2011年1月24—25日,全国教育工作会议在京举行。教育部部长袁贵仁指出,2010年,党的十七届五中全会、全国教育工作会议和教育规划纲要,描绘了教育改革发展的蓝图,指明了教育事业科学发展的方向,明确了各级各类教育的目标任务,形成了全社会关心支持教育的良好氛围。当务之急,就是落实。“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词。(1)从《文化生活》角度,谈谈全社会关心支持教育的原因。(2)试结合所学知识为当地教育工作的落实提出几点建议。
材料一、2012年10月3日的中秋晚会,根据举办地的地方文化特点,晚会落户在有着“月亮故乡”之称的福建福州,主要着力点是月亮文化,千里明月寄相思,自古中华民族就有用月亮来寄托感情的传统。“天上人间,美轮美奂”是今年中秋晚会舞台效果设计的主题思想,随着技术的不断发展,本届秋晚最大的创新应该是在舞台景观的营造,它给了电视观众足够的视觉享受,让人们感受到了中秋节的浓厚文化气息。 材料二、成立于2001年的“女子十二乐坊”由十二位年轻靓丽的民族女乐手组成。她们使用古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独弦琴等中国民族乐器,演奏出融合拉丁、爵士乐、摇滚等包含诸多流行音乐元素的乐曲。出道几年来,她们以时尚的着装,站立表演,激情四溢的奔放演出风格代替了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏,拓宽了中国民族器乐的欣赏群体,在国内外弘扬了中国的民族音乐。 (1)材料一对我国实现文化创新有何启示? (2)请结合材料二简要谈谈文化创新的作用。
近期,据人民日报报道,人力资源和社会保障部劳动工资研究所所长苏海南在谈到导致当前收入分配不合理、贫富差距拉大的根源时说,原因主要有三点:一是经济发展方式、经济结构等环节不合理造成的制约和影响。经济发展方式、经济结构不合理放大了由生产力不平衡、自然资源等客观条件形成的收入差距,成为收入差距不合理的主要根源。二是经济社会体制存在弊端的影响和制约。经济社会体制存在的弊端进一步恶化了收入分配的突出问题,扩大了不公平的收入分配差距,成为收入分配不公平的深层次根源。三是收入分配体系不健全问题的制约和影响。收入分配体系涉及一次、二次、三次分配领域,时至今日,该系统还存在不少缺陷。收入分配体系不健全是造成收入分配不公平的直接原因。 运用所学经济生活知识,结合材料,请你为解决收入分配不合理、贫富差距拉大提供几点建议。
“地球一小时”呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一周的周六晚熄灯一小时。该活动需要的不仅仅是“熄灯一小时”,而是更强调民众、企业和政府将由此激发的“环保意识”转变为一种“系统思想”,将“系统思想”再落实到“具体行动”,将“具体行动”再串联为“长期习惯”。 根据材料,从经济生活角度说明,民众、企业和政府该如何推动可持续环保行动。
经济学家指出,我国现阶段要加快转变经济发展方式,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口的协调拉动转变。消费、投资和出口的协调发展,就是要提高居民的消费水平。 运用经济生活知识回答,你认为我国应如何促进居民消费并简要说明原因。
当全球金融危机来临时,许多企业订单减少、产品价格下降。面对“严冬”,大量企业首先选择缩减生产,降低成本,“熬”过冬天,等待“春天”的来临。更有一部分企业坚持不裁员或少裁员,选择“冬泳”,推进产业的转型升级和换代,增加市场竞争力强的产品的研发,努力开拓市场,奠定了未来发展的坚实基础,甚至实现逆势成长。 请从经济生活角度指出面对困境,企业首先选择“缩减生产”、“降低成本”的经济道理。(10分)