2008年12月,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。在本学期初,衡水中学的同学们也拿到了相关教材《民族理论常识》。新时期加强和巩固民族团结教育工作①有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系②能从根本上解决我国长期存在的民族关系问题③是当前我国民族工作的根本任务④有利于各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务
中国人以谦虚为美德,而美国人对中国人“水平不高,能力有限”的自谦并不以为然,相反地会认为你缺乏自信,不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明:( ) ①文化环境的形成与经济的发展有密切关系 ②文化环境会影响到人们的交往行为和方式 ③文化环境的不同会影响人们的思维方式和认识活动 ④一个人的思维方式与其所处的文化环境无关
“黟县小桃源,烟霞百里间。地里灵草木,人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特意境;山水风物幽美,古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情。西递的老巷、老屋与老人,以生动的方式,让人领略到曾领风骚数百年的徽文化乃至中国传统文化的精髓与神韵。材料说明了( )
正值建国60周年,一位新闻工作者游长安街时赋诗“长安古道,百里接云霄。李白还 魂早,定重赋,清平调。焉醉饱?全聚德、麦当劳。地铁天桥,斜倚谁家女?牛仔旗袍。” 这反映了
2009年12月15日,为了在全国构建绿色、健康与和谐的网络环境,创造一个纯净的 网络世界,全国“扫黄打非”办公室发布《关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动 的实施方案》。这个举措 ①是加强对手机网络文化市场的管理和引导的表现 ②会限制手机网络文化市场的发展 ③有利于克服手机网络文化市场的缺陷 ④有利于保持洁净手机网络环境、保护未成年人利益,保持手机互联网内容的健康安全。
2010年广州亚运会会徽(见右图)核心理念是“五羊圣火”,会徽本身的设计融入了奥林匹克精神,中国特色和岭南标志性文化元素相映成趣。广州亚运会会徽在今后将会成为广州、中国、亚洲乃至全世界留下一笔宝贵的亚运遗产。这说明: ①文化是民族的,又是世界的 ②文化的发展离不开继承和创新 ③不同区域的文化有各自的特色 ④.中华文化具有特有的包容性