高中生物综合题

下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程。回答下列问题：

（1）①过程表示______________；②过程用到的工具酶是________________。
（2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有 ，以利于目的基因的表达。③过程常用的方法是                。
（3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用_____________技术。
（4）细胞Ⅱ的特点是                                        。
（5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的________________作为疫苗。
（6）传统农业中，植物秸秆往往是通过焚烧以便使其中的无机盐还田，该做法的最大缺点是会造成环境污染；而现代农业中，在充分利用能量、减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这主要体现了生态工程的________________原理。

下图为细胞内部分物质遵循的模型，请据图回答问题：化学元素   单体   大分子物质 功能
（1）若图中化学元素为C、H、O，且单体为细胞内常见6个碳原子的化合物，则①该单体进入红细胞的方式为___________②该单体组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是__________。
（2）若图中大分子的功能是遗传信息的携带者，则单体是_________，其组成元素中不属于基本元素的是______。
（3）若图中大分子的功能之一是免疫功能，则该大分子具有多样性的根本原因是________________。
（4）除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是______________，由此科学家才说“碳是生命的核心元素”。

玉米是我国的主要农作物之一,常作为农业科研的重要材料。下图1表示玉米细胞的某一生理状态,图2表示光照强度因素对光合速率的影响情况。请据图回答下列问题:

图1                 图2
（1）图1所示的生理状态    （填“能”或“不能”）在图2曲线中找到对应点,若玉米长期处于图1所示的生理状态则不能正常生长,原因是    小于    ,有机物不能积累。
（2）请在图1中用箭头标出此状态时O₂的移动方向。
（3）图2中c点之前限制光合速率的主要因素是    ,c点以后环境中的主要限制因素是    。
（4）若玉米光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图2表示该植物处于25 ℃环境中,则将温度提高到30 ℃时,b点将    ,d点将    。

养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某养猪场废水处理流程图，请回答：

（1）养猪场生态系统的主要成分是      ，芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落在    结构上有明显的    现象。
（2）初期，养猪场藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解，加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于      （填“正”或“负”）反馈调节，          是生态系统自我调节能力的基础。后来，养猪场后部大量种植莲等挺水植物，使出水口出水中的浮游藻类减少，一段时间后，群落结构趋于稳定，群落的这种变化过程属于        。碳在这个生物群落内以       的形式进行流动。
（3）与其他自然生态系统相比，输入该生态系统的能量有               。

多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。请回答下列问题：
（1）从反射弧角度分析，眼和松果体为             ，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为             。肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是体表黑色素细胞膜上有           。
（2）乙酰胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于          （结构），此处信息传递的方向是          （填“双向”或“单向”）的。
（3）鱼体色的调节方式是                               。
（4）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。
实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。
药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。
实验步骤：
第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间。
第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2 mL乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入             ，而丙组鲫鱼腹腔中注入             作为对照。
第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于             （填“无光”或“有光”）处，约2 h后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是____________。

如图甲是某生态系统的食物网，乙是该系统中某两个种群的增长方式。请据图回答下列问题：

（1）甲图中的食物链和食物网是该生态系统的 __________结构。沿着这结构，生态系统进行着能量流动__________三种功能。
（2）某种外来物种侵入该生态系统后，如果食物充足且缺乏天敌，往往会以乙图中的__________方式进行增长。如果侵入的物种在该系统中有天敌但天敌数量较少，开始一段时间内呈“J”型增长，但增长速度逐渐降低，其原因是__________ （至少写两种）等环境阻力的影响。
（3）若该生态系统中的最高营养级要增重5 g，则至少要消耗植物 __________ g。（沿最长食物链）

图甲是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图像，图乙是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量的变化曲线，试回答下列有关问题：

（1）图甲所示的生物可能是________（生物）。
（2）该细胞中含有________个染色体组。
（3）如果该细胞正在进行有丝分裂，则其所处的时期是________期，该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为________。图乙中的曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是________期（填字母），该曲线的________期（填字母）才能观察到图甲所示的图像。
（4）如果此生物体细胞的基因型是AaBb，则该细胞所处的分裂方式和时期是__________，判断的依据是___________，该生物体细胞的染色体数是________条。
（5）如果基因a所在的染色体是X染色体，正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体________（填“能”或“不能”）。

萨顿运用了      的方法得出基因是由       携带着从亲代传递给下一代的

孟德尔在做杂交实验时，先对未成熟的花     ，再套袋，待_______时，进行人工异花传粉，再套袋。

某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病。下图是该家庭的系谱图，其中Ⅱ－5的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常。回答以下问题。

（1）甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是__________和____________。
（2）导致Ⅱ－5的性染色体异常的原因是______号个体产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合，发育成的个体（均视为存活）的性染色体的组成可能是___________。
（3）对甲病患者检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内则只含有前45个氨基酸。这种异常多肽链产生的根本原因是mRNA第       位密码子突变为终止密码子。

下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率（以O₂释放量为测定指标）变化情况。请分析回答：

（1）图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是            。若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是          。
（2）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是             。
（3）在实验过程中，给该植物浇灌H^l8O₂，发现叶肉细胞中出现了（CH₂¹⁸O）。分析其最可能的转化途径是：H^l8O₂先参与            。
（4）叶绿素分子中的Mg^2＋可被Cu^2＋置换，实验中用含Cu^2＋的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是                   。
（5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119，经植物生长调节剂Ttgx－15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析，Ttgx－15作用于植物细胞的分子机制是               。

下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

（1）从甲图可看出DNA复制的方式是__________，复制时遵循___________原则。
（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是________酶，B是________酶。
（3）甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_______________。
（4）乙图中，7是________________。

原文填空
（1）基因自由组合定律的实质是：在减数分裂形成配子时，     的同时，             。
（2）联会后的每对同源染色体含有              ，叫一个四分体。
（3）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在             分裂。
（4）摩尔根运用                   证明基因在染色体上。

已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动．一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱酯酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化．海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均与学习记忆密切相关．现为探究DHA（一种多不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”）增加学习记忆的分子机制，某科研团队设计如下实验：
材料与试剂：DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠．
实验步骤：
第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D．
第二步：每日经口灌喂食物，组成见表．

组别	A组	B组	C组	D组
食物	普通饲料	？	普通饲料+小剂量DHA油脂	普通饲料+大剂量DHA油脂

第三步：饲养8w后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表．

组别	A组	B组	C组	D组
AChE活性/U•mg^﹣1	0．4	0．5	0．7	0．8
NOS活性/U•mg^﹣1	1．4	1．2	1．8	2．0

根据上述实验回答下列问题：
（1）乙酰胆碱通过      方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有      的结构特点．
（2）第二步的实验步骤中B组应添加
（3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是      ．
（4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表达情况分别提高了283．7%、490．7%、293．3%．通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①      ；②      ．

下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：

（1）图中物质X以                 方式进入细胞，获取以上细胞器常一般采用的方法是                          。
（2）表中甲、丙分别是          、         （填图中字母）。
（3）细胞器b中的一种可以参与一类构建细胞膜的脂质的合成，这类脂质是           ，在人体内该脂质还参与                                    。
（4）细胞器c在动植物体细胞内的作用有所区别，在动物细胞内参与细胞的分泌活动，在植物细胞内主要参与               的构建。细胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在      （填字母）合成并添加的。