阅读材料,回答下列问题。
材料一:2015年3月27日江西省首个大型山水实景演出项目《梦里老家》在“中国最美的乡村” 上饶市婺源县正式首演。该剧以一个常年在外的婺源游子思家的乡愁为主题,围绕婺源四季景色变化,融入婺源民俗文化精髓,展示古徽州的商贾文化、书香文化、茶文化、婚嫁文化、农耕文化和历史名人文化。党的十八大之后,国家明确指出,文化旅游产业是动力产业、民生产业、幸福产业、朝阳产业。近年来,江西省上饶市婺源县以高度的文化自觉和文化自信,充分发挥文化旅游资源优势,以文化促旅游,以旅游兴文化,探索出一条蕴育地方特色的乡村文化旅游可持续发展之路。随着旅游产业的蓬勃发展,也使得乡村农特产品增加了附加值,形成了赋春酒糟鱼、大潋山油茶、高砂荷包红鱼等一批农特产品专业村,2014年,该县三产比重优化为13.45:37.19:49.36。婺源独特魅力的文化生态吸引游客纷至沓来,让来自海内外的游客都能找到心仪之地,在远离喧嚣中寻求一份平和心境。
材料二:在2015年的全国两会,“创客”一次首次闯入政府工作报告。“创客”一词来源于英语单词maker,是指出于兴趣和爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念。这意味着大众创业,万众创新的理念正深入人心,众创时代已经到来。尽管名字“火”了,中国的创客们仍显稚嫩,要点燃“万众创新”,创客们还需一路过关斩将。如生死关,创客者不得不面对一个残酷的现实:创业成功率不足10%,“求速死”是创客生活的常态,只有不断试错,在挫败中创新,才能在死中求生;环境关,创客者得到越来越多的投资者青睐,但是差钱的创客也不在少数。虽然各地方出台扶持政策,但是难以起到实质性的帮助,缺钱的背后其实是缺乏鼓励创新的体制机制;名利关,做创客不是追逐利益,而是一种情怀,追求改变。
(1)结合材料一,分析婺源县发展文化旅游产业的文化意义。
(2)结合材料二,运用《实现人生价值》的相关知识分析中国创客们如何逐梦?
(3)结合上述材料,运用《生活与哲学》知识,为“万众创新”提两条唯物论要求。
当别人拥有你想要的精彩,你可以说他外在条件更好或总有好运气,但有时也要低下头看看自己,是否真的为理想付出了切实的努力。我们成长的道路之所以耀眼,是因为磨难与辉煌会同时出现,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌也要全情投入,优雅坚持。请相信:不管多险峻的高山,总会给勇敢的人留一条攀登的路,只要你肯迈步,路就会在你的脚下延伸。
请运用“实现人生的价值”的相关知识对上诉材料加以分析。
阅读材料,完成下列各题。
材料一:推动科技创新重在教育,教育话题是历年两会热门话题之一,它关乎国计民生,与我们每个人息息相关。近些年,国家对教育公平看得重、抓得紧,解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题,但客观看,事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。
材料二:2014年10月15日,习近平总书记在文艺座谈会上讲话强调,社会主义文艺,从本质上看,就是人民的文艺。文艺工作者必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛。人民是文艺创作的源头活水,一旦离开了人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺工作者应该成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,要把满足人民的精神文化需求作为文艺工作的出发点和落脚点。人民的实践是文艺创作的源泉,波澜壮阔的改革开放是文艺创作最广阔也最深厚的时代舞台。文艺工作者必须深入生活、扎根人民。
(1)据材料二,运用《政治生活》中国家性质和政府的相关知识,说明我国政府推进教育公平的依据。
(2)材料二体现了价值判断和价值选择的什么标准?结合材料二,用实践的观点说明文艺工作者为什么要避免作品变成“无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳”。
阅读材料,回答下列问题。
北京高考英语降分的方案,因为事关高考改革的方向,在H地区也激起巨大的争议,赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为:
“在高考的指挥下,英语和语文、数学有并列地位,实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状,中国人写不好汉语不必在意也不必脸红,而考不好英语,却事关重大。”
“高考降低英语的分值,并非取消英语,而是将英语拉下神坛,还回其工具属性。”
“高考降低英语的分值,不会使穷孩子不利。”
“对大多数人来说,是否有深度掌握英语的必要,将取决于个人需要,无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。”
……
反对英语降分的认为:
“削弱英语地位会加剧教育‘贫富分化’。”
“如果中国的公立教育持续削弱英语的地位,只会导致精英群体更快逃离应试教育体制,更早出国留学去。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路,在这一背景之下,以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学,实在不是智慧之举。”
……
(1)你是赞成还是反对英语降分?请用《文化生活》有关知识阐明理由。
(2)新民网评论员指出:中小学英语教学因为重视分数,忽视语言交流功能,近年来饱受公众质疑。改革现有的僵化教学模式,让英语回归语言交流工具,比降低英语考试分数更重要。结合材料,说明改革英语教学向社会传递正确的信号是如何体现辩证否定观的。
(3)尽管他们看法不一,但都秉持着理性探讨的态度,字里行间对教育公平的呼唤和对贫困学子的关注令人动容。假如你是争论的一方,在争议中应该坚持怎样的方法论原则。
2014年8月3日16时30分,一场6.5级地震突袭云南省昭通市鲁甸县,造成108.8万人受灾,617人死亡,112人失踪,8万多间房屋倒塌。
材料一:“干部多辛苦一点,群众就好过一点”,灾区广大党员干部冲在最前面,涌现出许多可歌可泣的动人故事.坚强有力的行动,迅速果敢的应对,诠释着我们党以人为本、人民至上的执政理念,凝聚起战胜灾难的无尽力量.
材料二:鲁甸地震牵动着全国人民的心,为表达对灾区师生的支持与关爱,某中学高三(1)班举行了一次“心连心,手拉手”爱心捐款活动……
以下是爱心捐款倡议书的部分内容:
高三(1)班各位同学:虽然我们不能为他们分担痛楚,但爱心与真诚是没有界限的!让我们伸出温暖的双手,献出我们的爱心!让我们以捐款的方式为他们提供援助,尽我们一份微薄之力.相信涓涓细流也能汇成浩瀚的大海,我们的爱心,一定会筑起他们重建的信心!
在这一倡议下,高三(1)班同学纷纷捐款、捐物。
(1)结合材料一,运用“实现人生的价值”相关知识,说明为什么党员干部会冲在最前面?
(2)结合材料二,运用“文化对人的影响”相关知识,说明该班举行爱心捐款活动对学生成长的意义。
(3)结合材料,以“精神的力量”为主题拟定两条宣传标语,要求主题鲜明、鼓舞人心、朗朗上口,每条限16字以内。
阅读材料,按要求回答
材料一 沿海某古镇在贯彻落实科学发展观,建设文化强镇的过程中,利用其得天独厚的自然生态环境,依托自身悠久的传统民间文化,并兼收其他区域的岭南特色文化,发展本镇极富特色的民俗旅游业,形成了以特色民俗文化为内容、以传统建筑和自然生态环境为载体、以原汁原味为亮点的民俗文化旅游经济圈。古镇因此获得了中国文化旅游名镇等荣誉称号。现阶段,该镇政府和居民更加积极投入到自觉保护和开发古镇文化旅游资源的实践中去,也逐渐走出了一条具有地方特色的文化发展之路。
材料二 2014年新春佳节之际,央视推出特别调查节目《新春走基层﹒家风是什么》。家风强调仁孝清廉、耕读传家、积德行善……在物质文化需求日益增长的今天,良好家风的传承也日益显示出更加重要的现实意义。家风是什么?有人说“爱国家,爱家人”,有人说“本本分分做人,踏踏实实干事”,也有人说“孝顺父母,以身作则”……
(1)结合材料一,简要分析古镇的做法对其他地区增强文化自觉和文化自信有何值得借鉴之处。
(2)结合材料二,运用价值判断与价值选择的相关知识分析传承良好家风的合理性。
(3)从探索世界与追求真理的视角为更好传承良好家风贡献你的智慧。(至少两点)
新一届中央领导执政以来,从中央到地方强力推进作风建设和反腐倡廉,各项规定、禁令不断出台,涵盖了从“舌尖”到“车轮”、从月饼贺卡到烟花爆竹等多个方面。2013 年也因此被公务员称为“禁令年”。禁令之下,无论是官员的工作方式、生活方式,还是交往方式都发生了很大的变化。灰色收入少了,办公用房小了,公车不能私用了,单位常见的福利不见了,各种礼节活动取消了……有公务员袍怨:“收入低,责任大,晋升难,公务员不好当。”
结合材料,用实现人生价值的知识分析,怎样才能当好公务员?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 50 年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
焦裕禄,革命烈士,1946 年加入中国共产党,l962 年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
材料二 学习和弘扬焦裕禄精神对建设中国特色社会主义具有重大而深远的意义。某市从实际出发,笃行焦裕禄精神,积极推进文化建设,推动经营性文化事业单位转企改制,创新文化宏观管理体制;积极探索文化发展规律,充分挖掘自身文化发展潜力,充分肯定自身文化价值;加强公共文化基础设施建设,形成四级公共文化服务网络。
(1)结合材料一,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈焦裕禄精神对我们的启示。( 12 分)
(2)结合材料二,运用文化生活知识,分析该市是如何推进文化发展的。
材料三 2013年10月23日,国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》,明确提出要以政府为主导,发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式,办好公办保障性养老机构,完善农村养老服务托底的措施,完善公共财政补贴支持政策。
材料四 养老既是社会问题,也是经济问题。养老服务是一个巨大的产业,在吸纳劳动就业和第三产业发展方面具有很大的潜力。如果政策得当,处理得好,可以取得社会和谐与经济发展的双赢。
(3)结合材料三,分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。
(4)结合材料,运用经济生活知识谈谈如何在养老问题上“取得社会和谐与经济发展的双赢”。
当前,我国经济进入新常态,我们要释放民智民力,增进大众福祉,以大众创业、万众创新打造经济发展的新引擎。阅读材料,回答问题。
材料一:
表一:2008—2014年我国企业创新情况
时间 |
企业研发投入占全社会研发投入的比重 |
企业研发投入占其销售收入的比重 |
大学学历以上员工占企业员工的比重 |
2008年 |
70% |
4.7% |
14.9% |
2014年 |
76% |
6.7% |
25% |
注:2013年规模以上工业企业专利申请量和发明专利申请量,分别比2008年增长223.2%和368.7%。
表二:2014年我国新增市场主体情况
项目 内容 |
新登记注册市场主体 |
新登记注册资本 |
首次参与投资创业的自然人 |
数量 |
1292.5万户 |
20.66万亿元 |
291万人 |
同比增长 |
14.23% |
87.76% |
|
注:2014年2月7日,国务院宣布实施注册资本登记制度改革,注册资本由实缴登记制改为认缴登记制,放宽注册资本登记条件。
材料二:当前,我国大众创新创业与过去的创业相比发生了如下变化:
类别 |
特点 |
具体表现 |
创业主体 |
从小众到大众 |
众多草根群体投身创业,是创新创业成为一种价值导向和生活方式 |
创业服务 |
从政府主导到市场发力 |
一大批市场化新型机构迅速成长,创业投资、互联网金融等服务快速发展,服务质量和效率大大提高 |
创业平台 |
从内部组织到开放协同 |
互联网、开源技术平台等的发展,有效聚集了各类创业服务机构和创业人员 |
创业理念 |
从供给导向到需求导向 |
社交网络链接了创业者奇思妙想与用户的个性化需求,用户体验成为创新创业的出发点 |
创业领域 |
从传统产业到新兴产业 |
新成员大多集中在互联网、智能制造等新兴产业、服务业及传统产业与新兴产业跨界融合之处 |
材料三:2014年,河北某大学生创新创业团队在做一个电商分析软件时,发现我国涉农电商比较薄弱。于是他们发起了“爱帮农—我为家乡代言”公益项目,让家乡农副产品搭上“电商列车”,增加农民收入。同学们在150余个县开展调研,选取了30余种农副产品作为首批上线产品,通过大数据分析每款农产品的市场营销状况,从而确定该产品上架的时间和形式,并通过“爱帮农”微信平台、淘宝众筹等电商平台推广营销。从发掘特产到农民、企业沟通对接,再到产品包装上市的过程,既满足了他们为家乡做一点事的心愿,也从中得到了创业的锻炼。
(1)简要概括材料一反映的经济信息。
(2)结合材料二,从经济生活角度,说明推动大众创新创业对打造我国经济发展引擎的作用。
(3)结合材料三,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,评析该大学生创新创业团队的行为。
阅读材料,完成下列要求。
互联网思维,就是在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。“以他人为中心”,“强调体验”,“开放、透明、分享”和“承担责任”是互联网思维的基本要素。
关于互联网思维对社会发展的深刻影响,有两种不同的观点:
正方:互联网思维将改变所有商业模式互联网思维意味着社会组织方式、企业组织方式、商业模式等都会发生根本性的改变,最终让人们的生活变得更加美好。
反方:互联网思维颠覆论应当适可而止。
许多互联网公司只看到被颠覆的诺基亚和摩托罗拉,却忘记了业界还有IBM、华为、格力等坚持做百年基业的企业。
(1)结合材料,运用文化生活知识分析互联网思维的价值。
(2)运用价值判断与价值选择的知识,说明人们对互联网思维价值的认识差异。
(3)运用《思想方法和创新意识》的知识,对传统企业如何运用互联网思维发展提出两条方法论建议。
(26分)根据材料,运用相关知识回答有关问题:
一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的人民决定的。我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是有独特优势的,是适应我国国情和发展要求的。同时,我们在国家治理体系和治理能力方面还有许多亟待改进的地方,在提高国家治理能力上需要花更大气力。只有以提高党的执政能力为重点,尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来,尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来,国家治理体系才能更加有效运转。
(1)运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识现代化建设进程中国家治理体系与治理能力之间的关系。(12分)
(2)运用文化传承与创新有关知识,分析如何发挥文化在国家治理过程中的作用。(10分)
(3)从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到当代学者崔卫平的“你所站在的那个地方,就是属于你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国人便是什么。你内心光明的时候,中国便不再黑暗。”,无不体现了中国知识分子自觉的历史担当。据此,你从中得到怎样的人生感悟。(4分)
阅读材料,完成下列要求。
针对石家庄市春节期间是否应该禁止燃放烟花爆竹,《燕赵晚报》组织了一次社会讨论
材料一 支持春节禁炮的人认为:“放炮虽然是千年流传下来的习俗,但它是农耕社会的产物。当时地广人稀,人们居住以平房为主,冬季的农田空旷,因此不会造成空气污染和噪音污染。今天,我们的城市人口密集、高楼林立,燃放烟花爆竹必然会污染环境。”
“放炮影响人们的正常休息,还可能导致伤人、火灾的发生。”
“燃放电子炮、社区演节目,贴对联、挂灯笼也挺有年味。
……
反对春节禁炮的人认为:
“春节是中国最重要的节日,燃放鞭炮是千年以来的传统,应该允许放炮,否则就没有过年的气氛了。”
“空气污染不是禁几天炮就能好转的。”
“有人担心安全问题,这应该增强安全意识,不能因噎废食。”
……
材料二 2014年1月15日发布的《石家庄市人民政府关于春节期间销售和有限制燃放烟花爆竹的公告》规定,2014年春节石豪庄市区允许放炮4天,分别为除夕、初一、初五、十五,每天允许燃放的时间均为7时至24时。
(1)对于春节禁炮,你是赞成还是反对,请用文化生活的有关知识阐明理由。
(2)针对上述分歧,请运用认识社会与价值选择的有关知识谈谈你的认识。
(3)根据材料,请指出石家庄市政府上述规定体现的两种矛盾分析方法。
阅读材料,回答问题。
材料一 党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。
某市党委和政府把社会主义核心价值体系建设融入社会生活:让市民公约、乡规民约等行为准则成为人们日常工作生活的基本遵循;吸引群众广泛参与各种精神文明创建活动,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,开展“送温暖”、“手拉手”等工程,培育文明风尚。因此,某市逐步形成了培育和践行社会主义核心价值观的社会氛围,努力让核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
(1)结合材料,运用哲学知识,阐明“让核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”的道理。
材料二 为贯彻党的十八届三中全会的重要精神,5月18日,由广东省精神文明学会主办的新著《文化强国论》首发论坛在广东培正学院召开,来自各地相关方面的专家学者60人,就该著的出版开展研讨。《文化强国论》以党的以十五大提出的相对于经济、政治而言的“文化”概念及十七届六中全会和十八届三中全会关于建设“文化强国”的相关要求为依据,试为文化强国梦的实现提供较为全面、系统和有序的理论与实践的参考。该书的“开篇论”分别探讨了文化强国的外在趋向、内在自觉、决策自信和知行求索。
(2)运用文化生活的知识,假设你是该讨论会的参与学者,为建设文化强国列一个发言提纲。
(3)运用“文化自信和自觉”的知识,为开篇论一章谱写内容。
探究题:请你进入下列情境中。参与问题的探究与分析,并将你的观点写在答题卡上。(本部分1题,12分)
43.2014年11月10日,亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议欢迎晚宴在北京“水立方”举行,晚宴主题为“上善若水,同舟共济”。这一主题引起了某校高二(1)班同学们的浓厚兴趣,他们围绕“上善若水”的寓意,结合APEC会议开展了探究活动。
链接:“上善若水”语出((老子》:“上善若水,水善利万物而不争。"意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。 |
【上善若水·互联互通】
(1)从经济全球化影响的角度,分析提升区域经济一体化水平对亚太各国经济发展的积极意义。
【上善若水·同舟共济】
(2)请运用国家利益的有关知识,综合评价上述观点。
【上善若水·从善如流】
(3)水的上述品性对人生价值的创造和实现具有哪些有益的启示?
国家发展改革委、外交部、商务部2015年3月28日联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。阅读材料,回答问题。
材料一:进入21世纪,在以和平、发展、合作、共赢为主题的新时代,面对复苏乏力的全球经济形势,纷繁复杂的国际和地区局面,传承和弘扬丝绸之路精神更显重要和珍贵。共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各国实现经济政策协调,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”是中国的倡议,也是中国与沿线国家的共同愿望。
(1)结合材料,分别运用经济全球化和当代国际社会的知识,阐释“共建‘一带一路’是中国的倡议,也是中国与沿线国家的共同愿望。”
材料二:为共建“一带一路”,中国政府倡议筹建亚洲基础设施投资银行(简称亚投行),亚欧国家大多持欢迎态度,美国认为西方社会应该联合起来冷落亚投行,日本暂时不考虑加入。截至2015年4月12日,已有57个国家同意加入,其中亚洲34国,欧洲19国。专家指出:不同国家对亚投行所持的态度,既有地缘政治的关切,也有国家利益的考量和外交政策的贯彻。
(1)结合材料,从认识社会与价值选择的角度评析专家的观点。