“将脚步放慢一点，我们才能尽情领略漫天的星斗；将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读经典中的智慧；将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声。”面对当前快节奏的生活压力，这种对生活的感悟与下列选项中包含相同哲理的是
| A．仁者见仁，智者见智 | B．一着不慎，满盘皆输 |
| C．把握分寸，过犹不及 | D．金无足赤，人无完人 |
下列成语都能体现量变与质变关系原理的一组是
| A．水涨船高、邯郸学步、物极必反 |
| B．水尽鹅飞、望梅止渴、瓜熟蒂落 |
| C．水到渠成、积劳成疾、防微杜渐 |
| D．水滴石穿、绳锯木断、解剖麻雀 |
著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说，“有人认为我的成功是由于钻营，由于机会，其实，人们应该记住我的一首抒怀诗：作画平生万万千，抽筋折骨亦堪怜。在艰难之时，我追逐着希望和光明。”由此可见，一个人要想取得成功，必须
①正确发挥意识的调节和控制作用
②努力创造条件，促使主次矛盾的转化
③脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累
④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列成语都能体现量变与质变关系原理的一组是
| A．水涨船高、邯郸学步、物极必反 |
| B．水尽鹅飞、望梅止渴、瓜熟蒂落 |
| C．水到渠成、积劳成疾、防微杜渐 |
| D．水滴石穿、绳锯木断、解剖麻雀 |
某用户在网络微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童的活动”，信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应，社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实。“关注产生力量，围观改变中国”。由此可见
①信息的传递是一个逐渐由量变到质变的过程
②信息的传递是一个不可逆的由量变到质变的过程
③信息的传递是一个人与人不断互动建立具体联系的过程
④信息的传递是一个人与人改变条件建立固有联系的过程
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线. 截口的这种变化过程包含的哲理是
①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的
③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下列与“惟坚韧者始能遂其志”哲理相同的是
| A．千里之堤，毁于蚁穴 | B．卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 |
| C．中河失舟，一壶千金 | D．愚者千虑，必有一得 |
抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁，但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明
①量变达到一定程度就会引起质变
②发挥主观能动性受客观规律的制约
③事物始终处于从低级到高级的发展过程中
④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
下面的漫画启示我们，办事情应当
| A．脚踏实地，注重量的积累 | B．把握时机，促成质的飞跃 |
| C．另辟蹊径，力求开拓创新 | D．立足全局，坚持统筹兼顾 |
国务院总理温家宝曾就宏观调控政策答记者问时指出，在我国经济发展慢了不行，那样就业压力就会更大，财政收入会减少，许多应该办的事业就会缺乏资金；经济发展过快也不行，那样经济运行紧张，难以为继。我们要根据具体情况，加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了
①量变质变辩证关系原理
②物质与意识辩证关系原理
③一切以时间、地点、条件为转移
④事物发展是前进性与曲折性的统一
| A．②④ | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
漫画《Q版人生》启示我们（ ）
| A．量变必然导致质变 |
| B．要不失时机促成质变 |
| C．事物发展是前进性和曲折性的统一 |
| D．挫折比成功更重要 |
我国1995年开始实施全民食盐加碘政策，以解决当时许多人体内因缺乏碘元素导致甲状腺发病率过高的问题。但近来年，由于各种原因，一部分人又因为碘过量而患上了甲亢等甲状腺疾病，大家开始质疑碘盐的作用。从当初的全民食盐加碘，到现在出现质疑，在哲学上体现了
①真理是具体的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
②意识是客观存在的主观映象，人们对同一事物会有不同的认识
③量变是质变的必要准备，我们必须积极做好量的积累
④认识具有无限性，在实践的基础上不断丰富发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
1G手机只能进行语音通话；2G手机增加了短信、WAP上网等功能；3G手机又增添了网页浏览、视频电话等功能。这表明
①事物发展的总趋势既是前进的又是曲折的
②新事物是在旧事物的基础上产生的
③新事物优于旧事物
④新事物是对旧事物的全盘否定
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
下边的漫画《无题》（作者：薛宏）蕴含的哲理是
①量的积累是质的变化的前提
②否定是联系与发展的环节
③部分总是整体中的部分
④实践是认识的基础
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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