下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是( )
A.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质 |
B.绝大多数生物的遗传物质是DNA |
C.除少数病毒外,生物的遗传物质都是DNA |
D.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA |
不同生物含有的核酸种类不同,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )
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A |
B |
C |
D |
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T2噬 菌体 |
烟草叶 肉细胞 |
烟草花 叶病毒 |
豌豆根 毛细胞 |
碱基 |
5种 |
5种 |
4种 |
8种 |
核苷酸 |
5种 |
8种 |
8种 |
8种 |
五碳糖 |
1种 |
2种 |
2种 |
2种 |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 ( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 |
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D.噬菌体繁殖利用噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸 |
艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( )
实验组号 |
接种菌型 |
加入S型菌物质 |
培养皿长菌情况 |
① |
R |
蛋白质 |
R型 |
② |
R |
荚膜多糖 |
R型 |
③ |
R |
DNA |
R型、S型 |
④ |
R |
DNA(经DNA酶处理) |
R型 |
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①~④说明DNA是主要的遗传物质
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体内转化实验更具说服力 |
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
下列叙述正确的是
A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA |
B.只含有RNA的生物,遗传物质是DNA |
C.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA |
D.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA |
在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计是
A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合培养,发现R型细菌转化为S型细菌
B.将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌
C.从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,混合加入培养R型活细菌的培养基中,发现R型活细菌转化为S型细菌
D.从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型活细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才转化为S型细菌
通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究,以及通过对染色体化学成分的分析,人们都认为染色体在遗传上起重要作用。那么,从细胞水平看染色体能起遗传作用的理由是
A.细胞里的DNA大部分在染色体上 |
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成 |
C.DNA在染色体上含量稳定,是主要的遗传物质 |
D.染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性 |
肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是
肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中,错误的是( )
A.在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌 |
B.被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖 |
C.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 |
D.该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质 |
如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是
A.可在外壳中找到3H、15N和35S | B.可在DNA中找到3H、15N和32P |
C.可在外壳中找到15N、32P和35S | D.可在DNA中找到15N、32P和35S |
1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图的是: