是物质的世界，这里的“物质”是指

A．世界上存在的一切事物

B．世界上万事万物的总和

C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

D．客观存在的自然物

“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”，是因为

A．人具有主观能动性	B．人的认识能力是无限的
C．真理是具体的有条件的	D．认识具有反复性和无限性

“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”。荀子的这句话告诉我们

A．物质的运动是有规律的	B．运动是物质的根本属性
C．物质是运动的承担者	D．规律是可以被人们认识和利用的

国际经济和科技竞争越来越围绕人才知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知 识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。这种发展格局表明

A．综合国力的发展是一个渐进的过程

B．世界各国的发展是不平衡的

C．文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出

D．处于弱势地位的国家不可能增强综合国力

近日，由省文化厅编辑的《安徽省首批非物质文化遗产名录图典》和《安徽民歌经典 (第一辑) 》出版发行，这是我省推进三大文化工程的一项重要举措。之所以重视非物质文化遗产，原因在于
①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分  
②非物质文化遗产具有极强大的稳定性
③非物质文化遗产对增强民族凝聚力有重要作用
④非物质文化遗产能满足人们的物质需求

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明

A．不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境

B．文化是人类社会特有的现象

C．文化是人们社会实践的产物

D．文化能够丰富人的精神世界

高尔基说：“热爱书本吧，他会使你的生活变得愉快舒畅，他会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事情，他会叫你尊重别人和自己，他会用爱世界、爱人类的情感振作你的头脑和心灵。”这句话包含的哲理是（）

A．读书是获得知识的唯一手段	B．参加实践是不重要的
C．书本知识对我们的实践有指导作用	D．书籍是知识的唯一来源

印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生里氏9级地震，并引发海啸，海啸波及东南亚和南亚10多个国家，引发巨大灾难。但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度， 这说明

A．由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践基础上不断发展认识

B．有些自然规律是无法掌握的

C．地震的出现是一种偶然现象并无规律可循

D．人的认识能力是有限的，不可能预测到地震的发生

面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明
①认识有待于实践的检验   ②人的认识受主观条件的制约 
③应该一分为二地担待事物 ④实践是检验认识的目的

A．①②④

B．①③④

C．② ③④

D．①②③