利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌（单细胞真菌），未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长。菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程。
（1）三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是________。从真菌细胞中提取酶时，常常采用_______ 法将相对分子质量不同的酶进行分离。
（2）培养基中的葡萄糖为菌体生长提供_________________；为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加_____________ 。
（3）进行③过程时，应选取________色的菌落接种至液体培养基。为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，采取重复________（填图甲中数字）过程。
（4）固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是____________；只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是_____________________ 。
（5）过程⑥是______________，用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品，结果发现颜色较浅，导致该现象的原因可能是萃取时，萃取剂使用量_________，提取的色素少。
（6）选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养时，其操作步骤是①制备MS培养基；②_ ；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培。
(11分)2014年5月初，由于成都周边地区焚烧秸秆，造成市区空气重度污染。为此，成都某中学一高三学生设计出了循环型农业体系(见下图)。据其介绍，该体系实施能把秸秆综合利用率提高到80%，并能推进畜禽养殖清洁生产等目标。据图回答下列问题：
（1）生态系统中消费者的存在，能够加快 ；严重的森林火灾后的群落演替类型属于 演替。
（2）图中所示生物中属于分解者的是______ ；若牛同化的能量是akJ，其中最多有__ _ kJ流入蚯蚓体内。如果将秸秆喂牲畜，畜粪进沼气池，发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，就能实现对能量的 ，大大提高了能量的利用率，而且使能量流向了对人类最有益的部分。
（3）现要调查农田土壤中小动物的丰富度，采用______ ___法取样。对不认识的动植物可记为“待鉴定××”，并记录它们的 。
（4）农田生态系统弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，其抵抗力稳定性会 。
（5）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥? 其最主要的原因是 。
（6）为避免人类活动对野生的影响，国家建立了四川卧龙自然保护区，这属于生物多样性保护类型中的 。
(11分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答：
(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。
(2)UCP-1基因的表达要经过 过程实现，BAT细胞内的 能促进该基因的表达。
(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在 上完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。BAT细胞中，UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成 。
(4)综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过 调节，最终引起BAT细胞中 和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定。
（5）当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上甲状腺激素的受体被破坏，由此导致的疾病属于免疫学中的 病。
（6）美国研究人员最新发现认为，成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，这将可能影响成年人的_ _（瞬时记忆/短时记忆/长时记忆），从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。
(15分)如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程，请据图回答下列问题。
（1）克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比，克隆动物特有的技术手段是________技术，这两种动物繁殖的方式相比，实质性的区别为前者是________。
（2）一般用________激素对供体母牛做超数排卵处理。
（3）受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等天然成分。
（4）如果培育转基因荷斯坦奶牛，可采用____________________技术将药用蛋白基因导入到____________________中，在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时，常采用的方法是______________技术，根据是否显示出杂交带进行鉴定。
（5）纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是_______________。
（6）已知哺乳动物的早期胚胎发育分为受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚几个阶段，那么从受精卵到桑椹胚阶段，细胞分裂的方式是__________________。其中________________发育成胎儿的各种组织，滋养层发育成胎儿的胎膜和胎盘。胚胎分割是将发育良好、形态正常的 移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针或者分割刀进行分割。
(15分)在学习了传统发酵技术后，某同学利用新鲜的葡萄汁来尝试制作果酒和果醋,选用了如下图所示装置,请据图回答下列问题。
（1）仔细观察装置,若用于制作果酒,装置中有两处不妥，请改正：① ②______________
（2）在制作果酒和果醋时,充气口的使用方法是 。
（3）排气管用弯曲细长的玻璃管或弯曲的长胶管与瓶身相连,原因是 。
（4）出料口的作用是 。
（5）接种醋酸菌,需升高温度到 ℃,并且需要通气,这是因为醋酸菌为 。与醋酸菌相比较,酵母菌在细胞结构上最大的特点是 。
、下图为温带草原食物网部分图解，请回答：
（1）该生态系统的能量最终来源是 ，老鹰在该生态系统中属于第 营养级。
（2）调查该生态系统中兔的种群密度，常用的方法是 。
（3）鹰与蛇两个种群之间的关系为 。
（4）草原生态系统和森林生态系统相比抵抗力稳定性较 。
（5）生态系统能量流动的特点是 。
（6）下表是五个种群（不包括分解者）在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度。
| |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
| 能量（kJ） |
1.4×109 |
1.2×109 |
1.6×108 |
1.8×108 |
3.9×107 |
| X含量（mg/L） |
0.037 |
0.036 |
0.35 |
0.39 |
3.4 |
若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的食物网
2012年国际禁毒日的主题是“抵制毒品，参与禁毒”。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。下图1表示突触结构，图2为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，请据图分析回答以下问题：
(1)图1中所示突触小体结构复杂，D代表______，由图可以看出，D的形成与[ ]______直接有关。
(2)突触易受药物等外界因素的影响，已知某种药物能阻断突触传递兴奋，但对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响，则导致兴奋不能传递的原因可能是该药物影响了____________的结合，此现象反映了细胞膜具有__________的功能。
(3)多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。由图2可知可卡因的作用机理是________________________________，导致突触间隙中多巴胺含量________，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内________________________(激素)的含量减少。
(12分)牛的有角和无角为一对相对性状，由一对等位基因(D、d)控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角∶无角＝3∶1，雌牛中有角∶无角＝1∶3。请回答下列问题。
（1）控制该相对性状的基因位于________(填“常”或“X”)染色体上；这对相对性状中________(填“有角”或“无角”)为显性性状。
（2）F2中有角雄牛的基因型为__________，有角雌牛的基因型为________________。
（3）若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为____________。
（4）若带有D基因的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角∶无角＝________。
研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图中的甲、乙表示，请据图回答问题：
（1）实验一除满足植物对水和无机盐的需要外，还必需在适宜的 等外界条件下进行。
（2）实验一的自变量是 ，温度通过影响 影响光合作用和细胞呼吸的速率，由图甲可知番茄植株生长的最适夜温是 ℃。
（3）图乙表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是 。
③根据图乙在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。
图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点，图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图。根据图回答问题：
（1）图甲中，如果在③处给予有效刺激，产生的兴奋沿____ 神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜 ，释放神经递质（Ach）; Ach与Ach受体结合后，肌膜发生___ _，引起肌肉收缩。
（2）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是____ 。
（3）人的手指意外触到蜡烛火焰会缩手，该缩手反射的神经中枢在 。而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰，却不会发生缩手反射，这说明 。伤害性刺激产生的信号传到____ 会形成痛觉。
（4）图乙是 的亚显微结构模式，图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是 ，并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导 。
某实验室意外获得一种不能自主合成核苷酸的真核突变细胞，必须从培养基中获取。为了验证DNA复制的原料到底是脱氧核苷酸还是核糖核苷酸，现提供如下实验方案请补充。
（1）原理：DNA主要分布在________ ，其基本组成单位是 ；RNA主要分布在 ，其基本组成单位是________ 。
材料：突变细胞，基本培养基，核糖核苷酸，14C－核糖核苷酸，脱氧核苷酸，14C－脱氧核苷酸，放射性探测仪。
（2）步骤：第一步：配置等量基本培养基，分为A组、B组。
第二步： 。
第三步：分别接种等量的突变细胞，相同且适宜条件培养，一段时间后，分别选取其子代细胞检测放射性。
第四步：A组放射性主要出现在细胞核，B组放射性主要出现在细胞质。
（3）实验分析并回答，A组和B组子代细胞实验结果出现差异的原因： 。
如图表示遗传系谱中有甲（基因设为D．d）、乙（基因设为E、e）两种遗传病，其中Ⅱ7不是乙病的携带者。据图分析下列问题：
（1）图中Ⅱ6的基因型为 ，Ⅲ12为纯合子的概率是 ，Ⅲ13的乙病致病因最初来自于 。
（2）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代中男孩的患病概率是 。
（3）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的 （“甲病”或“乙病”）相似，进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，该患者为男孩的概率是____ ，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是 ．
（4）若图中Ⅱ9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为 ．的卵细胞和____ 的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为____ 。
阅读下图，回答问题：
（1）发生图乙过程的细胞器是____ ，该过程发生碱基互补配对为 。
（2）合成②时需要____ 酶，丙图中的（3）代表的是 。
（3）图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中有 生成。
（4）已知反密码子从图乙所示tRNA右侧读起，则②分子中与①结构对应的密码子是 ，通常在细胞中的①分子比②分子____ （填“大”或“小”）得多。
（5）下列事件发生的先后顺序是____ 。
①tRNA与氨基酸的结合 ②tRNA与氨基酸分离 ③tRNA通过碱基互补与mRNA相应位置结合 ④tRNA离开mRNA
以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题：
（1）甲细胞内有_ ___个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是 。不具有同源染色体的细胞有 。
（2）丙图所示细胞名称为 ，其染色体变化对应丁图的 段。
（3）若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用 染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到 试剂和 试剂。
（4）若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是
。
（5）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是
。
某兴趣小组进行了如下实验：
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】
a.取四支试管，分别编号；
| |
试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
| 蒸馏水 |
2 |
2 |
2 |
A______ |
| pH=8缓冲液 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
| 淀粉溶液 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 甲生物提取液 |
0.3 |
|
|
|
| 乙生物提取液 |
|
0.3 |
|
|
| 丙生物提取液 |
|
|
0.3 |
|
| 总体积 |
3.8 |
3.8 |
3.8 |
B |
b．按下表内要求进行操作；
c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
| |
试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
| 颜色深浅程 |
++ |
- |
+ |
C______ |
回答下列问题：
(1)表中A的数值为 ，C的颜色深浅程度 （用“+”或“-”表示）。
(2)该实验的自变量是 ，无关变量有 （写出2种即可）。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是 。
(4)根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。
(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右图上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线（直接画在原图上）
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