在肺炎双球菌侵染小鼠的实验中,下列叙述不正确的是
A.注射R型菌后,小鼠不死亡 |
B.注射S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 |
C.注射S型菌及热处理的R型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 |
D.肺炎双球菌的转化实验属于基因工程,其变异原理是基因重组 |
分别给小老鼠注射以下选项的细菌,其中可能使小老鼠死亡的是
A.R型活细菌 | B.加热杀死后的R型细菌 |
C.加热杀死后的S型细菌 | D.R型活细菌+加热杀死后的S型细菌 |
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体中,能够检测到放射性元素的是( )
A.可在外壳中检测到15N和35S | B.可在DNA中检测到15N和32P |
C.外壳中只能检测到15N | D.可在DNA中检测到15N、32P、35S |
“DNA是主要的遗传物质”是指
A.遗传物质的主要载体是染色体 |
B.多数生物的遗传物质是DNA |
C.细胞里的DNA大部分在染色体上 |
D.染色体在遗传中起主要作用 |
以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果, 关于此实验的分析和结论不正确的是
①35S噬菌体+细菌混合上清液的放射性很高;沉淀物的放射性很低。
②32P噬菌体十细菌混合上清液的放射性很低;沉淀物的放射性很高。
A.上清液的主要成分是细菌的培养基,沉淀物的主要成分是细菌菌体 |
B.放射性的高的部分表示了示踪元素的存在部分 |
C.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
在肺炎双球菌转化实验中,哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化 ( )
A.将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡 |
B.将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡 |
C.将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡 |
D.将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡 |
在“噬菌体侵染细菌”的实验中,在实验前获得标记了的噬菌体的方法是( )
A.分别用含35S和32P的培养基直接培养细菌 |
B.同时用含35S和32P的培养基直接培养噬菌体 |
C.分别用含35S和32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 |
D.分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体,再用此噬菌体培养细菌 |
为研究转化因子的物质属性,美国科学家艾弗里等从S 型细菌中提取DNA 、蛋白质、多糖等,然后将它们分别加人培养R 型细菌的培养基中(如图所示),以下叙述正确的是 ( )
A.上述处理中可得到S菌的是④⑤⑥
B.可得到S菌的是④⑤
C.除⑤外其余各项处理均可得到R菌
D.可得到S菌的只有⑤
如图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸),然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体(10-1000个)与母代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的元素是 ( )
A.31P | B.32P | C.32S | D.35S |
下列关于生物的遗传物质的表述正确的是( )
A.染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质 |
B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA |
C.DNA是遗传物质,遗传物质是DNA |
D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验未证明DNA是遗传物质 |
在人类探究遗传物质的过程中,科学家以T2噬菌体作为实验材料,利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验,在此实验中,用35S、32P分别标记的是噬菌体的……………( )
A.DNA、蛋白质 B.蛋白质、蛋白质
C.DNA、DNA D.蛋白质、DNA
以下与遗传物质相关的叙述,正确是( )
A.豌豆的遗传物质是DNA和RNA
B.甲流病毒的遗传物质含有S元素
C.T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种
D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制