关于教育在文化传承中的作用,下列说法不正确的是
A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 |
B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
C.教育能使人们获得既有的文化财富 |
D.教育在文化传承中的作用越来越小 |
造纸术是中国的四大发明之一。承载着中华文化精髓的“纸”,成为北京奥运会开幕式最具匠心的构思。从文化生活的角度看,体现了 ( )
A.继承传统是文化创新的源泉和动力 |
B.文化创新离不开对传统文化的继承和发展 |
C.文化创新不需要接受外来文化 |
D.文化创新的根本目的是促进民族文化的大繁荣 |
改革开放30年来,约有数万条新词产生,如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业、北京奥运会、构建和谐社会、文化软实力等。这说明( )
A.人类文化对实践具有指导作用 | B.人类文化先于人类实践活动产生 |
C.人类文化是人脑主观自生的 | D.人类文化来自于人类的实践活动 |
有人认为,传统文化好比一捆干草,人们像驴子一样驮着它走,各人的驮法不同,聪明的人把它化作养料轻松地走向未来;愚蠢的人把它当作祖传宝贝,永远是沉重的负担。下列选项与材料观点不相符的是( )
A.我们需要传统文化 | B.不要把传统文化固化为物件吸收 |
C.在文化交流中要吸收优秀的外来文化 | D.在文化交流中要勇于重新打造传统文化 |
在“八荣八耻”教育中,北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论,还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱,我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟,才能更深入人心。材料表明
①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养 ②交往行为和交往方式影响人们的文化素质 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是
A.社会科学素养 | B.自然科学素养 |
C.世界观、人生观、价值观 | D.社会公德、职业道德、家庭美德 |
当前,我们有的媒体,时不时地搞一些大擦边球的东西,内容低俗、格调不高。宣传报道上,为了“炒作”而不顾事实,为了“卖点”而不顾品位,为了“轰动效应”而不顾社会效益。对此认识正确的是 ( )
①出现这种现象的原因是经济利益的驱动 ②文化产业的发展要把社会效益放在首位,实现经济效益和社会效益的有机结合 ③这是现实的客观需要 ④作为文化产业,应该把经济效益放在首位
A.①②③④ | B.①②③ | C.①② | D.①③④ |
共同的文化观念和价值取向,是一个国家和民族走向振兴的精神源泉。坚持以社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐文化建设,才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,推进我们的伟大事业,实现我们的共同理想。上述论断符合的文化生活道理是
①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响②和谐的、先进的文化会促进社会的发展③文化力量是综合国力的重要标志④我们的共同理想就是实现共产主义
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是
A.任何文化都促进经济、政治的发展 | B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的 |
C.一定的文化是一定经济、政治的反映 | D.政治是文化的基础,经济是文化的集中表 |
为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于
①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有
A.较大的包容性 | B.较强的保守性 | C.相对的稳定性 | D.鲜明的民族性 |
下列关于先进文化说法错误的是
A.先进文化以马克思主义为指导、以“四有新人”为目标 |
B.先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的文化 |
C.先进文化充分反映了我国公民的基本道德规范 |
D.先进文化是民族的科学的大众的社会主义文化 |
“原生态唱法”是央视青年歌手大奖赛最大亮点和热点。观众从蒙古族长调、侗族大歌、陕北民歌中感受到了不同地域各具特色的原汁原味的民族文化。这表明( )
①中华各民族文化具有多样性 ②各民族的原生态文化凸显民族的个性和特征,需要加以融合 ③大众传媒是文化传播的主要途径 ④各民族的文化都是祖国灿烂文化的组成部分
A.①④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②④ |