近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这说明（）
| A．经济发展是文化发展的基础 |
| B．文化与政治相互交融 |
| C．文化是一种精神力量 |
| D．文化教育对经济具有重大影响 |
中共十七届六中全会于2011年10月15日至18日在北京召开。会议对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出全面部署。会议指出，要推动文化大发展大繁荣、推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。这样做的文化生活依据是
①文化与经济相互交融
②一定的文化反作用于一定的经济、政治
③各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
| A．①② | B．①②④ | C．③④ | D．①②③④ |
当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。这主要揭示了( )
| A．经济在综合国力竞争中的地位 | B．综合国力在国际竞争中的地位 |
| C．科技在增强经济实力中的地位 | D．文化在综合国力竞争中的地位 |
关于人的文化素养的形成，下列说法正确的是（ ）
| A．是个人天生的 | B．家庭教育是最重要的 |
| C．是后天个人自发形成的 | D．是在社会实践中逐渐培养出来的 |
文化在实践应用中具有多样性，我们所说的文化 ( )
| A．是广义的“文化” | B．是狭义的“文化” |
| C．是建设中国特色社会主义文化中的“文化” | D．是专指文学艺术和科学知识 |
2011年8月8日，第九套广播体操正式发布。新中国成立60年，广播体操曾经是政治、曾经是暗示、曾经带有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。最终，每一套广播体操都在不经意间化为所在时代的符号。这体现出（ ）
| A．文化与政治相互影响，相互交融 | B．文化反映政治并决定政治的发展 |
| C．精神活动离不开物质载体 | D．文化在传承中不断发展 |
在全面建设小康社会的过程中，越来越多的人认识到，文化中有了经济，可以创造生产力，提高竞争力;而经济中有了文化，更能增强吸引力，形成凝聚力。根据此回答4～5
4.文化中有了经济，可以创造生产力，提高竞争力。这说明( )
A.经济是文化发展的唯一动力 B.文化是经济的反映
C.经济发展是文化发展的基础 D.文化对经济有重大影响
5.经济中有了文化，更能增强吸引力，形成凝聚力。这说明( )
A.文化是经济发展的决定因素 B.文化反作用于经济，给经济以重大的影响
C.文化产业已成为我国的支柱产业 D.实现了文化的繁荣就能实现经济的繁荣
下列文化现象中，属于非意识形态的部分是( )
①人生观、世界观、价值观
②印第安民族的风俗习惯
③少数民族的文字
④自然科学和技术
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
联合国教科文组织对文化的解读是“一个世界，多种声音”。这里的“多种声音”可以理解为
| A．文化现象无时不在 |
| B．文化现象无处不在 |
| C．人们的文化生活呈现出各自特有的色彩 |
| D．世界各国、各地区的文化没有相同之处 |
全国人大代表、南京市政协副主席邹建平建议，除了家电、汽车下乡外，应大力发展文化下乡来拉动内需。如果要为这一主张寻找文化生活依据，你认为最合适的是( )
| A．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 |
| B．当今世界文化的经济功能越来越强 |
| C．文化在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 |
| D．文化在继承中发展 |
文化具有丰富的形式，在下列形式中不具有意识形态的部分的是
①理想 ②道德 ③科学技术 ④信仰 ⑤语言 ⑥理论
| A．①②③ | B．②④⑥ | C．①③ | D．③⑤ |
环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬间已经不再新奇的网络文化，这说明文化现象（ ）
| A．无处不在 | B．无时不有 | C．具有多样性 | D．具有复杂性 |
下列现象中,不属于文化现象的是
| A．十二五时期，我国将对公务员进行职业道德培训 |
| B．一年一度召开的中央经济工作会议 |
| C．第50个雷锋精神纪念日活动在京举行 |
| D．我国“嫦娥三号”成功发射升空 |
追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”、“团圆结”……，个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的正确解读是
①文化是人类社会实践的产物
②追求真善美是中华民族精神的核心
③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活
④结绳使人类文明得以传承，标志人类进人文明时代
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．②③ |
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