高中生物科学探究的过程和方法选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）

A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

下列关于遗传物质的说法，错误的是
①真核生物的遗传物质是DNA
②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核的遗传物质是DNA
④细胞质的遗传物质是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．③④⑤

一个具有放射性元素标记双链的噬菌体DNA，侵染细菌后，从细菌体内释放出200个新的子噬菌体。在这些噬菌体中，具有放射性标记的占总数的

A．1％

B．2％

C．25％

D．50％

人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是

A．4、4、5

B．5、4、4

C．4、5、4

D．5、4、5

赫尔希和蔡斯用³²P标记的T₂噬菌体与无³²P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述不正确的是

A．搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离

B．^32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能检测到少量的放射性

C．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低

D．本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是

A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖物质，能产生一些具有荚膜的细菌

B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生具有荚膜的细菌

C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具有荚膜的细菌

D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具有荚膜的细菌

有关赫尔希和蔡斯用³²P标记T₂噬菌体浸染细菌实验的说法，正确的是

A．噬菌体增殖过程中所需原料和能量均来自宿主菌

B．T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒

C．噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌的体内转化实验均证明了DNA是遗传物质

D．实验过程中保温时间过长、搅拌不充分均会使上清液放射性升高

艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是

A．两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法

B．两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用^35S和^32P标记

D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

生命科学涉及到众多数值关系，关于下图的说法正确的是（   ）

A．若X表示某植物细胞原生质层长度，Y表示细胞长度，则此时细胞液浓度小于外界溶液浓度

B．X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空舱一段时间后，远地侧与近地侧生长素浓度的比值

C．若X表示某生物所含嘌呤数，Y表示嘧啶数，则此生物一定不是噬菌体

D．若X表示某细胞第一次测量时目镜测微尺格数，Y表示第二次测量时的格数，则此时显微镜视野变亮

关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素^35S和放射性同位素^32P的培养基直接培养噬菌体

B．分别用^35S和^32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．^32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例高

D．^32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中

在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

A．3和4
B．1、3和4
C．2、3和4
D．1、2、3和4

以下关于染色体和DNA的叙述中，正确的是

A．人类基因组的2万多个基因平均分布在正常体细胞的46条染色体上

B．真核生物的DNA主要分布在染色体上，因此染色体是真核生物的遗传物质

C．中心法则概括了遗传信息在细胞内的传递规律

D．基因是DNA分子携带的遗传信息

科学家以含有¹⁴N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将一大肠杆菌转移到¹⁵N的普通培养液中连续培养4代，然后将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。预期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是

A．0、2、6

B．1、2、13

C．0、2、14

D．14、2、0

一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程，对此，有关叙述正确的是

A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，S型细菌的DNA可使小鼠死亡

B．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

C．在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀中才能测到放射性同位素32P

D．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成其蛋白质