一位美国前总统说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量。”对这句话的正确理解是 （ ）
| A．美国企图利用文化渗透，在全球推行霸权主义 |
| B．美国的政治、经济、文化相互依存 |
| C．美国的文化是世界上最优秀的文化 |
| D．政治与经济的联系必须通过文化 |
2011年8月8日，第九套广播体操正式发布。新中国成立60年，广播体操曾经是政治、曾经是暗示、曾经带有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。最终，每一套广播体操都在不经意间化为所在时代的符号。这体现出（ ）
| A．文化与政治相互影响，相互交融 | B．文化反映政治并决定政治的发展 |
| C．精神活动离不开物质载体 | D．文化在传承中不断发展 |
2008年世界经济出现大调整，我国浙江、广东等以贴牌为主的制造业遇到空前挑战，大量企业因利润太低或无法获利而停产。创新成为我国制造业升级的唯一选择。文化创新是产业创新的基础。我国产业创新对文化创新提出了迫切要求，体现出
①文化创新是社会实践的必然要求 ②社会实践是文化创新的源泉和动力 ③文化创新是文化自身发展的内在动力 ④文化发展的实质就在于文化创新
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
在全面建设小康社会的过程中，越来越多的人认识到，文化中有了经济，可以创造生产力，提高竞争力;而经济中有了文化，更能增强吸引力，形成凝聚力。根据此回答4～5
4.文化中有了经济，可以创造生产力，提高竞争力。这说明( )
A.经济是文化发展的唯一动力 B.文化是经济的反映
C.经济发展是文化发展的基础 D.文化对经济有重大影响
5.经济中有了文化，更能增强吸引力，形成凝聚力。这说明( )
A.文化是经济发展的决定因素 B.文化反作用于经济，给经济以重大的影响
C.文化产业已成为我国的支柱产业 D.实现了文化的繁荣就能实现经济的繁荣
统计显示，到2009年9月，全世界已建立了282所孔子学院和114所孔子课堂。改革开放30多年来，中国的经济实力不断增强，世界各国对中国政治、经济的兴趣必然扩展到文化领域，促进了孔子学院在世界的举办。
孔子学院在世界的广泛开办说明了什么？
下列文化现象中，属于非意识形态的部分是( )
①人生观、世界观、价值观
②印第安民族的风俗习惯
③少数民族的文字
④自然科学和技术
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
新中国成立60年，中华文化走上伟大复兴之路，并且获得新的巨大发展。这体现了
| A．文化继承不是原封不动地承袭传统文化，要有所淘汰、有所发扬 |
| B．文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是继承的必然要求 |
| C．思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展 |
| D．生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向 |
联合国教科文组织对文化的解读是“一个世界，多种声音”。这里的“多种声音”可以理解为
| A．文化现象无时不在 |
| B．文化现象无处不在 |
| C．人们的文化生活呈现出各自特有的色彩 |
| D．世界各国、各地区的文化没有相同之处 |
全国人大代表、南京市政协副主席邹建平建议，除了家电、汽车下乡外，应大力发展文化下乡来拉动内需。如果要为这一主张寻找文化生活依据，你认为最合适的是( )
| A．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 |
| B．当今世界文化的经济功能越来越强 |
| C．文化在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 |
| D．文化在继承中发展 |
文化具有丰富的形式，在下列形式中不具有意识形态的部分的是
①理想 ②道德 ③科学技术 ④信仰 ⑤语言 ⑥理论
| A．①②③ | B．②④⑥ | C．①③ | D．③⑤ |
环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬间已经不再新奇的网络文化，这说明文化现象（ ）
| A．无处不在 | B．无时不有 | C．具有多样性 | D．具有复杂性 |
下列现象中,不属于文化现象的是
| A．十二五时期，我国将对公务员进行职业道德培训 |
| B．一年一度召开的中央经济工作会议 |
| C．第50个雷锋精神纪念日活动在京举行 |
| D．我国“嫦娥三号”成功发射升空 |
追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”、“团圆结”……，个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的正确解读是
①文化是人类社会实践的产物
②追求真善美是中华民族精神的核心
③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活
④结绳使人类文明得以传承，标志人类进人文明时代
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．②③ |
近年来，随着市场经济的发展和经济增长方式的转变，劳务需求已由体力型向智力型、技能型转变，对素质低、技能差的劳动力需求迅速减少。可见
| A．经济发展是文化发展的基础 |
| B．文化有其自身的传承性和相对独立性 |
| C．经济发展对人的文化素质提出越来越高的要求 |
| D．人们在社会实践中创造和发展文化 |
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