优生优育关系到国家人口的整体质量,也是每个家庭的自身需求,下列采取的优生措施正确的是 ( )[
A.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 |
B.杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚 |
C.产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征 |
D.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征 |
蚕豆病是一种由体内缺乏6-磷酸葡萄糖脱氢酶(一种参与葡萄糖氧化分解的酶)导致的疾病,病人食用蚕豆后会出现溶血性贫血症,病人中以儿童居多,成人也有发生,但很少见,男性患者多于女性患者,比例约为7 : 1。由此可以得出的结论是 ( )
A.蚕豆病的遗传方式最可能属于伴X染色体隐性遗传 |
B.人类蚕豆病产生的根本原因是基因重组和基因突变 |
C.一对夫妇均表现正常,他们的后代不可能患蚕豆病 |
D.蚕豆病产生的直接原因是红细胞不能大量合成糖原 |
为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图,下列说法正确的是 ( )
A.在人群中随机抽样调查并统计 |
B.先调查基因型频率,再确定遗传方式 |
C.通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性 |
D.先调查该基因的频率,再计算出发病率 |
由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是 ( )
A.该病在男性和女性中的发病率相差很大 |
B.在某群体中发病率为1/10000,则携带者的频率约为1/100 |
C.通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者 |
D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型 |
根据不同育种需求选择不同的育种方法,下列说法不正确的是 ( )
A.要获得杂种优势,可利用杂交育种法 |
B.如果要克服远缘杂交不亲和的障碍,可以利用转基因技术 |
C.要大幅度改良某一品种,使之出现前所未有的性状,可利用诱变育种 |
D.要快速获得纯合子,可选用多倍体育种法 |
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗。下列技术中不能选用的是 ( )
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 |
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 |
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 |
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 |
下列表格中,生物种类、培育原理及育种方式三项的组合中,不正确的一项是 ( )
选项 |
生物种类 |
培育原理 |
育种方式 |
A |
青霉素高产菌株 |
基因突变 |
诱变育种 |
B |
转基因优质玉米 |
基因重组 |
杂交育种 |
C |
无子西瓜 |
染色体变异 |
多倍体育种 |
D |
绿色皱粒豌豆 |
基因重组 |
杂交育种 |
如图为某种果蝇的染色体组成,染色体上的字母为控制不同性状的基因。下列相关叙述正确的是 ( )
A.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体各一条和X、Y染色体可组成一个染色体组 |
B.若图中基因D突变,则将会突变为基因d |
C.图中基因A与D的遗传遵循基因的分离定律 |
D.若此果蝇产生了含YB的配子,则说明此配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换 |
下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是 ( )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使姐妹染色单体不能分别移向两极 |
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 |
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 |
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
下列关于遗传变异的说法,正确的是 ( )
A.三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱,一般不能产生可育的配子,因而果实无子 |
B.基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变,但染色体变异不会 |
C.在玉米单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍 |
D.六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦 |
用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗获得多倍体。某科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。你认为正确的判断组合是 ( )
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
③最终获得的后代都是纯合子
④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
已知西瓜的染色体数目2n=22,根据如图所示的西瓜育种流程,判断有关叙述错误的是( )
A.图中试剂①③分别是秋水仙素和生长素(或生长素类似物) |
B.培育无子西瓜A的育种方法所依据的原理是基因重组 |
C.④过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养 |
D.选用品种乙的花粉刺激三倍体植株的目的是促使子房发育成果实 |
下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是
A.该实验需重复实验多次 |
B.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重必须一致 |
C.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等 |
D.甲抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 |