阅读材料,回答下列问题:
材料一：2014年,我国继续大力调整产业结构。产业结构调整要进退并举:进,要更加积极有为,优先发展生产性服务业,推进服务业综合改革试点和示范建设;促进信息化和工业化融合,设立新兴产业创业创新平台,引领未来产业发展。退,要更加主动有序,对产能严重过剩行业,强化环保、能耗、技术等标准,消化一批存量,严控新上增量。
材料二：2014年以来,山东省某市社会各界推动中小企业发展,引发社会广泛关注,以下是部分事例:
| 序号 |
事例 |
| ① |
市委在市工业发展“十二五”规划建议中提出:通过信贷政策,以及税收政策,支持中小企业发展,并支持有条件的民营企业在境内外上市 |
| ② |
十一届市人大二次会议上,人大代表某集团董事长王某向大会提交《关于融合民间资本,助推企业发展》的议案,呼吁关注民间资本和民企的发展 |
| ③ |
2014年市“两会”上,某政协委员建言,要建立多层次信息渠道,为中小企业提供全方位信息服务,鼓励和引导中小企业兼并与联合 |
（1）运用政治生活知识,说明公民在转方式、调结构中应如何作为。
（2）请你分别说明材料二中所列的事例的政治生活依据。
中国共产党第十八届中央委员会第四次会议审议通过了<<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>>。阅读材料，回答问题。
材料一：我国探索依法治国取得了不少经验。通过制定《合同法》、酒驾新规等，使人们从开始的不相信，到观望；从被动接受，到主动遵守，以法律约束公民的行为。政府建立权力清单制度，明确权力的边界，提高权力运行的“光照度”，规范权力运作。党员干部做学法尊法守法用法的模范，带头弘扬社会主义法治理念、法治精神，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。
材料二：习近平总书记强调，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护；要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。
（1）根据材料一，从政治生活角度，探讨我国应如何建成社会主义法治国家。
（2）结合材料二，运用认识社会与价值选择的知识，分析如何“坚持立法先行”。
加强和创新社会治理，更好地保障人民安宁、社会安定。阅读材料，完成下列问题
材料一：当前，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，社会建设任务繁重艰巨，社会治理创新刻不容缓。曹家巷是位于成都市中心的棚户区。成都金牛区按照本市确定的“政府主导、群众主体”的“棚改”运作思路，启动了危旧房自治改造，并指导居民自主成立自改委，在全国创造性地探索出以群众为主体的“自治改造”全新模式，为政府推动社会治理创新提供了一个新思路，很有代表性。
材料二：创新社会治理，必须坚持系统治理，建立以政府主导的社会治理多元主体合作共治模式，以多种制度协同配合为保障。这就需要充分发扬民主，充分发挥社会主义政治制度优越性，加强党委领导，发挥政府主导作用，鼓励和支持社会各方面参与，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。
（1）结合材料一，运用“公民的政治生活”的有关知识，说明群众应怎样积极参与“自治改造”。（2）结合材料二，从“发展社会主义民主政治”的角度，谈谈怎样才能确保社会既充满活力又和谐有序。
.阅读材料，回答下列问题。
材料：上海市召开居民用户水价调整听证会，上海市7年未动的居民用水价格或将大幅上调。据悉，上 海市这次居民用水价格的上调幅度最高可能超过50%，所以备受关注。
（1）如果你是这次听证会的举办人，你将邀请哪些人出席，为什么？
（2）你认为举行听证会有什么重大政治意义？
党的十八届五中全会指出，农业是全面建成小康社会、实现现代化的基础，要大力推进农业现代化。阅读材料,回答问题。
材料一：进入2015年11月以来，有关扶持农村电商的政策文件已密集出台。11月9日，国务院办公厅发布《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》;17日，财政部印发《农业综合开发扶持农业优势特色产业促进农业产业化发展的指导意见》，鼓励发展“互联网+农业”，积极支持优势特色农产品电子商务平台建设。11月23日，国务院公布《关于积极发挥新消费引领作用加快培育形成新供给新动力的指导意见》，表示支持各类社会资本参与涉农电商平台建设，促进线下产业发展平台和线上电商交易平台结合。此外，科技部农村司近日也就“十三五”农业农村科技创新规划编制举行专门的座谈会。
材料二：中央高度重视“十三五”规划编制工作，2014年以来，习近平总书记、李克强总理多次就做好“十三五”规划编制工作做出重要指示。农业部党组认真贯彻落实中央要求，早谋划、早动手、早准备，研究制定了“十三五”农业农村经济发展规划编制计划。2015年5月农业部部长韩长赋主持召开“十三五”现代农业发展规划编制高层专家座谈会，邀请来自国务院参事室、中国工程院、中国科学院等单位的专家，分析未来五年我国农业农村经济发展面临的形势与任务，听取对全国现代农业发展规划编制的意见建议。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，请你为现代农业发展支招。
（2）简要说明材料二所体现的政治生活道理。
阅读材料，回答问题。
材料：某高中生小李积极进行政治参与：围绕“建设法治政府”问题在区政府政务微博上留言献策；向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映“三农”资金使用的违规情况。
结合材料，简要说明小李进行政治参与的方式。
1980年9月10日，第五届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国个人所得税税法》，这是建国以来我国颁布的第一部个人所得税法。1981年，个人所得税正式开征。2011年4月20日，国务院常务会议讨论通过的《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》提请第十一届全国人大常委会第二十次会议审议，会议没有按原定计划对国务院提交的个人所得税法修正案草案进行表决。4月25日，全国人大公布《个人所得税法修正案（草案）》全文，并向社会公开征集意见。近半月收到意见已接近20万条，公众的热情参与，创人大立法网上征求意见数纪录。
结合材料，运用《政治生活》知识说明各参与主体是如何依法参与政治生活的。
阅读材料，完成下列要求。
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。
材料一：只需在手机上轻轻一点或者扫描二维码，就可以定餐订票、预定酒店、投资理财、网上挂号等，这就是“互联网+”。它利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀。传统的广告加上互联网成就了百度，传统集市加上互联网成就了淘宝，传统百货卖场加上互联网成就了京东，传统银行加上互联网成就了支付宝，传统的红娘加上互联网成就了世纪佳缘......“互联网+”的深入发展，对于主动适应和引领经济发展新常态，实现中国经济提质增效升级具有重要意义。
材料二：“互联网+”的重要特征之一是重塑结构。信息革命和全球化以互联网为载体，已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力运用、议事规则和话语权不断在发生变化，“互联网+社会治理”与传统的社会治理呈现出很大的不同。
材料三：传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式，这就是“互联网+工业”；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网+政务”；一张网、一个移动终端，学校任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，这就是“互联网+教育”......
（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析“互联网+”对于适应和引领经济发展新常态的意义
（2）结合材料二，运用所学知识，说明“互联网+社会治理”在政治生活中的运用
（3）结合材料三，运用“影响文化发展的重要因素”有关知识，分析“互联网+”在文化发展中的作用
今年国内几家大型网站首次联合开展“政府工作报告我来写”活动，网民踊跃建言达7.9万条。46条老百姓的语言被原汁原味吸纳进政府工作报告。“有钱不可任性、有权不可任性”这些网络语言既言简意赅又朗朗上口，一改以往晦涩难懂的官样文章。这个中央政府“网络问政”直通车的搭建，联通了民众与政府间心与心的交流、互动，既鼓励了网民更加积极的参与国家治理，也体现了新媒体时代政府关注、重视民意，积极采纳民间智慧的务实工作态度。
结合材料，从“民主决策：作出最佳选择”角度，谈谈你对网民参与上述活动的认识。
材料一：2015全国“两会”的氛围比以往来的早一些。2月28日，柴静协雾霾纪录片《穹顶之下》归来，随即引起全民讨论，使“雾霾”问题再度回到公众视野，环境保护的话题迅速升温。
材料二：2015年3 月，国务院总理李克强作政府工作报告时表示，向包括雾霾在内的污染宣战，就要“铁腕”治污加“铁规”治污，治理雾霾“不能等风靠雨”，要主动作为。
材料三面对当前的环境污染，一地或一人很难“独善其身”。每个公民都要行动起来，少开车，少用一次性物品，积极参与社区环保活动。
（1）结合政府的知识，说明我国在向包括雾霾在内的污染宣战，实现科学发展的过程中政府应该如何作为。
（2）请从公民有序参与政治生活的角度，为公民在治理中的做法提几点合理化建议。
材料一：为迎接2014年全国两会召开，2月1日，人民网和人民日报政治文化部就老百姓最关注的两会热点问题，第13次联合推出大型网络调查“2014两会调查”。广大网民可以就自己最关注的热点问题参与本次调查，人民网记者把网友的问题带上两会，带到我国最高决策殿堂。
材料二： 截止2014年3月11日大会规定的议案截止时间，全国人大代表共提出议案401件，其中有关立法方面的393件，监督方面的5件，其他方面的3件。据了解，为了提出高质量的议案，全国人大代表在大会召开前就做了充分准备，他们深入实际、深入基层、深入群众进行调查研究，认真起草议案。今年两会都透露出求真务实的明确指向，一个个关系国家未来又与民生紧密相连的话题，在代表审议中越来越深入。根据材料回答问题：
（1）材料一中网民参与网上调查是公民参与民主决策的什么方式？除了这一方式公民还可以通过什么方式直接参与民主决策？
（2）公民参与民主决策有何意义？
阅读材料，回答问题。
材料一：当今世界，粮食危机、环境危机频频出现，反对铺张浪费正成为全球性潮流。在中国，餐桌消费由来已久。据调查，我国每年有2000多亿元的餐桌浪费，被倒掉食物相当于2亿多人一年的口粮。这其中“面子文化”的影响不可小视，奢华浪费的吃饭方式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。浪费折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。
材料二：泛泛给每个中国人强扣一项浪费粮食的帽子，是不公平的，公款吃喝才是浪费的大头。遏制“舌尖上的浪费”，首先要拿公权开刀，堵住公款消费的通道，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进笼子里。这既是对社会公共财富的节约，也是对人民群众劳动成果的尊重。
材料三：在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费。一旦发现有人浪费，任何见证人都可向相关机构举报，工作人员会立即赶到，按规定罚款。从幼儿园起，孩子们就会受到节俭就餐的教育。餐馆一般不设包间，甚至总理、部长也得都在大庭广众之下用餐。政府不能随便请客吃饭。政府的财务制度卡得很严，报销手续复杂，即便是普通宴请，也要首先填写请客申请表，详细说明请什么人、大概价格、请客目的。
（1）结合材料，请运用经济生活有关消费的知识，谈谈“厉行节约，反对浪费”的必要性。
（2）请你从政府的角度谈谈如何“把权力关进笼子里”？并就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出三条建议，并指出其政治生活依据。
（3）试分别从文化生活的角度，分析餐桌浪费严重的原因。
2014年1月19日，中共中央、国务院印发了《关于全面深化农村改革 加快推进农业现代化的若干意见》。《意见》提出了“到2020年实现农村基层组织建设进一步加强，农民的各项民主权利得到充分实现和切实保障”的农村改革发展目标。2014年的中央“一号文件”依然关注“三农”，这让家在农村的高中学生小李十分高兴，他围绕“三农”问题积极建言献策：向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映“三农”资金使用的违规情况；就农民工就业问题通过发帖形式在县政务微博上留言。
结合上述材料，运用“我国公民的政治参与”的有关知识，谈谈你对小李积极“建言献策”方式的理解。
材料一：2015年全国“两会”期间，有关“改革”的微博讨论量达一百多万条，“改革”相关新闻报道数为29万条。对深化改革充满期待的百姓，已不满足围观政府的改革新举措，更是纷纷提出建设性的真知灼见。网络与现实、会内与会外、代表委员与老百姓，正形成共议改革的强大“势场”。“两会”对民声的倾听力度越来越大，由此实现了民生的不断改善。
材料二：2014年A村村民参政行为表现调查统计表
| A村村民参政行为 |
是 |
否 |
| 参加本村村委会选举 |
67.5% |
32.5% |
| 反映村民自治中存在的问题 |
49.5% |
50.5% |
| 参加村民大会,发表意见 |
15.6% |
84.4% |
| 给上级领导写信或口头反映情况 |
20.4% |
79.6% |
| 向本村的乡人大代表反映情况 |
12.6% |
87.4% |
| 向本乡、本村的县人大代表反映情况 |
8.1% |
91.9% |
（1）请结合材料一，运用“公民的政治生活”的有关知识，分析我国必须重视倾听民声的原因。
（2）请结合材料二中的图表说明A村村民参与政治生活的状况并指出农民积极参与政治生活有什么重要意义?
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：2015年是中国接入国际互联网21周年。中国已经全面进入了互联网时代，互联网已经成为创新经济，社会发展的先导力量。随着网络技术的迅猛发展，海量信息的汇入，互联网空间泥沙俱下、鱼龙混杂，人们在互联网上享受信息自由流动带来巨大便利的同时，一些有害信息和违法行为时常兴风作浪，成为阻碍网络健康发展的负能量。可见，加强互联网管理，维护互联网秩序已刻不容缓。
材料二：2015年6月30日，全球互联网治理联盟大会协调委员会首次会议在巴西举行。中国国家互联网信息办公室主任鲁炜在会议上阐述的中国观点引起大会共鸣。鲁炜强调，在互联网治理模式方面，中国政府反对任何侵害他国信息主权的行为，赞成共管共治，推动多利益相关方的合作，建立多边、民主和透明的国际互联网治理体系。
（1）结合材料一，运用“公民参与政治生活的基本原则”的知识，分析说明为什么公民在享有互联网自由的同时又要维护互联网秩序。
（2）结合材料二，运用“主权国家”和“国际关系的决定性因素”的知识，分析中国观点的依据。
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