2011年1月24—25日，全国教育工作会议在京举行。教育部部长袁贵仁指出，2010年，党的十七届五中全会、全国教育工作会议和教育规划纲要，描绘了教育改革发展的蓝图，指明了教育事业科学发展的方向，明确了各级各类教育的目标任务，形成了全社会关心支持教育的良好氛围。当务之急，就是落实。“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词。
（1）从《文化生活》角度，谈谈全社会关心支持教育的原因。
（2）试结合所学知识为当地教育工作的落实提出几点建议。
2011年10月18日党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。当代中国，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们必须进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，努力建设社会主义文化强国，更好满足人民精神需求，为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。
结合材料，运用文化的作用有关知识，分析我们党做出“建设社会主义文化强国”重要决定的理论依据。
材料一：2011年10月15日至18日，党的十七届六中全会在北京召开。全会的一个重要议程是审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。他指出：推动社会主义文化大发展大繁荣，要以建设社会主义核心价值体系为根本任务，坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮。要增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，不断增强中华民族的凝聚力和向心力。
材料二：2011年10月13日，广东佛山2岁的女童小悦悦过马路时被一辆面包车撞倒并两度碾压，七分钟内从女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，不予施救。一时之间，国人的道德文化随着这十八个人的漠视在一片斥责和反思中陷入低谷，多数受访者(87.7%)痛感当前社会日趋冷漠。不少人留言提出：人与人之间的冷漠才是杀死小悦悦真正的凶手。
请运用所学过的文化生活知识回答：
（1）社会主义核心价值体系包括哪些内容？
（2）从《文化生活》角度，结合材料一谈谈我国各民族为什么要增强对中华文化的认同？
（3）结合材料二，运用《文化生活》的知识，谈谈如何让国人面对此类事情时不再冷漠？
中国共产党第十七届六中全会提出发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。
请综合运用经济常识中产业的有关知识，阐述对加快发展文化产业重要性的理解。
要求：
（1） 围绕述题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。
（2） 围绕论点，较为全面深入地开展论述。
（3） 根据论述题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。
（4） 论点紧扣论题，论述合乎逻辑，学科术语使用规范。
到目前为止，全国已有近10万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的
文化教育问题成为今年“两会”代表、委员关注的重要话题。教育界代表：“仁、义、礼、智、信”为儒家“五常”，也是中华传统伦理道德。为全面落实新课程方案，建议学校把“仁、义、礼、智、信”教育纳入校本课程，以加强对学生的思想道德教育。
请对教育界代表的建议加以评析。
在生命的长河里，
总有一段经历让你终生难忘；
总有一份情感让你刻骨铭心；
总有一种理想让你永不放弃；
总有一种力量让你奋然前行。
阅读这段话，并用自己的理解说明文化对人有何影响力？
(14分)材料一 网络游戏从现身起，就吸引了不少青少年的目光。网络游戏这个虚拟世界各种元素于一身，让不少玩家痴迷，最后导致沉迷，其中大多数是青少年，据有关部门不完全统计，2009年，l3—18岁之间的网游玩家占整个网络游戏人群的76％。同时一些网络游戏企业唯利是图，为追求利益最大化利用低俗的营销手段和内容进行游戏推广活动，造成了很坏的社会影响。
材料二2010年6月，文化部出台了我国第一部专门针对网络游戏管理规范的部门规章《网络游戏管理暂行办法》，该《办法》明确要求网络游戏经营单位应当采取一系列保护未成年人的措施，如以未成年人为对象的网络游戏不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容；采取技术措施禁止未成年人接触不适宜的游戏或者游戏功能，预防未成年人沉迷网络等。
运用文化生活的有关知识，回答下列问题：
(1)请你谈谈青少年沉迷网络游戏的危害(6分)
(2)为预防网络游戏危害青少年，请你提出几点合理化建议。(8分)(可从经济生活、政治生活、文化生活三个角度作答)
(12分)爱因斯坦在《论教育》中告诫人们，一个人的发展必须富有人文精神。否则，他可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。请问人文精神是天生的吗?如果不是，应如何培养这种精神?
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，建设社会主义文化强国，必须一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。大力发展公益性文化事业，必须坚持政府主导，把主要公共文化产品和服务项目、公益性文化活动纳入公共财政经常性支出预算。采取贷款贴息、税收减免等政策措施鼓励各类文化企业参与公共文化服务。加快发展文化产业，其显著特点是市场在文化资源配置中发挥基础性作用。发展文化产业，关键是按照“创新体制、转换机制、面向市场、增强活力”的要求，鼓励引导有条件的国有和非公有制文化企业面向资本市场融资，实现低成本扩张，打造一批战略投资者，创新文化走出去模式，带动全行业改革发展。
结合材料，运用《经济生活》知识分析如何推动社会主义文化大发展大繁荣(13分)
中共十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了建设社会主义文化强国的新号角。阅读材料，回答问题。
（1）描述图1、图2所示经济信息，并用经济生活知识对图表反映的问题提出解决的措施。(10分)
材料二 改革开放特别是党的十六大以来，我们党和政府始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位，坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合，促进文化事业和文化产业国发展i走出了中国特色社会主义文化发展
道路。我国文化改革发展，显著提高了全民族思想道德素质和科学文化素质、促进了人的全面发展，显著增强了国家文化软实力，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。
(2)党和政府努力推进文化建设蕴含了哪些政治生活的道
理?(8分)
(3)思想道德建设是发展中国特色文化的重要内容和中心环节。东汉哲学家王符曾说：“德不胜其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”请运用文化生活知识谈谈对这句话的认识。(7分)
纵观近年来发生的所谓的反诬救助者事件，不过十余例，这种现象是个别，极其偶然。我国有数亿老人，每天发生老人摔倒后被人救助的事件举不胜举。然而，不少媒体为了吸引大众眼球故意放大救人的危害性，给人民群众造成“做好事不得好报”、“做好事惹火上身”等错觉。
（1）请运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明充分发挥媒体的正面积极舆论导向作用的意义。
（2）请指出在现实中部分媒体已经陷入了角色迷失的原因，并提出整改建议。
近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。江苏省扬州中学第十六届校园文化艺术节已落下帷幕，文化艺术节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，学校每年还举办体育节、音乐节、英语课本剧等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
（1）结合材料，运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
（2）作为中学生，我们为什么要积极参与校园文化建设活动？
近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。江苏省扬州中学第十六届校园文化艺术节已落下帷幕，文化艺术节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，学校每年还举办体育节、音乐节、英语课本剧等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
（1）结合材料，运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
（2）作为中学生，我们为什么要积极参与校园文化建设活动？
胡锦涛同志强调指出，要以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。
请用文化生活的有关知识谈谈对“大力发展和传播健康向上网络文化”重要性的认识。（12分
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