细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是
A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛 |
B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢 |
C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢 |
D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛 |
探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普便认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 |
B.蛋白质与生物的性状密切相关 |
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制 |
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 |
下图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是
A.用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1 |
B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖 |
C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5 |
D.该示意图可以表示高等植物细胞 |
赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照右图判断下列被标记部位组合正确的是
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是
A.图中大分子B的空间结构是双螺旋结构 |
B.a的种类约有20种,b的种类为8种 |
C.a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接 |
D.HIV的遗传信息储存在大分子B中 |
如图表示人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是
A.人工培养肝细胞的细胞周期是14h |
B.AB段的主要变化是通过转录合成mRNA |
C.在BC段细胞内可能会发生基因重组 |
D.DE段有合成蛋白质的翻译过程发生 |
在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是
A.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB |
B.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB |
C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC |
D.如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC |
一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是
A.aXb,Y,Y | B.Xb,aY,Y |
C.AXb,aY,Y | D.AAaXb,Y,Y |
将含有两对同源染色体,其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是
A.50%、50% | B.50%、100% |
C.100%、50% | D.100%、100% |
下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是
A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 |
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 |
C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 |
D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
如图表示某哺乳动物体内一个正在进行分裂的细胞,下列有关叙述正确的是
A.该细胞存在于动物精巢中 |
B.在分裂间期发生过基因突变 |
C.该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有8条 |
D.该细胞含有2个染色体组,分裂产生的生殖细胞的基因型有2种 |
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 |
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 |
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 |
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 |
鸡霍乱病原易菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是
A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 |
B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 |
C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 |
D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 |
下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是
A.3 h时,两组幼苗均出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
B.6 h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
C.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |