推进生态文明建设，实现美丽山东，让齐鲁儿女充满期盼和遐想。阅读材料，回答问题。
山东省召开“生态山东”建设大会，会议强调，建设生态山东，要坚持党委统一领导，政府主抓、人大政协监督、有关部门积极参与整体推进的工作格局.为此，要严格执行《环境保护法》等法律法规.加强生态产业项目的规划和技术引导，建立以绿色核算和生态创新为核心的区位准入制。加强宣传教育，普及生态科学知识。建立生态环境信息公开制，坚持生态正义，实施生态补偿。坚持以人为本，让生态山东建设成果惠及全省人民。
运用政治生活知识，说明在“生态山东”建设中应如何发挥“政府主抓”作用，让生态建设成果惠及全省人民？
2014年，被誉为“中国创业元年”，有关部门出台了的一系列政策，将创业提升到前所未有的高度，要求落实学生创业培训、工商登记、税收减免等优惠政策，鼓励扶持多种创业形态。青年创业迎来了“最美好的时代”。
为了支持青年创业，很多学校开设了创业教育专门课程。一方面，面向全体学生加强创业知识教育；另一方面，组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。同时聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。创业教育和体验，有助于提升学生的整体竞争力。
创业有风险，进入须谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足3%，目前，我国创业体制机制尚不完善，需求与资源对接还不顺畅，部分传统产业还不能迅速跟上互联网的步伐……面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想！
阅读材料回答问题：
结合国家性质与政府的知识，分析我国政府扶持青年学生创业的政治依据。
材料一：中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌的入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终胜利做出重大贡献。
今天的中国，已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，并隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。
材料二：在一般情况下，战争能改变社会生产的产出组合。下图中曲线PP'反映了在一定时期内将所有要素投入社会生产所形成的最大产出组合。曲线内（曲线与坐标轴围成的扇形区域）的点是生产要素没有得到充分利用的产出组合，曲线外的点是利用现有要素无法达到的产出组合。
（1）运用《政治生活》知识，结合材料一说明我国国家与公民之间的关系。
（2）在生产要素总量一定的前提下，若某个处于战争状态的国家生产处于E点（见上图），战争结束后，其产出组合最有可能由E点向（A、B、C、D）方向移动。
（3）和平是经济社会繁荣发展的基础。相比战争年代，和平年代在生产、财政与对外关系等方面能为经济发展提供更好条件、更多机会。运用《经济生活》知识，完成下图.
(26分) 阅读材料，回答下列问题。
中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对社会主义法治国家建设作出顶层设计。
材料一：《决定》首先树立了宪法的权威，强调宪法作为国家根本大法的基础性地位，指出 “坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
材料二：《决定》强调，要完善社会主义市场经济法律制度，开启法治经济的新时代。社会主义市场经济本质上是法治经济，法治是建立现代市场经济的重要基石，完备的法律制度和法治理念是市场良好运作的前提。法治经济是按照经济规律运作的经济，它是有法可依，有制度可循的；法治经济的另一面是信誉经济，要减少交易的成本达到双赢的目的，交易双方必须诚实守信。所以，这种经济实质上是法治与德治统一的经济。
请回答：
（1）结合材料一和所学《政治生活》知识，简要阐述如何树立宪法权威？假如你是一名人大代表，应怎样履职来维护宪法权威？从不同角度，各举1例。
（2）结合材料二，分析法治对社会主义市场经济发展的积极作用。
阅读材料，完成下列要求。
注：基础研究是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动，20世纪初爱因斯坦等所做的“基础研究”推动了20世纪科学技术的突飞猛进。加强基础研究是提高我国原始性创新能力、积累智力资本的重要途径，是跻身世界科技强国的必要条件，是建设创新型国家的根本动力和源泉。
材料一：中国梦，创新梦。为鼓励科技创新，国家加快实施消费型增值税，将企业购置的设备已征税款纳入增值税抵扣范围；全面贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》，支持创办各种性质的中小企业，充分发挥中小企业技术创新的活力；进一步完善国家知识产权制度，建立健全有利于知识产权保护的分配制度和社会信用制度；鼓励经营性科普文化产业发展，放宽民间和海外资金发展科普产业的准入限制，加强对引进技术的消化、吸收和再创新；制定优惠政策，形成科普事业的多元化投入机制。
材料二：推动科技创新重在教育，教育话题是历年两会热门话题之一，它关乎国计民生，与我们每个人息息相关。近些年，国家对教育公平看得重、抓得紧，解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题，但客观看，事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。
（1）上图反映了什么经济信息？结合材料一，运用《经济生活》知识，说明国家是怎样推动科技创新发展的。
（2）结合材料二，运用《政治生活》有关知识，说明国家推进教育公平的依据。
2015年政府工作报告指出，要更加重视社会建设和改善民生，着力解决就业、医疗、住房、教育、养老等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会公平正义，让全体人民共享改革发展的成果。
请运用《政治生活》的相关知识，分析我国政府为什么要重视民生问题
阅读材料，完成下列要求。
当前，全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，信息化与工业化深度融合，“互联网+”大幕拉开。
材料一：“互联网+”是以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态，通过充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力。“互联网+”改变了过去的规模生产方式，企业在设计、规划、制造等阶段纳入个性化的、用户特定的标准，根据用户需要进行生产。比如：
“网络众包+工业”：企业通过“众包”平台，发布研发创意需求，广泛收集客户和外部人员的想法与智慧。人们可以把自己的创意通过互联网提供给企业，从而为万众创新搭建了平台。
“云计算+工业”：互联网企业打造智能产品软件服务平台，为不同厂商提供软件服务和技术支持，实现各产品的互联互通，产生协同价值。
……
材料二：面对“互联网+”的发展，一些国家及企业纷纷采取措施：德国正计划制订相关法律，推进基于“互联网+”的工业4.0成为一项国家战略；在美国，互联网及ICT巨头与传统制造业领导厂商携手，成立工业互联网联盟，重新定义制造业的未来，并在技术、标准、产业化等方面做出一系列前瞻性布局；在中国，李克强总理在2015年政府工作报告中提出，要实施“互联网+”行动。
（1）结合材料一，运用所学经济生活知识，分析“互联网+”是如何促进资源合理配置的。
（2）结合材料二，运用所学政治生活知识，分析我国在实施“互联网+”行动中应如何发挥制度优势推动制造业转型升级。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：为鼓励科技创新，国家加快实施消费型增值税，将企业购置的设备已征税款纳入增值税抵扣范围；全面贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》，支持创办各种性质的中小企业，充分发挥中小企业技术创新的活力；进一步完善国家知识产权制度，建立健全有利于知识产权保护的分配制度和社会信用制度；鼓励经营性科普文化产业发展，放宽民间和海外资金发展科普产业的准入限制，加强对引进技术的消化、吸收和再创新；制定优惠政策，形成科普事业的多元化投入机制。
材料二：推动科技创新重在教育，教育话题是历年两会热门话题之一，它关乎国计民生，与我们每个人息息相关。近些年，国家对教育公平看得重、抓得紧，解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题，但客观看，事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。
（1）据材料一，运用《经济生活》知识，说明国家是怎样推动科技创新发展的。
（2）据材料二，运用《政治生活》有关知识，说明国家推进教育公平的依据。
党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），开启了我国改革开放的新进程。阅读材料，回答问题。
材料一：从党的十五大提出“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”，到党的十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”，可以看出，我们党对政府与市场关系的认识在不断深化。
材料二：《决定》提出，发展社会主义民主政治，必须坚持人民主体地位，推进人民代表大会制度理论和实践创新，发挥人民代表大会制度的作用。健全“一府两院”由人大产生、对人大负责、受人大监督制度。健全人大讨论、决定重大事项制度，各级政府重大决策出台前向本级人大报告。加强人大常委会同人大代表的联系，充分发挥代表作用，通过建立健全代表联络机构、网络平台等形式密切代表同人民群众联系。完善人大工作机制，通过座谈、听证、评估、公布法律草案等扩大公民有序参与立法途径。
（1）运用认识论相关原理，说明市场在资源配置中的“基础性作用”到“决定性作用”的合理性。
（2）结合材料二，运用政治生活的知识，谈谈如何保障人民当家作主，发展社会主义民主政治。
材料一：当前，世界城镇化进程不断加快。城镇化改善城镇基础设施，推动乡村发展，但也出现了一系列经济社会问题。广东某市在推进城镇化的过程中，片面地认为城镇化就是大征地、大拆迁、造大城，走的是一条外延扩张式发展道路。这种以高消耗、高排放、高扩张为特征的粗放型城镇化发展模式，加大了资源供需压力和生态环境压力。在学习了十八大精神后，该市决定将“城镇化建设”与“生态文明建设”很好地结合起来，实施名镇名村建设示范行动，走符合发展规律、具有广东特色的城镇化之路，建设“美丽广东”。
（1）结合材料一，从《经济生活》的角度，谈谈该市应如何走广东特色的城镇化之路，建设“美丽广东”。
材料二：党的十八届四中会提出，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家必须坚持以下原则：坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证；坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉；坚持从中国实际出发，中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循，借鉴国外法治有益经验，但不照搬外国法治理念和模式。
（2）结合材料二，说明推进依法治国必须坚持上述原则的政治生活依据。
材料三：法治历程与改革实践密切相关。以下是改革开放以来“依法治国”路线图：
| 1978年 |
十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”16字方针。 |
| 1997年 |
十五大确立“依法治国”的基本方略。 |
| 2002年 |
十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 |
| 2007年 |
十七大提出加快建设“社会主义法治国家”。 |
| 2012年 |
十八大提出“全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式”。 |
| 2014年 |
十八届四中全会将“依法治国”定为会议主题。 |
（3）材料三中这一“路线图”是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，力破“一考定终身”陈规；实行不分文理政策；力改“唯分数论”，将学生综合素质评价作为升学参考，注重社会责任感、创新精神和实践能力。进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生，重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。根据意见，从2015年1月1日开始，取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分项目，保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。
材料二：中国经济的发展同中国政府息息相关，如何在经济发展新常态下，增强社会的全面协调可持续发展能力，必将考验政府的行政能力和决策水平。政府要主动把握积极适应“新常态”，“法无授权不可为，政府的任何行为以及出台的政策规定，都必须取得法律授权，以保证权力在法律框架内运行；政府权力的运行还需要公民参与、社会协作，在这个过程中吐槽与情绪发泄在所难免，而这正是促进国家治理体系和治理能力现代化的动力。
（1）结合材料一，有同学认为，我国高招政策向特殊学生群体倾斜，体现了我国人民民主的真实性，但违背了平等原则。运用政治生活知识，对这一观点加以评析。
（2）根据材料二，运用政治生活的有关知识，分析说明应怎样提高政府的决策水平。
今天，有人对互联网连接的地球村心存感激，也有人说互联网实际上拉远了人和人的距离；有人认为互联网时代成就了淘宝等电商，损伤了实体经济，也有人认为电商在拥抱着实体经济，更成就着实体经济；有人说互联网时代中的用户体验成为企业创新的源泉，也有人说互联网竞争造就了互联寡头，形成了新的垄断……似乎，互联的时代有点像“三国谁最厉害”的游戏，“好像没有答案”。
2014年11月，以“互联互通 共享共治”为主题的首届世界互联网大会在浙江召开。专家认为，在未来，物联网会推动第三次工业革命的进程，催生协同共享的新经济模式。到2020年，所有连接到网络的设备会达到500亿部，大约50万亿数据在流通。如果说云计算像工业革命的电，大数据像工业革命的石油化工，新一代的3G、4G网络像工业革命的交通网络，智能终端就像工业时代的汽车。未来25年是互联网改变企业最关键的时候，而物联网对中国企业的经济转型是前所未有的机会。
互联网、物联网延伸了现实社会时空界限，拓展着完整又真实的社会，也衍生出网络安全、数据安全、个人隐私保护、市场规范完善等新问题。法治思维是系统性思维、规则性思维、权利和义务的思维，法治给网络社会中的行为活动提供约束和保障，全面推进互联、物联网的法治化，才能优化互联、物联生态。
阅读上述材料，探究下列问题：
（1）运用矛盾的观点，对材料中的“好像没有答案”做出评析。
（2）运用经济生活的相关知识，分析中国企业应如何利用互联网、物联网实现转型升级。
（3）从政治生活的角度，以“互联网、物联网时代呼唤法治思维”为主题，写一篇时事小论文。
要求：
①论点紧扣论题，评述全面深入，合乎逻辑。
②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。
③学科术语使用规范，字数控制在300字以内。
阅读材料回答下列问题：
2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”按计划完成建造和试验试航工作，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。2014年3月18日,辽宁省委书记王珉透露，继“辽宁号”交付后，我国第二艘国产航母在大连造船厂开工建造，预计周期6年，未来我国将至少拥有4艘航母。 我国发展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。中国拥有1.8万多公里海岸线和300万平方公里海洋国土，保卫国家海上安全，维护领海主权和海洋权益，是中国武装力量的神圣职责。
结合材料，请你从政治生活角度分析我国发展航母的必要性。
阅读材料，回答下列问题
材料一：APEC蓝，2014年新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空。习近平在APEC欢迎宴会上致辞说：“这几天北京空气质量好，是我们有关地方和部门共同努力的结果，来之不易。我们正在全力进行污染治理，力度之大，前所未有，我希望全中国都能够蓝天常在，青山常在，绿水常在，让孩子们都生活在良好的生态环境之中，这也是中国梦很重要的内容。”
APEC蓝是中国政府用超常规手段治理出来的。为保障APEC期间空气质量，京津冀区域采取了一系列“史上最严”措施（机动车限行、工业企业限产、停产等），使得治霾能坚守“最后一公里”。也有人说：现在北京的蓝天是APEC蓝，美好而短暂，过了这一阵就没了，APEC蓝能否保持下去还是个问题。
材料二：党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：要全面推进依法治国……坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
（1）结合材料一，运用“发展社会主义市场经济”的有关知识，分析说明如何让APEC蓝成为“新常态”。
（2）结合材料二，运用《政治生活》的有关知识，说明坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。
2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，力破“一考定终身”陈规；实行不分文理政策；力改“唯分数论”，将学生综合素质评价作为升学参考，注重社会责任感、创新精神和实践能力。进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生，重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。根据意见，从2015年1月1日开始，取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分项目，保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。
（1）运用矛盾观的知识，分析材料一蕴含的哲学思想。
（2）有同学认为，我国高招政策向特殊学生群体倾斜，体现了我国人民民主的真实性，但违背了平等原则。运用政治生活知识，对这一观点加以评析。
粤公网安备 44130202000953号