2008年12月，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。在本学期初，衡水中学的同学们也拿到了相关教材《民族理论常识》。新时期加强和巩固民族团结教育工作
①有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②能从根本上解决我国长期存在的民族关系问题
③是当前我国民族工作的根本任务
④有利于各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
广西壮族自治区实行民族区域自治制度50多年来，在党的民族政策光辉照耀下，世居广西的12个民族心相连、手相牵，共同缔造了一个文明和谐大家庭。可见在我国
| A．逐步形成了平等团结互助和谐的民族关系 |
| B．民族差异已经消除 |
| C．伴随各民族的共同繁荣，民族问题已经消除 |
| D．各民族逐渐走向大同 |
下列生活中发生的现象符合宗教信仰自由政策的是：
| A．小王在报纸上征婚要求女方信基督教 |
| B．共产党员吴京随母亲信奉佛教 |
| C．李某在教堂与基督信徒辩论有神无神 |
| D．美国人利郎受朋友邀请在教堂布道 |
全面贯彻宗教政策，主要包括 （ ）
①实行宗教信仰自由政策 ②依法管理宗教事务
③坚持独立自主自办的原则 ④积极引导宗教与社会主义相适应
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
青海玉树地震给玉树地区造成了重大人员伤亡和财产损失。青海佛教协会积极响应党和政府的号召向全市佛教界发出了募捐倡议。文殊院、昭觉寺等重点寺院积极响应，共计筹集捐款20万元，所有捐款全部用于玉树受灾同胞。这说明
| A．宗教的本质已发生根本性变化 | B．我国积极引导宗教与社会主义相适应 |
| C．宗教对社会发展有一定的积极作用 | D．宗教主要起积极作用 |
平等是社会主义核心价值观社会层面的要求。某班同学围绕“民族平等”的主题，搜集了以下资料，你认为能直接体现这一主题的是
①某民族大学在少数民族专业课上使用少数民族语言文字
②北京市牛街街道举办“民族团结杯”标识设计征集活动
③十二届全国人大代表中，55个少数民族都有自己的代表
④目前，全国少数民族总人口中，80%的人口居住在西部
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
国家主席习近平于2015年7月16日赴吉林省延边州考察，指出：我们正在为全面建成小康社会而努力，全面小康一个民族也不能少，哪个少数民族也不能少，大家都要过上全面小康的生活。这说明我国（ ）
①坚持各民族共同繁荣原则
②坚持民族区域自治制度
③坚持民族平等团结互助和谐的原则
④坚持民族平等原则
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
2015年5月4日，外交部发言人就美国国际宗教自由委员会发布2015年报告涉华内容等回答记者问时指出，中方已就此向美方提出交涉，并敦促美方停止以宗教问题为借口干涉中国内政。这从一个侧面说明我国（ ）
①依法管理宗教事务 ②奉行宗教信仰自由政策
③坚持外交政策的基本立场 ④坚持宗教事务自主自办
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
我国是多宗教的国家。下列选项不符合我国现行宗教政策的是
| A．某宗教领袖当选为全国政协委员 |
| B．我国穆斯林群众自费前往沙特阿拉伯朝觐 |
| C．某高中生劝阻其母亲参加正常的宗教活动 |
| D．某中学生发起“校园拒绝邪教”签名活动 |
进入新世纪以来，国家对民族地区实行更多的优惠政策和措施，不断加大投资力度。这些举措能够
| A．实现国家统一和民族团结 |
| B．扩大民族地区的自治权 |
| C．消除民族地区的发展差距 |
| D．促进民族地区的共同繁荣 |
在我国实行民族自治有其坚实的社会和政治基础。具体表现在
①各民族地区经济社会发展的良好态势
②统一的多民族国家的历史传统
③“大聚居、小杂居”的民族分布特点
④各民族在长期奋斗中形成的互相依存的民族关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
首个南京大屠杀死难者国家公祭日期间，南京市宗教界开展“勿忘国耻、圆梦中华”等主题纪念活动和讲经讲道、弥撒活动等，寄托哀思、祈祷和平。这反映了（ ）
| A．我国积极引导宗教与社会主义相适应 |
| B．我国宗教始终坚持独立自主自办原则 |
| C．公民的宗教信仰自由不是个人的私事 |
| D．我国宗教服从服务于民族的整体利益 |
围绕“我国基本政治制度”这一主题，某学生为一次政治讨论课准备了一些材料。下列材料符合主题是（ ）
①某民主党派成员参与国家主席人选的协商
②全国人大代表积极履行审议各项议案的义务
③新疆自治区高级人民法院依法行使自治权，审判暴恐分子
④苏州湖滨社区居委会邀请居民代表对社区事务提出建议
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂
讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是
| A．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 |
| B．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 |
| C．宗教信仰自由是对信教者而言的 |
| D．国家保护一切宗教活动 |
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