高中生物科学探究的过程和方法选择题

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（  ）

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验表明

A．DNA是遗传物质	B．蛋白质是遗传物质
C．噬菌体不含有蛋白质	D．噬菌体不含有DNA

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA

在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对³⁵S标记的噬菌体实验组（甲组）不进行搅拌、³²P标记的噬菌体实验组（乙组）保温时间过长，则会出现的异常结果是（ ）

A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性

B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性

C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性

D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性

T₂噬菌体侵染大肠杆菌后，导致大肠杆菌裂解死亡；HIV感染T淋巴细胞后，造成T淋巴细胞死亡。那么T₂噬菌体和HIV在繁殖过程中，在利用宿主细胞的物质中，主要的差别是（   ）

A．用于组成蛋白质的原料	B．用于构成核酸的原料
C．能源物质	D．转运RNA

与DNA分子相比，RNA分子中特有的碱基是
A.尿嘧啶（U）    B.鸟嘌呤（G）    C.腺嘌呤（A）   D.胞嘧啶（C）

在肺炎双球菌的转化实验中，使R型菌发生转化的物质是S型菌的

A．蛋白质

B．多糖

C．RNA

D．DNA

下列关于遗传物质的叙述，正确的是(    )

A．蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNA

B．自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

C．HIV的遗传物质是RNA

D．噬菌体中的DNA分布在拟核中

用标记噬菌体的DNA，用标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，
则新生的噬菌体可含有(    )
A.             B.           C．或          D．和

用噬菌体去感染体内含有大量³H的细菌，待细菌解体后³H

A．随细菌的解体而消失

B．发现于噬菌体的外壳及ＤＮＡ中

C．仅发现于噬菌体的ＤＮＡ中

D．仅发现于噬菌体的外壳中

噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了此生物的遗传物质是DNA，关键是该实验证明了（   ）

A．P元素只能用来标记DNA

B．侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA

C．蛋白质分子中一般含有S元素

D．细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体

噬菌体侵染细菌后形成了子代噬菌体。子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于（   ）

A．亲代噬菌体外壳	B．子代噬菌体外壳
C．噬菌体的化学成分	D．细菌的化学成分

原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（    ）
①、DNA    ②、RNA   ③、DNA和RNA ④、DNA或RNA

A．①②③	B．④④④
C．③③④	D．①①④

证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是

A．要用同位素标记DNA和蛋白质

B．要分离DNA和RNA

C．要得到噬菌体和肺炎双球菌

D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用

小麦的遗传物质中含有的碱基种类是

A．1种

B．4种

C．5种

D．8种