高中生物

填出生命系统的结构层次:______→组织→器官→______(植物没有这个层次)→个体→________→________→生态系统。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

_________是生命活动的主要承担者。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【生物——选修3现代生物科技专题(除标注外,每空2分,15分)
中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列。
(1)克隆大熊猫过程中应使用的技术手段主要有      
(2)克隆大熊猫与克隆羊在受体细胞选择上的不同点是       
(3)实验中选取的兔子的卵细胞实际是处于      期的卵母细胞。
(4)科学家们将大熊猫的体细胞核放入兔子的去核卵母细胞之中,成功发育成了囊胚,标志着异种核质相容的问题得到解决,异种克隆大熊猫迈过了第一道“坎”。但异种克隆选择一种合适的“代孕母体”至关重要,那么在选择“代孕母体”时应该考虑到的因素有        (答两项即可得满分)。在胚胎移植前,还要用激素对“代孕母体”作     处理。
(5)假如有一天成功克隆出大熊猫的话,克隆出来的个体在性状表现上一定与供核大熊猫完全相同吗?       (“完全相同”/“不完全相同”)
(6)假如用胚胎分割移植的方式来克隆大熊猫的话,依据的原理是     ,胚胎分割时应注意的问题是                

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏初,在某河口多地点采集并测定水样,结果表明,各采样点无机氮浓度相近,而无机磷浓度差异较大,按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线,结果如下图。

据图回答:
(1)磷元素进入浮游植物细胞后,以             分子的形式成为细胞膜支架的成分;在细胞内,磷元素通过参与                反应(写反应式),保持细胞内ATP含量的相对稳定。
(2)分析发现,P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显,从进化角度分析,这是        的结果。
(3)无机磷浓度高于P1的采样点,浮游动物的密度反而比P1采样点低,下列有关其原因的分析,不可能的是            (单选)。

A.可被浮游动物取食的浮游植物种类较少 B.水体溶解氧较高
C.浮游动物的捕食者数量较多 D.水体有害物质浓度较高

(4)请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均 衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。 请回答下列问题:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a和b有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。

(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。
________________________________________________________________________。
(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a有波动,电位计b未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:
①________________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于___   __,乙病属于___   __(填选项序号)。

A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C.伴Y染色体遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病

(2)Ⅱ-5为纯合体的概率是___   ___,Ⅲ-11的基因型为____   __,Ⅲ-13的致病基因来自于___   __。
(3)假如Ⅲ-12和一个正常的男性结婚,写出遗传图解,预测后代患病情况。(要求写出配子)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,请分析回答下列问题:

(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑就会分泌[激素A] ________,激素A刺激垂体合成并分泌[激素B] ________。激素B随血液运输到甲状腺,促使其合成并分泌甲状腺激素,从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境。
(2)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会通过①和②过程抑制 ______和______的活动,这种调节方式称为______调节。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)如图是动、植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析。

(1)比较动、植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]__________(细胞器)。
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物,如对细菌等的胞吞过程体现了⑤的             __________ 特点
(3)控制动、植物性状的物质主要位于[ ]__________中。
(4)如果要进行植物体细胞杂交,应首先除去细胞壁,应选用__________               进行操作。
(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[ ]__________和[ ]__________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是___________________,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成___________________沉淀。
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,用______________试剂产生的颜色为_____________。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,可以与_____________试剂产生              反应。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)(能力拔高题)探究镍是植物生活所必需的无机盐。
材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。
(1)方法步骤
①将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;
②将一组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养,另一组玉米幼苗放在_______________;
③________________________________________________________________________。
(2)实验预期:甲营养液中玉米幼苗正常生长,___________________________________
__________________________________________________________________________。
(3)为进一步验证镍一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是___________________
__________________________________________;结论是__________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据右图回答:

(1)图中1表示_____________,2表示__________3表示____________,1、2、3结合在一起的结构称为__________
(2)在验证DNA和RNA的分布实验中,_________混合染色剂能使DNA和RNA呈现颜色

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分)在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。
请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。
(1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由________构成的;
(2)在这些生物中,属于单细胞生物的是________    ,属于多细胞动物的是________       
(3)在这里所有的鲤鱼组成一个________;所有的生物组成一个________;
(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________。
(5)能进行光合作用的是________属于________型生物

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的(  )
A.体积         B.表面积       C.物像的面积      D.长度或宽度
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(3)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应改用平面反光镜,________光圈。
(4)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们(  )
A.是单个或单层细胞              B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的                  D.是活的细胞
(5)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2 cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③物镜降至距玻片标本约1~2 cm处停止(应将物镜降至距玻片标本0.5~1 cm处)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物综合题