下列属于唯物主义观点的一组是 （ ）
①天地合而万物生，阴阳接而变化起
②天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深
③人病则忧惧，忧惧则鬼出 ④形存则神存，形谢则神灭 ⑤存在即被感知
⑥物是观念的集合
| A．②⑤⑥ | B．①③④ | C．②④⑥ | D．②③⑤ |
纵观哲学发展的历史，我们除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外，还可以看到
| A．辩证法和形而上学的对立 | B．主观唯心主义和客观唯心主义的对立 |
| C．古代唯心主义和现代唯心主义的对立 | D．辩证唯心主义和形而上学唯心主义的对立 |
关于运动有几种看法：甲说“太阳每天都是新的”；乙说“天不变，道亦不变”；丙说“方生方死，方死方生”。这些观点按照顺序分别是（ ）
| A．辩证法、形而上学、相对主义 | B．辩证法、相对主义、不可知论 |
| C．辩证法、唯心主义、形而上学 | D．辩证法、相对主义、形而上学 |
哲学的基本问题
| A．物质和意识的辩证关系问题 | B．思维能不能正确反映存在的问题 |
| C．物质和意识的关系问题 | D．思维和存在何者是本原的问题 |
“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖”的观点（ ）
①属于客观唯心主义观点 ②认为意识决定物质 ③强调物质决定意识 ④歪曲了世界的本来面目
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．①③ |
中国古代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便此花不在你的心外。”这就是著名的“心外无物”。
下列说法，与王守仁的观点一致的是
①我思故我在 ②气者理之依也 ③人的理性为自然立法 ④形存则神存，形谢则神灭
⑤存在即被感知 ⑥物是观念的集合
| A．①②③④ | B．①②④⑤ | C．②④⑤⑥ | D．①③⑤⑥ |
根据上题答案，这些观点都强调了
| A．存在决定思维 | B．思维不能反映存在 |
| C．思维能正确反映存在 | D．思维决定存在 |
阿杜的《天黑》异常受FANS们的追捧，尤其其中一句“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避，更是受到许多年轻人的追捧。回答问题。“闭上眼睛就是天黑” 从哲学上看是
| A．古代朴素唯物主义观点 | B．近代机械唯物主义观点 |
| C．主观唯心主义观点 | D．客观唯心主义观点 |
逃避、无为的心态更容易被那些缺乏波折教育的年轻人所接受。对此有关社会学家建议年轻人应该多学习些哲学知识，因为哲学的本义是
| A．智慧 | B．追求智慧 | C．聪明 | D．科学发现 |
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，对这句话认识正确的是
①这是一种唯物主义观点 ②说明了物质文明搞好了，精神文明就搞好了，是正确的 ③它强调物质第一性，意识第二性，物质决定意识 ④它科学地表达了物质文明与精神文明的关系
| A．①② | B．②③④ | C．①②③ | D．①③ |
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在文学中这种拟人写法反映的哲理是
| A．物质不能脱离意识而存在 | B．物质的具体形态因意识的作用而改变 |
| C．意识对物质具有反作用 | D．意识是人脑对客观存在的主观映象性 |
2009年6月13日，被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案，高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是( )
①对现行高考方案既不能简单否定一切，也不能简单肯定一切
②从当今时代和社会条件来说，现行高考方案有其存在的理由
③现行高考方案最终会让位于更为科学合理的高考方案
④现行高考方案加重学生的负担，对学生的发展有害无益
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
历史观的基本问题是（ ）
| A．物质和意识的关系问题 | B．社会存在和社会意识的关系问题 |
| C．唯物主义和唯心主义的斗争问题 | D．马克思主义理论的坚持与发展问题 |
“绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着，而且由于其本性而均匀地，与其他外界事物无关地流逝着”；“绝对的空间，就其本性而言，是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的”。这种对时间和空间的观点是（ ）
| A．唯心主义观点 | B．形而上学唯心主义观点 |
| C．形而上学观点 | D．形而上学唯物主义观点 |
在人类的思想史上，尽管哲学的派别五花八门，从共同点看，哲学都是
①理论化、系统化的世界观 ②科学的世界观
③各门具体科学的总和 ④辩证法和唯物主义的结合
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
2010年7月16日在北美正式上映的《盗梦空间》连续三周蝉联北美票房冠军，并获得了观众的广泛好评。在影片中男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的——人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映了哲学基本问题的 内容。 ( )
①思维和存在有没有同一性 ②思维和存在何者为第一性
③思维和存在谁决定谁 ④思维能否正确认识存在
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
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